S版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末試題

時(shí)間：2021-08-04 16:19:28 試題我要投稿

　　現(xiàn)如今，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的S版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

S版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末試題

　　[基礎(chǔ)知識(shí)22分]

　　一、拼音闖關(guān)。

　　1．我能正確拼寫下列詞語。（5分）

　　gǎngwèi lǎ ba pútáo nu yán dàn shēng

　�。ǎǎǎǎǎ�

　　sī yǎ wū rǎn bēi fènxuán yá jiāndū

　�。ǎǎǎǎǎ�

　　2．我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，填序號(hào)。（4分）

　�、賨hǎo②zhe①yuè②lè①b②báo①ch�、赾hāi

　　著迷（）快樂（）薄荷（）出差（）

　　望著（）樂章（）薄弱（）差錯(cuò)（）

　　①háng②xíng ①chóng②zhng ①lěi②lèi ①sì②shì

　　銀行（）重要（）積累（）服侍（）

　　行走（）重來（）勞累（）寺院（）

　　二、字詞闖關(guān)。

　　1．照樣子寫字組詞。（5分）

　　例：操（操勞）悟（）籠（）霜（）偏（）漂（）

　　澡（洗澡）（）（）（）（）（）

　　2．我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）

　　風(fēng)（）雨（）流（）溢（）山（）地（）（）口（）聲

　　全神（）（）見（）識(shí)（）驚心（）（）忍饑（）（）

　　3．詞語接龍。（4分）

　　絕處逢生→ → → →

　　三長(zhǎng)兩短→ → → →

　　[積累應(yīng)用30分]

　　一、對(duì)號(hào)入座（給句子的空白出選出合適的詞）。（5分）

　　盡管…還是…因?yàn)椤浴粌H…而且…

　　1．小紅軍不想拖累別人，小紅軍說“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧�！�

　　2．江里的浪那么大，小船推波逐浪向前駛?cè)ァ?/p>

　　3．老麻雀有勇氣站在獵狗面前，會(huì)不惜一切救出自己的孩子。

　　身材魁梧神采奕奕目不轉(zhuǎn)睛炯炯有神津津有味幽默風(fēng)趣

　　學(xué)校請(qǐng)來一位老紅軍給我們講革命故事。這位老紅軍雖然已經(jīng)七十多歲了，但他，兩眼，講到精彩情節(jié)，他，我們聽得。

　　二、讀下面的句子，判斷各用了什么修辭手法。（3分）

　　1．泉水永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明……（）

　　2．古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著平原上的兒女。（）

　　3．這時(shí)候，什么蒼松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（）

　　三、按要求改寫句子。（6分）

　　1．仿照例句，再寫出一個(gè)你對(duì)“語文”理解的比喻句。

　　例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　仿句：語文是，讓人......

　　2．冬天的山村一到夜里就變得格外寧?kù)o。

　　縮句：

　　3．李四光和小伙伴門玩游戲。

　　擴(kuò)句：

　　4．“夾絲網(wǎng)防盜玻璃，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用……”

　　用“可以……可以……可以……”寫一句話

　　5．天上富麗堂皇，織女并不喜歡。

　　用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話：

　　四、用學(xué)過的修改符號(hào)修改下列病句。（5分）

　　1．不一會(huì)兒：我們把教室打掃得干干凈凈。

　　2．今天的語文作業(yè)被我已經(jīng)做完了。

　　3．晚上放學(xué)的時(shí)候，我忘了代課本回家。

　　4．毀壞公共設(shè)施的人是不文明的`行為。

　　5．這家商店里銷售電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱和家用電器。

　　五、補(bǔ)充填空。（5分）

　　1．不登高山，不知天之高也；__________，__________。

　　2．勤能補(bǔ)拙是良策，__________。

　　3．搟面杖吹火——__________ 。

　　4．大雨不久就來到，__________。

　　5．莫愁前路無知己，__________。

　　六、古詩(shī)積累。（6分）

　　1．默寫《楓橋夜泊》（4分）

　　2．說說下列詩(shī)句的意思。（2分）

　　遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

　　[語言實(shí)踐6分]

　　一、期末考試在即，母親非常關(guān)心你的學(xué)習(xí)，看見你在玩耍，她就有點(diǎn)不高興。這時(shí)你會(huì)對(duì)母親說：

　　二、語文課上開展了“讀書”活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫你的建議。

　　[閱讀平臺(tái)12分]

　　星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。

　　街上（），商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被（）的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕！我的扣花沒了！”

　　我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便（pián biàn）迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還（hái huán）給我，可我竟……

　　“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（），人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。

　　我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人��！那（）的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。

　　1．給短文加個(gè)題目。（2分）

　　2．把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的（）里。（2分）

　　人山人海/拾金不昧/五顏六色/四下環(huán)顧

　　3．用“√”標(biāo)出文中兩個(gè)多音字的正確讀音。（1分）

　　4．聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）

　　大約：___________________發(fā)呆：_____________________

　　5．在文中畫線句子中找出兩個(gè)成語。（2分）

　　6．“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”（3分）

　　①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來。

　　②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”。