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《詩(shī)海拾貝》復(fù)習(xí)檢測(cè)試題

時(shí)間:2021-03-18 16:33:31 試題 我要投稿

《詩(shī)海拾貝》復(fù)習(xí)檢測(cè)試題

  基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記

《詩(shī)海拾貝》復(fù)習(xí)檢測(cè)試題

  一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語(yǔ))。

  二、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”)。

  潛伏(qián qiǎn) 露水(lù lòu)

  白樺(huá huà) 綻放(dìnɡ zhàn)

  三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

 。 )( )玉立 ( )( )來(lái)遲

 。 )( )白雪 ( )( )點(diǎn)頭

  四、準(zhǔn)確連線。

  《采薇》 唐詩(shī) 白 樸

  《西江月·夜行黃沙道中》 宋詞 辛棄疾

  《天凈沙·秋》 元曲 艾青

  《太陽(yáng)的話》 四言古詩(shī) 葉賽寧

  《白樺》 外國(guó)詩(shī) 杜甫

  《春夜喜雨》 現(xiàn)代詩(shī) 《詩(shī)經(jīng)》

  五、詞語(yǔ)點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。

  1.鄉(xiāng)間小路。 ( )

  2.雪花飛舞的樣子。 ( )

  3.樹枝柔弱,隨風(fēng)搖擺。 ( )

  4.羽毛或絲線制成穗子。 ( )

  5.安閑自在地步行。 ( )

  六、添枝加葉。

  ( )的金暉 ( )的寂靜 ( )的雪花

 。 )的流蘇 ( )的光華 ( )的花束

  七、理解填空。

  1.《春夜細(xì)雨》前兩句中的“__________”和“__________”字一呼一應(yīng),極為傳神;三、四句中的“__________”字和“__________”字用得準(zhǔn)確、貼切,前者寫出了風(fēng)的__________,后者寫出了雨的__________。

  2.《采薇》出自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《__________》,分別寫了__________季和__________季有代表性的景物,“__________”寫柳條飄動(dòng),“__________”寫雪花飄舞,都十分傳神。

  3.《天凈沙·秋》題目中“天凈沙”是__________,“秋”是__________。

  4.杜甫的《春夜細(xì)雨》是一首__________,詩(shī)中寫作者想象的句子是:__________,__________。運(yùn)用了對(duì)比和對(duì)偶修辭手法的句子是:__________,__________。

  5.“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏!

  句中的“__________”和“__________”都是語(yǔ)氣助詞。

  八、明辨是非(對(duì)的打“√”,錯(cuò)誤打“×”)。

  1.《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。 ( )

  2.《春夜細(xì)雨》首聯(lián)贊美了春雨應(yīng)時(shí)而下的特點(diǎn)。 ( )

  3.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!边@兩句用對(duì)偶的手法寫出了夏夜特有的景象。 ( )

  4.“青山綠水,白草紅葉黃花”兩句可以讓人從中感受到作者對(duì)秋景的喜愛(ài)之情。 ( )

  5.《太陽(yáng)的話》是詩(shī)人艾青寫的一首現(xiàn)代自由詩(shī),全是運(yùn)用了反復(fù)、排比和擬人的修辭方法。 ( )

  綜合能力日日新

  九、賞析感悟。

 。ㄒ唬段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

  1.這首詞的作者是__________代詩(shī)人__________。

  2.同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”中“見(jiàn)”用法不同的是__________。

  A.書讀百遍,其義自見(jiàn)。

  B.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

  C.前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。

  3.用自己的話解釋詞句的意思。

  稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

  ___________________________________________________________________________

  4.根據(jù)理解完成填空。

 。1)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,采用的是以動(dòng)寫靜的寫法,和我們學(xué)過(guò)的王維的《鳥鳴澗》中的詩(shī)句“__________,__________”有異曲同工之妙。

 。2)“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)!泵鑼懙囊饩澈完懹蔚摹队紊轿鞔濉分械摹癬_________,__________”極為相似。

  5.從詞句中你能夠感受到作者怎樣的思想感情?

  ___________________________________________________________________________

  (二)

  誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目, 世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然(zhàn)__________開溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄(zhuì)__________落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過(guò)去。

  從你的腳底下滑過(guò)去。

  從你的視野里和你的思想里飛過(guò)去……

  他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的'皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁(yǎn)__________和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

  他按時(shí)撕下一張又一張?jiān)職v,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  他公正。 你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫, 一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

  你珍重他,他 在你的身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是 他把腳印深深地留在人們的心里。

  有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙(yān)__________沒(méi)了他的腳印。

  1.你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)作題目最恰當(dāng):( )

  A.時(shí)光 B.時(shí)間 C.光陰 D.歲月

  2.按拼音,在文中橫線上依次填入的字正確的一項(xiàng)是:

  A.展 綴 延 掩 B.綻 綴 延 淹

  C.展 墜 衍 掩 D.綻 墜 衍 淹

  3.文中 處填關(guān)聯(lián)詞,依次正確的一組是:

  A.而 盡管……盡管 便 因?yàn)?/p>

  B.在 即使……即使 就 由于

  C.但 不管……還是 便 因?yàn)?/p>

  D.都 哪怕……或是 就 由于

  4.對(duì)修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )

  A.悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。(擬人)

  B.當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)……(擬人)

  C.有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬……(夸張)

  D.他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀。(比喻)

  5.從內(nèi)容上看,這篇文章告訴人們的是:( )

  A.歲月無(wú)情,不要有非分之想。

  B.光陰似箭,要珍惜時(shí)間,發(fā)奮努力。

  C.時(shí)光易逝,不如及時(shí)行樂(lè)。

  D.年華虛度,無(wú)可奈何。

  6.這篇文章從表現(xiàn)方式上看,屬于:( )

  A.議論 B.抒情 C.說(shuō)理 D.?dāng)⑹?/p>

  十一、智能拓展。

  ★活動(dòng)建議:

  將入小學(xué)以來(lái)學(xué)過(guò)的所有古詩(shī)加以整理和歸類,然后在同學(xué)之間開展一次古詩(shī)詞背誦或默寫比賽,比一比,看誰(shuí)會(huì)被會(huì)默寫的古詩(shī)詞最多。

  ★妙筆生花:

  根據(jù)自己對(duì)生活的觀察和感悟,自擬題目嘗試著寫一首詩(shī)歌,有興趣的話也可以給你的小詩(shī)配上插圖,然后再小組或全班同學(xué)之間相互展示自己的杰作。

  贊美具體事物的古代詩(shī)詞佳句

  柳樹:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  小草:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  春雨:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  梅花:不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  竹子:咬定青山不放松,立根源在破巖中。

  石灰:粉身碎骨全不怕,只留清自在人間。

  瀑布:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  廬山:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

  草原:天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

  長(zhǎng)江:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

  西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  泰山:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  黃河:君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

  參考答案

  一、睫毛 枕頭 朦朧 瀟灑 徜徉 鳴蟬 茅店 飛鴻

  二、qián lù huà zhàn

  三、亭亭 姍姍 皚皚 頻頻

  五、野徑 霏霏 依依 流蘇 徜徉

  七、1、知 乃 潛 細(xì) 微 小

  2、詩(shī)經(jīng) 春 冬 依依 霏霏

  3、曲牌名 題目

  4、五言律詩(shī) 曉看紅濕處,花重錦官城 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  5、矣 思

  八、× √ √ √ √

  九、(一)1、宋 辛棄疾

  2、C

  3、稻花香里傳來(lái)蛙聲一片,青蛙們好像在談?wù)撝S收的年景。

  4、(1)月初驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。 (2)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一春。

  5、閑適愉快

 。ǘ1、C 2、D 3、C 4、B 5、B 6、C

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