二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題，希望對(duì)大家有所幫助。
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飄( ) 喚( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 換( ) 鋒( ) 渴( )
三、多音字組詞(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 釘{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 轉(zhuǎn){
dá ( ) zhuàn( )
四、默寫古詩(shī)《草》(10分)
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五、用“—”劃出不是同一類的詞語(yǔ)。(5分)
1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子
2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺
3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹
4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥
5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花
六、在括號(hào)里填上合適的量詞。(9分)
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋? )了濃濃的感情。
無論( )什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我( )能得到一等獎(jiǎng)。
(3)、指南針是我國(guó)古代四大( )之一。
春天來了，我( )迎春花開了。
七、把下面的詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個(gè)
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2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
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3.明年 一起 和你 我們 種花
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4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
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八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1、雨停了，( )出來了。( )掛在天空。( )叫了，( )又坐在網(wǎng)上了。池塘里水滿了，( )也叫起來了。
2、( )清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )、( )、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
九、我會(huì)閱讀短文，回答問題。(12分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的'聲音，它能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話(2分)。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。(4分)
4、這篇文章主要寫。(下面有三個(gè)答案，你在正確的說法上打“√”。 (3分)
�、� 貓是捉老鼠的能手。 ( )
② 貓的樣子很可愛。 ( )
�、� 貓喜歡吃老鼠。 ( )
小朋友，你一定玩過許多游戲，把你認(rèn)為最有趣的一個(gè)游戲用日記的格式寫下來。(15分)
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