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我的畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-06-13 15:21:36 感言 我要投稿

我的畢業(yè)感言

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的我的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的畢業(yè)感言

  我的畢業(yè)感言1

  一眼間,六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)分離了,我是多么舍不得啊!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下,血便流了出來(lái),劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去,買了兩片創(chuàng)可貼,然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí),我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無(wú)法分離。

  以前上課的時(shí)候,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課,就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場(chǎng)奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流,我多想認(rèn)真地聽(tīng)老師講著津津有味的課。現(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍啊!

  老師們用愛(ài)心在澆灌著我,傳授給我豐富的知識(shí),想我的親人一樣的愛(ài)護(hù)我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!同學(xué)們給了我很多的快樂(lè),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

  我的畢業(yè)感言2

  畢業(yè)了,回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子,留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。

  北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校,因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂(lè),而且還給我憑添了一份驕傲與自豪,那是因?yàn)椋冶日於荚诟改干磉叺暮⒆佣嗔艘环萏厥獾娜松?jīng)歷,這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立,多了一份能力,多了一份自信,下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。

  自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立

  六年的寄宿生活,老師教會(huì)我們?cè)S許多多。現(xiàn)在無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間;自己洗小物件;自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理,但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我剛開(kāi)始住校,不會(huì)疊被子,不會(huì)洗小物件,是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力。現(xiàn)如今,無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng),或是參加任何集體活動(dòng),我從不依靠老師和父母,總是自己收拾行李,自己整理床鋪,自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò),得到過(guò)這方面的訓(xùn)練,我會(huì)自已照顧好自己,這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。

  多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)

  北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活,每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播,每天早上還有新聞?wù)瑸榈氖亲屛覀兞私馐澜缟纤l(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié),由于我們是寄宿班,在這家人團(tuán)聚的日子中,無(wú)法回家和自己的親人,朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節(jié),心里不由得有些失落。為此,學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,一起聊天、看節(jié)目,大家在一起其樂(lè)融融的。這些老師的細(xì)致照顧,讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。

  參與管理培養(yǎng)我的工作能力

  其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任,在宿舍里,我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間,我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí),我什么都不懂,就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,也不敢去糾正,只是去告訴老師。后來(lái),老師告訴我要大膽的去管理,要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的,在管理中我學(xué)會(huì)了變通,學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾,并把它運(yùn)用在其他許多事上,使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。

  在管理中,我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下,我明白了要心胸寬廣,寬以待人,并且自己要以身作則。后來(lái),當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí),同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中,因此不但工作更加順利,朋友也越來(lái)越多,老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中,我身為一舍之長(zhǎng),在老師們的幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同爭(zhēng)取好的成績(jī),在大家的努力下,我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。

  六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財(cái)富,它給了我一股一股的力量,給了我一份一份的勇氣,使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河,一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活,并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng),曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們!

  我的畢業(yè)感言3

  1、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界

  2、還沒(méi)離開(kāi),已經(jīng)開(kāi)始懷念,感謝所有的教過(guò)我的老師,還有同學(xué)和朋友,你們給我留下了美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

  3、梧桐婆娑,歌聲嘹亮,歲月流逝,記憶永恒。回首往昔,心存感激,綠色靈動(dòng)了中北,感激蕩漾在炮院,中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬(wàn)遍地默念:“謝謝!”

  4、慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)南師大郁郁蔥蔥的繁花,便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥埃蠹覛g聲笑語(yǔ)的鬧著,那是最美麗的回憶。 我們?cè)?9歲時(shí)相遇,在23歲時(shí)分離,人生最美好的光影,我們一起度過(guò),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,又過(guò)了些許日子,我們上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無(wú)顧忌的在柳蔭下看書,可以不避忌諱的談天說(shuō)地,那一天遙遙無(wú)期,就算等得到,我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲,珍重……

  5、to life, to nnu, with love

  6、魄力,要有魄力,即使失敗,也不要讓自己的人生平庸。

  7、總以為四年很長(zhǎng),不過(guò)也是彈指一揮間,臨近畢業(yè),其實(shí)是有很多話想說(shuō)的,但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說(shuō)不出來(lái)了,不知從何說(shuō)起。感謝你們陪伴我一路走來(lái),你們是我這段歲月里最珍貴的收獲,從白天到黑夜,從春夏到秋冬,我們?nèi)绱擞H密,那就在未來(lái)的日子,祝愿大家都能順順利利的,過(guò)自己想要的人生。 對(duì)老師:感謝教過(guò)我們的每一位老師,你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng),離別的氣氛總是傷感,無(wú)數(shù)的感動(dòng)歡笑中,祝福所有的老師們以后工作順利,生活幸福,為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。

  8、四年的大學(xué)時(shí)光,似乎很長(zhǎng),但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫,不知不覺(jué)已到盡頭。記憶中留下了太多的片段,心中有太多的不舍,太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng),還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感,還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑,還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)甘甜,有過(guò)苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師,這美麗的校園里,曾經(jīng)我們擁有過(guò)很多美好的回憶。真的到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美麗的回憶和美好的憧憬,迎接多姿多彩的明天!

  9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去,無(wú)論以后比鄰或者天涯,相見(jiàn)還是相忘,親愛(ài)的同學(xué),愿你們都能好好地,好好的工作,好好生活,未來(lái)滿是歡樂(lè)與幸福,0702謝謝一路有你

  11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔,相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空

  12、有馨如斯,我當(dāng)執(zhí)念。我或在,我或不在,年月總關(guān)晴,多明秀。孤蓬長(zhǎng)征,萬(wàn)水流千山過(guò),只是你人在,但離別。再見(jiàn)了,南師!!!

  13、某一天,推開(kāi)虛掩的宿舍門,舍友們躲在門后突然沖出來(lái)給你一個(gè)擁抱;推開(kāi)斑駁的教室門,熟悉的老師還在慷慨陳詞,同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開(kāi)沉重的圖書館大門,你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流,只需輕輕閉上眼,我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來(lái)。

  14、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  15、 XX年6月20日,我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活,告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開(kāi)了!離開(kāi)熟悉的校園,離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角,也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚,想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒(méi)有做,還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了,讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福,微笑著離開(kāi)!?

  16、四年大學(xué)一朝訖,別離即至思聚夕。

  17、大學(xué)生活豐富多彩,是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們,因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。

  18、幸福需要自己去爭(zhēng)取,快樂(lè)需要把煩惱包裝。

  19、很多人,很多事,在離開(kāi)之際很希望能夠在和他們說(shuō)說(shuō)話,嘗嘗歌,開(kāi)開(kāi)玩笑。但是我們畢業(yè)了,此處省略1000字。

  20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開(kāi)時(shí),南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來(lái)的財(cái)富,感謝這四年里遇到的一切人、事、物,是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流。回首望去,無(wú)數(shù)記憶猶如彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的,存在。

  我的畢業(yè)感言4

  我的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。

  我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……

  以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆,第一天的語(yǔ)文課,我就忘帶了鋼筆,當(dāng)時(shí)不知該怎么辦,就一節(jié)課沒(méi)事干?還好,旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四?dāng)時(shí)我很感動(dòng),想感謝他們,但由于不好意思,我并沒(méi)有說(shuō),所以,在這里,我要對(duì)那些同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去,我這才知道,我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀,看樣子是個(gè)文靜的孩子,還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā),我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)!

  班主任龔梅紅,一個(gè)充滿活力的女老師。

  上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺(jué)還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢,管都不管我們,有幾次在語(yǔ)文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。

  當(dāng)然,工作如此認(rèn)真的龔老師,學(xué)生學(xué)習(xí)退步了,她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧,不知怎么,我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí), 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了。”每次我都決心改正,但決心有什么用呢,行動(dòng)呢?直到有一天晚上,回家時(shí),爸爸告訴我龔老師打電話給他說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了,和別的孩子一樣,老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺(jué)得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當(dāng)然,老師都做到那地步了,做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢?

  真的,要畢業(yè)了嗎?

  是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開(kāi)了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后,考完試,就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了,我真的',真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

  母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識(shí),做人的道理。在今后的道路上,我一定會(huì)記得你打叫道,好好學(xué)習(xí),更要好好做人,相信我不會(huì)讓您失望的!

  我的畢業(yè)感言5

  四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆,走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別。現(xiàn)在,面對(duì)畢業(yè),面對(duì)離別,心中有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)從說(shuō)起。

  四年里有太多的回憶,四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ);忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過(guò)后,全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位,一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前,那個(gè)人滿為患的圖書館,在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,其中難免有淚水,但更多的是歡樂(lè)。難免有失意,但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦,但更多的是理解。

  四年里,除了學(xué)到很多知識(shí)外,我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練:瀟灑過(guò),煩惱過(guò),驚喜過(guò),無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨,幾番煙云之后,我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗,我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣,我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存,也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝,你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪,但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶,用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

  畢業(yè),是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè),是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天,有秋葉般靜美,亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁,多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天,經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒,萬(wàn)物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  在這畢業(yè)之際,感謝濰院,在人生的旅途中,匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院,讓你、我、他聚在了一起,共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院,讓我們的人生從此更加精彩。是濰院,從千百人中選擇了我;是濰院,在賦予我知識(shí)的同時(shí),教會(huì)了我如何做人;是濰院,為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

  在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上,流淌過(guò)我的夢(mèng)想,我的追求,也孕育了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊,離開(kāi)濰院之后,我會(huì)思念這里的一草一木,我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館,我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友,我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊:“濰院,感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!

  我的畢業(yè)感言6

  我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂練過(guò)形體,我們?cè)趯W(xué)校栽種過(guò)一棵小樹(shù),我們還在雨中唱過(guò)《瀏陽(yáng)河》。我們一起笑過(guò),痛過(guò),留下的更多是美好的回憶。——致我可愛(ài)的同學(xué)

  需要多大的緣分,才讓我們走到了一起,在校的日子很短,真的很短,一晃眼就過(guò)去了。入校以來(lái)那些一起走過(guò)的風(fēng)雨大家還記得否?我相信,大家會(huì)和我一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  最美好的開(kāi)始,回憶一定也是難以忘懷的。

  在大一里,大家最開(kāi)心的就是:今晚不用上課啊?!因?yàn)槲覀兪墙谈膶?shí)驗(yàn)班的學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外,還要學(xué)習(xí)諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程,比如,形體,健美操,。那個(gè)時(shí)候我們除了自習(xí)以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習(xí)這些課程。

  寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓(xùn)練服學(xué)習(xí)形體,健美操,每天早上我們要早起練習(xí)健美操,啦啦操,我們抱怨過(guò),也埋怨過(guò),但我們最終都還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,不是嗎?

  植樹(shù)節(jié)里我們一起植樹(shù),學(xué)校里有一塊草地就栽種著屬于我們班的小樹(shù),現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去看看它有沒(méi)有長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯。雖然,還看不出來(lái)和以前有什么差別,但是在心里面卻覺(jué)得小樹(shù)苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,長(zhǎng)壯。就像我們一樣,從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的穩(wěn)重。

  我們參加過(guò)很多活動(dòng),校內(nèi)的,校外的,令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們?nèi)サ暮茉纾贌o(wú)聊賴,這也瞅瞅,那也看看,感覺(jué)一切都那么新鮮。等了很久,終于到我們的合唱了,不巧的是,那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨,可我們還是站在臺(tái)上,唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候,我親愛(ài)的同學(xué)們你們有沒(méi)有一種小小的成就感呢?

  歲月如歌,五年后,十年后,甚至是五十年后,你們還會(huì)不會(huì)記得你們的副班,那個(gè)笑起來(lái)有些傻氣的姑娘呢?我想,我會(huì)記得你們,記得你們每一個(gè)。想對(duì)大家說(shuō)的話還有很多很多,但此時(shí)卻只化為一聲——珍重!!!

  我的畢業(yè)感言7

  當(dāng)我背起離開(kāi)的行囊,跟朋友們道別時(shí),眼淚瞬間奪眶而出,止也止不住。離開(kāi)的時(shí)候,我抱著最后幾袋行李,直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰(shuí)目送,我不敢回頭,深怕情緒失控。這一刻,忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí),我對(duì)大家說(shuō),不準(zhǔn)不回頭地走了,我是一定會(huì)回好幾個(gè)頭的。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻,我也成了不回頭地那個(gè)人……

  交寢室鑰匙的那刻,天知道我是多么的不情愿。我不要離開(kāi),我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人,我不要,我不要啊!面對(duì)阿姨的詫異,我哽咽的聲音再次失控。簽名,代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金,代表我徹底地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙,它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系,交出了它,便切斷了我與商大的所有,以后我不再屬于那里,以后我成了曾經(jīng)……

  坐上接我回家的車,眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣,只知道哭,哭,哭。邊想邊哭,邊發(fā)離別短信邊哭,邊看短信邊哭,邊打電話邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。

  看到frankie的校內(nèi)狀態(tài):一個(gè)人吃早飯,習(xí)慣性拿了兩雙筷子,不知為什么想起湯擁華,就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢?

  我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。

  各奔前程之后,彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì)日漸減輕呢?又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶?我不敢想。我只祈禱,每個(gè)人都平安健康。重逢,會(huì)有的,但感情是否依然純粹至此?

  我的畢業(yè)感言8

  感謝老天,讓我曾經(jīng)與你同在。

  初三臨近畢業(yè)的日子,我用一句話來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  真的是應(yīng)了那句老話:失去了才懂得珍惜。

  在附中的時(shí)候,我們會(huì)抱怨作業(yè)太多,完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情;我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽(tīng)課不做作業(yè);我們會(huì)抱怨食堂人太多,極其悶熱,而且菜式總不更新?lián)Q代,吃到味蕾都起繭子了;我們會(huì)抱怨宿舍太小,沒(méi)有地方活動(dòng);我們會(huì)抱怨太早熄燈,老師管得太嚴(yán),我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理;我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們,什么都要管……總之身處附中的我們,就像一只小鳥被關(guān)在籠子里一樣,失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛,外面的世界無(wú)拘無(wú)束,那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。

  我們都是小孩子,貪婪的小孩子。

  終于有一天,我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。

  可是,可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)不到,我們開(kāi)始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。

  我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫;想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光;想念各科老師激情澎湃地講課;想念附中明亮的飯?zhí)茫幌肽钅橇畠r(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”;想念我們溫馨的宿舍;想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師;想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影;想念附中偌大的通風(fēng)的體育館;想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊;想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例,如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。

  20xx年9月10日,星期五,當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中,我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望:我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活,哪怕只是一天。

  感謝上天,我們將永遠(yuǎn)與你同在。

  感謝上天,讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。

  我的畢業(yè)感言9

  四年的相伴,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,留在校園的日子不多,身邊親愛(ài)的室友有些早早離去,留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼,還有那空蕩蕩的床板,讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。

  校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路,還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

  夜深了,提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言,競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎,過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶,重放著,盡管歷歷在目,卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去,不想說(shuō)再見(jiàn),或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。

  失去時(shí)才懂得不舍,從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué),當(dāng)了多少年的學(xué)生,真的就這樣結(jié)束了,沒(méi)有了學(xué)生的稱呼,沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師,沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友,沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切,都將遠(yuǎn)去,而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng),邁入正式的職場(chǎng)生活。

  親愛(ài)的校園,親愛(ài)的課堂,親愛(ài)的書本,親愛(ài)的這里的一草一木,親愛(ài)的這片土地,到了離開(kāi)的時(shí)候,才知道自己愛(ài)你們,愛(ài)得如此深沉。

  是的,到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來(lái)讓人傷感,但這是真切的離開(kāi)情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一樣的同學(xué),都會(huì)把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

  這是我們青春的文字,帶著沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。

  我的畢業(yè)感言10

  別了,母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中,卻不知道從何談起,這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受。回顧往事,一切都?xì)v歷在目,仿佛一切都在昨天,心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們別無(wú)選擇。

  站在濰坊學(xué)院校門前,默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束,讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音,更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達(dá)的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好,艱苦也罷,反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好,不舍也罷,總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校,別了,母校,就如同四年前傷感的來(lái)那樣,如今我們又要傷感的走了;別了,母校,回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝您教會(huì)了我如何飛翔; 別了,母校,我要離開(kāi)了,離開(kāi)這溫床,去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校,有太多太多的感觸想對(duì)你講。總是要離別了,才怪時(shí)間太短,才怪自己沒(méi)珍惜;別了,母校,忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒,一小時(shí)的抉擇,使我們從專科生成了本科生;別了,母校,忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了,母校,忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù),在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了,母校,忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了,母校,忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng); 別了,母校,忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了,母校,忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了,母校,忘不了此時(shí)此刻心里沉重,傷感的感覺(jué),想想自己即將離去,淚已上心頭; 還記得,我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得,同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè)觀表情; 還記得可今天,要離別的人輪到自己了,幾多不舍,幾多傷感,但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。

  母校,珍重!忘不了,還記得很多很多,每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂(lè)的痕跡,都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,四年的生活,我以我身為筆,以您為布,以喜怒哀樂(lè)為色彩,繪出一幅畫,這也是我繪得最好的一幅,也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶,也就不會(huì)有今天成熟的我。母校,您的孩子感激您的培育。

  我的畢業(yè)感言11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在人大附中渡過(guò)了初中階段的第一個(gè)學(xué)期。回首四個(gè)月的初中生活,我常常在想,是什么力量驅(qū)使戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,克服一個(gè)又一個(gè)的心理障礙,順利邁出中學(xué)的第一步呢?每當(dāng)此時(shí),北京小學(xué)就會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小,是北小的寄宿生活,是北小的素質(zhì)教育,是北小辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們,是北小的一切,為我今天的中學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。沒(méi)有北小的學(xué)習(xí)和培育,我這個(gè)來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年,就不可能會(huì)像今天這樣的信心百倍、充實(shí)愉快地生活在人大附中校園里。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的人大附中校園里,我?guī)缀鹾芸炀瓦m應(yīng)了初中生活。學(xué)會(huì)了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒;學(xué)會(huì)了在自習(xí)課上提煉出學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,緊緊把握住每一次向老師請(qǐng)教的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)了與來(lái)自“五湖四海”的同學(xué)互相合作,團(tuán)結(jié)互助……

  進(jìn)校不久,通過(guò)民主選票,我被推舉為班長(zhǎng),這對(duì)我的確是一個(gè)不小的考驗(yàn)。剛開(kāi)始,我常常會(huì)感到底氣不足,但北小培養(yǎng)了我的韌勁,它推動(dòng)著我不能后退,永不放棄!我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,不僅要干,而且還要干好!這就必須超越自我,戰(zhàn)勝自我!作為一個(gè)班長(zhǎng),同時(shí)又是一名學(xué)生,我既要處理好事務(wù)與學(xué)習(xí)之間的矛盾,更要以自己的一言一行,讓同學(xué)們信服自己。班里的工作多了,我就決定將空余時(shí)間掰成兩半使。中午,飯后我到自習(xí)教室制定整理出班級(jí)的計(jì)劃,或是召開(kāi)班委會(huì)商量并討論出以后的安排。每天下午自習(xí)課時(shí)間,甚至連周末都強(qiáng)迫自己全力以赴,抓緊時(shí)間完成作業(yè)……

  憑著在北京小學(xué)煉就出的自我控制、合理安排時(shí)間的能力,我順利地渡過(guò)了升人初中后的第一個(gè)難關(guān)。通過(guò)不斷地努力,我這個(gè)“被逼出來(lái)的班長(zhǎng)”如今在全年級(jí)也算是小有名氣了!

  看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友,他們個(gè)個(gè)也都非常出色。當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點(diǎn):在內(nèi)心都充滿了對(duì)北小的眷戀,充滿了對(duì)母校的感激之情——是北小塑造了我們!

  上小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師說(shuō):“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石。”是啊,一個(gè)人能否達(dá)到自身最高的頂點(diǎn),關(guān)鍵在于所走的每一步都必須走得堅(jiān)實(shí)。昨天在北小所受的磨煉,使如今的我能順利走進(jìn)今天中學(xué)的生活。而今天的中學(xué)生活,又將托起我的明天。不論明天怎樣,我都不會(huì)忘記——是北小塑造我!

  我的畢業(yè)感言12

  敬愛(ài)的們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間就像小火車,咔嚓咔嚓地跑得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè)大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀!

  記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候,我們都還是流著鼻涕,每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”,不愿上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們,用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們,呵護(hù)我們,給我們家的溫暖,讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣,因?yàn)檫@里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因?yàn)榧依镏挥形乙粋(gè)人玩玩具,幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具,做游戲。

  在這個(gè)大家庭里,老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)骸2粌H教我們學(xué)會(huì)了穿衣服和鞋襪,教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水,教會(huì)我們?cè)趺幢Wo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天,我們即將從這里開(kāi)始我們成長(zhǎng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,都不會(huì)忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們!我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

  衷心感謝大一班的全體老師們,祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮!幸福安康!

  XX年6月27日

  我的畢業(yè)感言13

  四年的相伴,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,留在校園的日子不多,身邊親愛(ài)的室友有些早早離去,留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼,還有那空蕩蕩的床板,讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。

  校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路,還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

  夜深了,提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言,競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎,過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶,重放著,盡管歷歷在目,卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去,不想說(shuō)再見(jiàn),或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。

  失去時(shí)才懂得不舍,從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué),當(dāng)了多少年的學(xué)生,真的就這樣結(jié)束了,沒(méi)有了學(xué)生的稱呼,沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師,沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友,沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切,都將遠(yuǎn)去,而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng),邁入正式的職場(chǎng)生活。

  親愛(ài)的校園,親愛(ài)的課堂,親愛(ài)的書本,親愛(ài)的這里的一草一木,親愛(ài)的這片土地,到了離開(kāi)的時(shí)候,才知道自己愛(ài)你們,愛(ài)得如此深沉。

  是的,到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來(lái)讓人傷感,但這是真切的離開(kāi)情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一樣的同學(xué),都會(huì)把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

  這是我們青春的文字,帶著沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。

  我的畢業(yè)感言14

  七歲時(shí)我來(lái)到了學(xué)校,一座充滿了知識(shí)和歡笑聲的殿堂。轉(zhuǎn)眼間,又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)侯,我再也不是一個(gè)不成熟的小頑童了,而是一個(gè)有知識(shí)有理想的大孩子了,我就要畢業(yè)啦!

  我真想把書包扔向空中,大喊一聲:"我就要畢業(yè)啦!"然而等我平靜下來(lái),一種叫眷念的東西就會(huì)占據(jù)我的內(nèi)心。我忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為我加油的叫喊,忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容,忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助?更忘不了包老師課堂上有趣的教導(dǎo),湯老師仔細(xì)的講解著數(shù)學(xué)題,范老師在音樂(lè)課上的優(yōu)美的嗓音?

  即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒流,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的小男孩,重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

  六年來(lái),能夠生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里,能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導(dǎo),能夠認(rèn)識(shí)這么多善良的同學(xué),真好!我一定會(huì)走好我的人生道路,這樣才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教誨與期望。

  我的畢業(yè)感言15

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們熟悉的班級(jí),熟悉的教室,熟悉的老師和同學(xué)。

  在這個(gè)班級(jí)里,我留下了歡樂(lè)與悲傷,留下了歡笑與淚水。但是這一切,在我離開(kāi)母校之后,都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  在這個(gè)班級(jí)里,我要感謝很多人,他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì),給我安慰……

  首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出了很多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開(kāi)他們,這句感謝,我不能不說(shuō)。

  其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵(lì)。

  最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們?cè)诤臀彝赖娜兆永铮瑤椭遥疹櫸遥屛腋惺艿酵瑢W(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖,謝謝你們。

  各位,謝謝你們!希望我們能夠攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

  朋友們,加油!

  我的畢業(yè)感言16

  小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),淚,又不禁濕潤(rùn)了雙眼……是啊,六年的光陰匆匆而過(guò),我們來(lái)不急學(xué)會(huì)珍惜,就眨眼般地過(guò)去,只剩下對(duì)往事的回憶。

  回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S很多多的忘不了!忘不了一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的懵懵懂懂,忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許很多多的忘不了!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能夠與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè)的回憶!

  畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里,我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣,走過(guò)了喜怒哀樂(lè),走過(guò)了最后的沖刺,走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng),而如今我們就要各奔前程!

  現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見(jiàn),也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼:

  再見(jiàn)了,我快樂(lè)的六年!

  三年的初中生活,我來(lái)了!

  我的畢業(yè)感言17

  五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。

  小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。

  記得我們剛進(jìn)小學(xué),對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開(kāi),教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來(lái)的只是惆悵。這是的我,多希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)呀!

  老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí),老師總會(huì)耐心講解給我聽(tīng),使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……

  多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但我會(huì)記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。

  再見(jiàn)了,母校,我愛(ài)你!

  我的畢業(yè)感言18

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)養(yǎng)育我們六年的母校了,步入初中。

  我們非常舍不得離開(kāi)母校,尤其是母校的老師。我們從一年級(jí)不懂事的小屁孩開(kāi)始,老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對(duì)待親生孩子一樣,不僅呵護(hù)我們,還傳授我們很多知識(shí),讓我們終身受益。老師的恩情,永遠(yuǎn)忘不掉;老師的關(guān)懷,銘記在心;老師的教誨,縈繞耳旁。

  母校給我們留下很多美好的懷念……那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了,再見(jiàn)母校!

  我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽(tīng)講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),我們的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

  再見(jiàn)了母校、老師、同學(xué)!我們即將步入初中,有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢,我希望時(shí)間繼續(xù)慢下來(lái)。

  我的畢業(yè)感言19

  畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來(lái)到深圳,沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

  當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。

  我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰(shuí)欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開(kāi)老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

  老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但是你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

  現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜,那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

  老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

  我的畢業(yè)感言20

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能夠再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

  沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但是又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

  六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能夠懂得,才能夠?qū)W會(huì)。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

  別了,母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏偅瑤е约候溔说臉I(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!

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