寒假生活手抄報初中

　　學習是學生的天職，假期一定要安排適當?shù)臅r間用于查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情。下面我們來看一下關于寒假生活的手抄報吧。

　　相關擴展：

　　寒假生活作文范文一：

　　寒假里，我們的學校開展了“讀好書”活動。我到新華書店買書， 看到許多學生正在認真地閱讀。我喜歡看故事書，便來到故事書柜前，書柜里的各種故事書使我眼花繚亂。精挑細選后，我終于選定了一本書<<苦兒流浪記>>。故事講述了一個叫雷米的小男孩，剛出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養(yǎng)母含心茹苦把他喂養(yǎng)大。八年來，母子相依為命，生活一貧如洗。然而，養(yǎng)夫的突然到來再一次改變了小雷米的命運。他變得無依無靠，他只好四處流浪……生活的磨難鑄就了他剛強的性格，面對人生，他從未輕言放棄，終于盼到了幸福來臨的那一天！這個故事告訴：每做一件事，不管遇到什么困難，都不能放棄，而要勇敢面對。

　　各種好看的書籍不僅讓我們增長知識，而且也讓我們懂得了做人的道理。書充實了我們的生活，讓我們度過了一個愉快而有意義的寒假。

　　寒假生活作文范文二：

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。既然人類對它有如此高的評價，寒假的閱讀可少不了我。

　　在這個僅有30天的假期里，我讀了不少中外名著，如：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中，《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年，所有事情都歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯，每往上走一步，就像踩到了記憶的按鈕，想到的全是童年的“腳印”，聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

　　當讀到“我不懂的事就要問一問”時，我想起了我的一位玩伴：她總是喜歡問為什么，而我們呢又得給她解答，答完了又問……就這樣，我們總是向“英子的媽媽”一樣，回復她一句：“總是問，總是問。你不能自己去學習嗎？”這樣以來，總惹的我們失去玩樂的興趣，她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什么，她又不吃人”時，便讓我想起了我自己的經(jīng)歷：我小的時候非常膽大，真可謂什么也不怕。有一次走在路上，我看見一個黃蜂窩，我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂，否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了，就恐怕說上三天三夜，也不一定說得完。

　　而在上一學期，我們學了《城南舊事》的作者英子，也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望，才成就了我們去知道她的故事，從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧！語文園地里也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。

　　“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書，不斷更換頭腦中的思維，才能跟上21世紀的腳步，才能有自己成長、發(fā)現(xiàn)的地基。讓我們暢讀中外名著，在書的海洋里盡情遨游吧！

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