師范生實(shí)習證明

時(shí)間：2022-12-03 16:14:41 實(shí)習證明我要投稿

師范生實(shí)習證明15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到證明吧，證明是我們經(jīng)常用到的應用文體。那么證明怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的師范生實(shí)習證明，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師范生實(shí)習證明15篇

師范生實(shí)習證明1

　　xx同學(xué)于年月日至年月日在實(shí)習。

　　該同學(xué)的實(shí)習職位是。該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)素養和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師。

　　特此證明。

　　證明人：

　　_________(實(shí)習單位蓋章)

　　_________年____月____日

師范生實(shí)習證明2

　　茲有xxxx學(xué)校xx學(xué)院x專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日于我校進(jìn)行實(shí)習，該同學(xué)的實(shí)習職位是xxx。

　　該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現得評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實(shí)，特此證明！

　　證明人：xxx(實(shí)習單位蓋章)

　　20xx年x月x日

師范生實(shí)習證明3

　　茲有學(xué)校學(xué)院專(zhuān)業(yè)___同學(xué)于20xx年9月21日至20xx年1月1日在實(shí)習。該同學(xué)的實(shí)習職位是xxx

　　該學(xué)生在實(shí)習期間表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)素養、飽滿(mǎn)的教學(xué)熱情和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)、嚴謹、能虛心接受指導，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時(shí)，該學(xué)生能吃、肯堅持、有思想、有內涵，對每次課的教學(xué)內容都有一個(gè)清晰的規劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學(xué)生打成一片，能讓學(xué)生在比較歡快的氛圍中學(xué)習，學(xué)生和家長(cháng)生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！

　　特此證明！

　　證明人：

（實(shí)習單位蓋章）

　　20xx年1月1日

師范生實(shí)習證明4

　　茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習，該同學(xué)的`實(shí)習職位是_____________。

　　該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取，能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現予以充分肯定。此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實(shí)，特此證明！

　　證明人：_________

　　（實(shí)習單位蓋章）

　　_________年____月____日

師范生實(shí)習證明5

　　茲有_________學(xué)校/學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)，該同學(xué)的實(shí)習職位是_________，該學(xué)生在實(shí)習期間，實(shí)習態(tài)度極其認真，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的'實(shí)習老師，此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現得評價(jià)，特此證明！

　　證明人：_________（實(shí)習單位蓋章）

　　_________年____月____日

師范生實(shí)習證明6

　　xx同學(xué)于20xx 年x 月x日至20xx 年 x月 x日在 xx實(shí)習。

　　該同學(xué)的實(shí)習職位是xx。該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)素養和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師。

　　特此證明。

　　證明人：xxx

　　(實(shí)習單位蓋章)

　　20xx年xx月xx日

師范生實(shí)習證明7

　　茲有xxxxxxx學(xué)校/學(xué)院xxxxxxxxx專(zhuān)業(yè)xxx同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日于我校進(jìn)行實(shí)習，該同學(xué)的實(shí)習職位是xxxxx。

　　該學(xué)生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)素養和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師

　　此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現得評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實(shí)，特此證明!

　　證明人：xxx

　　（實(shí)習單位蓋章）

　　20xx年xx月xx日

師范生實(shí)習證明8

　　茲有_________學(xué)校/學(xué)院_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________于我校進(jìn)行實(shí)習，該同學(xué)的實(shí)習職位是_________。

　　該學(xué)生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)素養和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師

　　此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現得評價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實(shí)，特此證明！

　　證明人：_________（實(shí)習單位蓋章）

　　_________年____月____日

師范生實(shí)習證明9

　　茲有xxxxxx學(xué)校/學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè)xxx，該同學(xué)的實(shí)習職位是xx，該學(xué)生在實(shí)習期間，實(shí)習態(tài)度極其認真，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師，此為本校在實(shí)習結束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現得評價(jià)，特此證明!

　　證明人：xxxx

(實(shí)習單位蓋章)

　　20xx年xx月xx日