以那些年的試題為題的作文

　　遙眼望去，我們經(jīng)歷了許許多多場考試，可是否還能回想起那些令我們厭煩的試題……

　　每個學生最熟悉的便是小明，也有人質疑：小明都多大了，怎么還不死啊。其實我也是這么覺得，自從我上小學，幾乎每道數(shù)學題都有小明。直到現(xiàn)在，有的練習題都有他。每次看到這兩個字，就有好多同學開始吐槽。像我，就說：網(wǎng)上說小明死了，這是遺書么？總覺得小明是吃唐僧肉吃多了！

　　還有小剛，難道他就不能聰明點么？從小學開始潑墨水，潑了8年了還沒潑完。都這年代了，誰還用鋼筆啊，話說，他天天帶著鋼筆水，見到題就潑是么？這真是無法吐槽。

　　小學時，最難的題就是雞兔同籠，每次看到這種題，就腦袋疼。平常做作業(yè)，直接跳過，甚至在上面瞎畫幾筆發(fā)泄發(fā)泄。但考試就沒有那種好事了，要真跳過，分就不翼而飛了，再畫幾筆，命都搭上了。

　　在學生里面，最聰明的就數(shù)小紅了，連語文的小作文里她都得現(xiàn)現(xiàn)身，展示展示自己的才華。每次小明的`結論有錯，就要糾正。基本小學時，數(shù)學題問我誰的結論對，首先寫小紅。

　　時間總是不顧及我們的感受，那些令人厭倦的試題在我們的生活中消失了，來替代的是些根本不熟悉的名字。那些年，每天都在詛咒這些試題，可現(xiàn)在，能看到小明的名字，就回憶起童年，每次看到小學生罵小剛笨，就想起小剛告訴我們解題的方法，每次有學弟學妹問雞兔同籠，就覺得題其實很簡單，只要簡簡單單的方程就好了。可這些，逐漸離我們遠去，小明因為學習不好，問題太多，上不了初中。小剛因為太笨，總潑墨水，連試卷都給毀了，小升初沒有成績。雞兔同籠我們也看不到，只有小學生對它們感興趣，雞在雞窩，兔子在籠子里，關不到一塊去……

　　想想，那些題曾經(jīng)讓我們多么厭煩，可現(xiàn)在剩下的只有回憶了。

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