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祝壽說課稿

時間:2021-06-10 19:37:22 說課稿 我要投稿

祝壽說課稿

  教材簡析:

祝壽說課稿

  《祝壽》是小學語文長春版教材二年下冊第四單元的第四篇講讀課文,本單元是漢字家園(二),屬于歸類識字。所給出的課文都是兒歌或詩歌,蘊含了一定的故事情節(jié),能激發(fā)學生的閱讀興趣,并且節(jié)奏鮮明、音調(diào)和諧都非常適于誦讀積累。《祝壽》是韻文識字,講的是孫子寫對聯(lián)為爺爺慶祝生日。課文分為兩部分。第一節(jié)詩講的是孫子記著爺爺生日,寫對聯(lián)為爺爺祝壽。第二節(jié)講的是兒孫祝愿爺爺福如東海,壽比南山。韻文合轍押韻,瑯瑯上口,情真意切,適合兒童朗讀。本節(jié)課是本單元的重點課文,兼思想性和教育性于一身。

  教學目標:

  1、知識目標:

  認識7個生字,會寫7個生字。在理解課文的`基礎上能正確、流利有感情地朗讀課文,積累文中佳句。

  2、能力目標:

  通過本課的學習培養(yǎng)學生多種方法識字的能力和閱讀能力。

  3、情感目標:

  感悟親情的溫暖,學習如何敬老愛老,同時學會為長輩祝壽。

  教學重點:

  是認識7個生字,會寫7個生字。在正確理解課文的基礎上能流利地朗讀課文。

  教學難點:

  理解“堂”“樂融融”“慶賀”“如泉涌”“福如東海長流水,壽比南山不老松”的意思。

  教學方法:運用了“情境教學法”和“點撥教學法”。充分利用多媒體課件創(chuàng)設情境和展示生動的形象來突破教學重點難點,多媒體課件的運用,能把枯燥的知識生動化,吸引學生注意,大大提高課堂效率。

  學生的學習方法:

  為了充分發(fā)揮學生的主觀能動作用,在上述教學方法的指導下,圖文結合,在文中學習生字。通過自讀自悟,引起學生認真思考,幫助學生理解重點詞語句子。

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