教育工作實(shí)習證明

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到證明吧，證明就是用可靠的證據證明有關(guān)人員或事情的真實(shí)情況的書(shū)面材料。那么相關(guān)的證明到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的教育工作實(shí)習證明，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教育工作實(shí)習證明1

　　茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日

　　在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習基地實(shí)習(/或者__________公司__________部門(mén)實(shí)習)。

　　工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)

　　特此證明。

　　_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習基地(/或者________公司)(蓋章)

教育工作實(shí)習證明2

　　茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門(mén)實(shí)習。期間，工作積極，成績(jì)突出。

　　該同學(xué)不斷加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

　　特此證明。

　　實(shí)習單位 (實(shí)習單位蓋章)

教育工作實(shí)習證明3

　　茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在本校實(shí)習，該同學(xué)的實(shí)習職位是_________，情況屬實(shí)，特此證明。

　　學(xué)校地址：

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話(huà)：

教育工作實(shí)習證明4

實(shí)習證明

　　茲有 xxxxxx 學(xué)校 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)業(yè) xx 同學(xué)于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xxxx總公司 實(shí)習

　　該同學(xué)的實(shí)習職位是 ____

　　該生在我校實(shí)習期間，工作認真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。

　　特此證明。

　　xxxxxxx總公司

　　(實(shí)習單位蓋章)

　　20xx_年_9月5_日

教育工作實(shí)習證明5

　　茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習 該同學(xué)的實(shí)習職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實(shí)習時(shí)間,服從實(shí)習安排,完成實(shí)習任務(wù).尊敬實(shí)習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定.

　　特此證明.

　　_________(實(shí)習單位蓋章)

　　_______年_____月_____日

教育工作實(shí)習證明6

　　茲有______學(xué)校______班________同學(xué)現在我公司進(jìn)行工作實(shí)習，期間擔任_________，情況屬實(shí)，特此證明。該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。

　　_________(實(shí)習單位蓋章)

　　_______年____月_____日

教育工作實(shí)習證明7

　　茲有______廣東金融學(xué)院______學(xué)校_____金融學(xué)______專(zhuān)業(yè)____ ____同學(xué)于______年___月____日至____年__月___日在_中國建設銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門(mén)路支行_____實(shí)習。

　　該同學(xué)實(shí)習期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶(hù)經(jīng)理處實(shí)習，主要學(xué)習柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶(hù)的服務(wù)與維護、跟從客戶(hù)經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問(wèn)對客戶(hù)進(jìn)行信息維護及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

　　該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在工作中表現出了扎實(shí)的金融理論-功底，對負責的工作表現出極大的責任心，并做到了學(xué)以致用，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我行的各項規章制度，實(shí)習期間未曾出現無(wú)故缺勤、遲到早退現象，尊敬實(shí)習單位人員，并能與我行同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　情況屬實(shí)，特此證明。

　　_________(實(shí)習單位蓋章)

　　x年4月13日

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