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實(shí)習自我鑒定最新

時(shí)間:2023-05-22 19:16:47 實(shí)習鑒定 我要投稿

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  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的實(shí)習自我鑒定模板最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  而當我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多。

  總的說(shuō)來(lái),實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來(lái)考慮,坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

  最后,我還想說(shuō)的事,感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽(tīng),不管是試講還是上課,更重要的事提出學(xué)生的`問(wèn)題,以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是對學(xué)生最大的負責與幫助。同時(shí),我們這一團對也是值得學(xué)習的。互相幫助,照應,共同進(jìn)步。

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  隨著(zhù)春回大地,枯木逢春讓這個(gè)寂靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降臨更讓這個(gè)世界多了一份純潔,猶如錦上添花。走在田間,油菜花正開(kāi)的茂盛。看,金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、好像是再說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了。聽(tīng),忙著(zhù)采花蜜的昆蟲(chóng)嗡嗡的作響,好像是在說(shuō)健康、健康。辛苦的勞作,只要有付出就會(huì )有回報的。這些景象使到處都是一片生機勃勃的景象。嵐山滿(mǎn)園的盛開(kāi),隨處可見(jiàn)嬌滴滴的露珠與花葉為伍,微風(fēng)拂來(lái)好像是一個(gè)窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,猶如一個(gè)小女子羞答答滴!

  不知不覺(jué)我已經(jīng)回來(lái)實(shí)習差不多半個(gè)月了。一開(kāi)始我以為會(huì )把我分到急診科或者消化內科去,可后來(lái)我發(fā)現我想多了,我真的是想多了。老師居然把我和另一個(gè)小伙伴分到兒科去了,在將近半個(gè)月的兒科實(shí)習過(guò)程中,我從剛進(jìn)入科室的頭一天星期的拘謹到現在可以和老師時(shí)不時(shí)的開(kāi)一下玩笑,嘮嘮家常,談?wù)勔院蟮尼t學(xué)大計。帶我的老師是兒科的副主任周老師,記得她第一次談話(huà)的內容,我記憶猶新:

  1、我們也是從醫學(xué)生到醫生的這個(gè)角色轉變而來(lái)的,我們作為一個(gè)醫學(xué)實(shí)習生一定要把這個(gè)角色轉變適應,要相信自己,病人與家屬才會(huì )相信你。

  2、我們一定要以病人的健康為中心。

  3、我們一定要細心,多問(wèn)幾個(gè)為什么。不懂就要問(wèn),要不恥下問(wèn)。老師不會(huì )因為你問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單就不回答你,每個(gè)老師都喜歡好學(xué)的學(xué)生。

  4、每天待在醫院是有好處的,沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū)、看看病歷、跟著(zhù)值班醫生去接診病人,多注意他的做法與用藥規律,每個(gè)醫生都有自己獨特的用藥習慣,因為只有這樣才能學(xué)到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語(yǔ)的詢(xún)問(wèn),非常耐心的傾聽(tīng)病人及其家屬的問(wèn)題和建議,她總是為病人著(zhù)想所做的診療計劃全是按照實(shí)際情況來(lái)指定的。每次去查房的時(shí)候都會(huì )認真的與病人交談,她的一些做法是值得我學(xué)習的,相信對我的醫生生涯一定會(huì )有幫助的。

  在這個(gè)科室,主要的常見(jiàn)病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個(gè)月的深入病房的'查房工作,雖然和老師去查房比較好,但我總是習慣在下午的時(shí)候自己到病房去問(wèn)問(wèn)他們的情況。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去,和她共同探討。有幾個(gè)小朋友跟我真的是很有緣啊,分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們打針的時(shí)候總會(huì )哭,但一看到我的時(shí)候就笑、抱一抱他們他們打針的時(shí)候都不會(huì )哭了。看來(lái)我和他們還真的是有緣分啊,哈哈!其實(shí)在兒科大部分家長(cháng)們對我都挺有禮貌的,也很配合我。也許這就是一種信任的體現吧。只是個(gè)別家長(cháng)對于我這樣的實(shí)習生可能多多少少都會(huì )有些不信任,因為都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長(cháng)的信任我想現在我唯一能做的就是要積極擺脫這種不自信負面情緒,要對自己有信心更、要不斷看書(shū)補充知識、不斷發(fā)現和問(wèn)題解決問(wèn)題,只有這樣不斷的去充實(shí)自己和提高自信心才能成功。

  就像老師說(shuō)的:要以病人的健康為中心。而我只希望大家都能夠平平安安的,如果這個(gè)世界沒(méi)有疾病和痛苦,那么有多少家庭雖沒(méi)有足夠的錢(qián)財但卻能讓家充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè ),共享天倫之樂(lè )。其實(shí)這是我最希望看到的,平安是福啊!錢(qián)財無(wú)數,不如平安是福!

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  暑假期間,我有幸來(lái)到了中國工商銀行xx縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識,受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

  一、儲蓄存款實(shí)名制的含義

  儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國建國五十年來(lái),儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度,也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。

  二、為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制

  我國現行的儲蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

  1、儲蓄存款加快增長(cháng)現象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì )財富轉移。截止年6月末轉自,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬(wàn)億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長(cháng)的,年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,年突破1萬(wàn)億元,年突破2萬(wàn)億元,年突破3萬(wàn)億元,到年末更是達5.3萬(wàn)億元,而僅僅半年,年6月末已達6.3萬(wàn)億元。年以來(lái),我國gdp增長(cháng)率雖然走上了快速增長(cháng)的通道,最高的年份是年的14.1%,最低的年份是年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數也僅10.76%,gdp的增長(cháng)與儲蓄存款增長(cháng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不國民收入,而是直接國有資產(chǎn)的流失。

  2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù),但在現實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對不少財務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國個(gè)人所得稅規占人均gdp的比重大約在0在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的`工作。我可謂受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習我也深深懂得作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2。1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監管,而存款制度的不完

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  在學(xué)校的時(shí)候,都是聽(tīng)老師講理論知識,在實(shí)習的這段時(shí)間,我感受到了當老師是一個(gè)什么感覺(jué),我認識到了老師的責任和義務(wù),爭取在以后的生活中自己能夠做得更好,我知道教師很注重實(shí)踐能力,我第一參加實(shí)習,難免感到不適應,但是我很快的融入了角色,各方面表現都不錯。

  教學(xué)實(shí)習期間表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。

  批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  通過(guò)與學(xué)生的接觸,對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì ),對今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的`實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。

  新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

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  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。寫(xiě)作應該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評語(yǔ)和結論性質(zhì)。以下是由為大家整理的最新設計學(xué)教師實(shí)習自我鑒定模板材料,希望對你有所幫助。

  將近一個(gè)月的下單位實(shí)習馬上就要結束了,回顧自己這段時(shí)間以來(lái)的表現,優(yōu)中有不足,不但發(fā)現自己的長(cháng)處,也改正了自己的不足。

  從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全不同,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教導下,讓我發(fā) 現了自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),逐漸的在社會(huì )能力上有了信心和希望。

  做事心有時(shí)還顯浮躁,偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)和加強的地方。認識并融入這個(gè)團隊,一直是這幾個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是融入團隊的最好辦法,學(xué)習行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程當中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。沒(méi)有團隊精神就是社會(huì )的弱者,也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上繼續生存,所以我更要深刻的認識這種精神,努力做到最好。

  在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有他獨特的優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在德能實(shí)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)進(jìn)步。在設計部期間,完成**廠(chǎng)的.改建項目,**新建項目等項目的設計和預算工作;通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值,看到了未來(lái)的自己。

  通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己要走的路做好了準備。

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  為期六周的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這六周的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范生將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在社會(huì )中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在9月8號星期一的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行16人來(lái)到了鎮海中心小學(xué),在教務(wù)處的江老師為我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,我們就跟著(zhù)我們各自的指導老師來(lái)到了班級,一進(jìn)入班級,馬上就被學(xué)生的熱情包圍了,學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們,站在講臺上作完自我介紹后,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生齊聲喊的“老師”,心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的教師,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的教師!在這一星期,我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課,熟悉班級,熟悉學(xué)生情況。在班級后面坐了一星期,漸漸的與學(xué)生接觸多了,從一個(gè)學(xué)生名字都喊不出來(lái),到看到學(xué)生眼熟,再到能叫出小半的學(xué)生,到最后幾乎每個(gè)學(xué)生的臉和名字都對上號,再加上平時(shí)聽(tīng)課的觀(guān)察和與原班主任的交流,很快就對大多數的學(xué)生情況,比如學(xué)生的性格、成績(jì)等有了初步的認識,而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基礎。

  正式實(shí)習的第一周,我擔任的是班主任工作,給我感受最深的是班主任的工作量真的很大,從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛生,班主任都需要時(shí)不時(shí)的去班級轉轉,大大小小的事情都需要你的.操心,學(xué)生出操,中午的每周一歌,課間的眼保健操,班主任要到班級,有學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成,上課注意力不集中,跟同學(xué)鬧別扭等等,班主任都要第一時(shí)間去了解并想辦法解決,事無(wú)巨細。在這一周,我也組織策劃了一次還算成功的班隊活動(dòng)。在擔任實(shí)習班主任期間,我從原班主任那學(xué)習到了很多怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。但在這個(gè)過(guò)程中,我因為初次涉及有些問(wèn)題,比如在教育學(xué)生時(shí),有時(shí)候不懂得怎樣把握說(shuō)話(huà)的度,用什么樣的話(huà)安慰或開(kāi)導更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗等問(wèn)題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì )得到提升的。

  再接下來(lái)的一周,正真開(kāi)始走了講臺,雖然在擔任班主任時(shí)也上過(guò)兩節課(體育課和科學(xué)課),但是自己感覺(jué)不是那么的正式,數學(xué)周,英語(yǔ)周略教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筐里;堅持早讀、晚修上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過(guò)程與批改學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷當中不放過(guò)任何教育學(xué)生的機會(huì ):拼音的規范書(shū)寫(xiě);標點(diǎn)符號的正確書(shū)寫(xiě)、運用;漢字的正確、規范書(shū)寫(xiě);詞語(yǔ)的搭配等問(wèn)題。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習,對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì ),需要學(xué)習的東西太多了。回顧這40天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

實(shí)習自我鑒定模板最新7

  在公司里雖然有的人學(xué)歷沒(méi)有自己高,但是也不應該輕視他們,他們的經(jīng)驗是我們多少年的學(xué)校生活所學(xué)不到的。時(shí)時(shí)刻刻都應該保持謙虛謹慎的態(tài)度。

  作為公司的新人,出差是讓我最興奮的事情。在我看來(lái),出差是一件很好的差事,既可以到外面欣賞風(fēng)景,見(jiàn)到很多平時(shí)都不曾見(jiàn)過(guò)的新鮮事物,又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機會(huì ),我就會(huì )特別高興。出了幾次差以后發(fā)現事實(shí)并非如此。我們出差主要是帶著(zhù)客人的驗貨員到工廠(chǎng)驗貨,驗貨的結果如何直接關(guān)系到我們能不能按時(shí)出貨。碰到?jīng)]有問(wèn)題的貨還好說(shuō),可是有時(shí)候工廠(chǎng)的貨做的很急,就會(huì )出現油污、斷線(xiàn)、忘記縫洗標的問(wèn)題,這些問(wèn)題都還是小問(wèn)題,讓工廠(chǎng)的師傅修補一下就可以出貨了。可是有的工廠(chǎng)大貨生產(chǎn)時(shí)擅自更改扣子的顏色或者領(lǐng)子的顏色,即使他們這樣做是為了衣服的美觀(guān),是出于好意,可是并沒(méi)有經(jīng)過(guò)客人的確認也是不允許的,是要遭到客人索賠的。出現這種嚴重的情況,讓工廠(chǎng)重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌,能夠當場(chǎng)作出判斷這樣的貨出口以后不會(huì )遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著(zhù)出去玩玩的心態(tài)了,在客人驗貨的時(shí)候我也會(huì )在旁邊認真的看著(zhù)。看客人是怎樣驗貨,主要檢查衣服的哪些方面,認真的記在心里,在檢查工廠(chǎng)送來(lái)的樣品是也注重看這些方面,確保每一次出貨都萬(wàn)無(wú)一失。師傅帶我驗過(guò)幾次貨,我了解了大體流程以后,現在就是我自己帶著(zhù)客人驗貨了。得到了師傅的認可,肩負起這么重要的責任讓我十分興奮。有一次我自己帶著(zhù)客人驗貨就出現過(guò)一次狀況。那次我帶客人去驗一批小童的t恤,衣服后面的'領(lǐng)開(kāi)口處扣子的定位需要用消失筆,這個(gè)消失筆的筆跡在7天以后就會(huì )消失。可是由于這批貨趕得太急,我們驗貨的時(shí)候才過(guò)了一天,消失筆的筆跡自然不會(huì )消失。當時(shí)驗貨員就問(wèn)我怎么這里還有消失筆的筆跡呢?我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)消失筆,對于這個(gè)問(wèn)題我也無(wú)從下手去回答。只好把那幾件帶著(zhù)消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問(wèn)了師傅才知道消失筆筆跡會(huì )在7天之后就自動(dòng)消失。如果我早知道這個(gè)問(wèn)題的話(huà),就不會(huì )出現這種問(wèn)題了。為了防止以后在出現這種問(wèn)題,自己也在不斷的積累關(guān)于服裝的知識。五個(gè)月的實(shí)習生活,看似很長(cháng),可是一眨眼的功夫就過(guò)去了。從剛開(kāi)始的不諳世事,到現在的得心應手。剛入公司,一切都顯得那么陌生,做什么事情心里都沒(méi)有底氣,不能放開(kāi)去做。有很多新的東西需要自己去學(xué)習和適應。現在想想人在社會(huì )上就是需要適應不斷的變化,適者生存,自己只有去適應社會(huì ),社會(huì )卻不會(huì )去適應你。只有適應了這種高節奏的生活才能做出效率,作出成績(jì)。作為公司肯定不會(huì )需要一個(gè)不會(huì )創(chuàng )造效益的人。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練和適應,現在的我對工作已經(jīng)得心應手。每天都會(huì )實(shí)現安排好當天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結束就是我這一天最大的成功了。完美的結束一天的工作只是我現在的目標,以后我會(huì )給自己樹(shù)立更高的目標,只有在不斷追求完美的過(guò)程中,自己才能變得更加完美。在今后的工作中,我會(huì )謹記老實(shí)的教誨,不斷的的完善自己,用一顆感恩的心去回報每一個(gè)幫助過(guò)我的人。

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