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用QQ交流說課稿示例

時(shí)間:2021-06-10 16:57:59 說課稿 我要投稿

用QQ交流說課稿示例

  一、明地位 說教材

用QQ交流說課稿示例

  本課是福建教育出版社《小學(xué)信息技術(shù)》五年級(jí)上冊(cè)第11課的內(nèi)容。是在學(xué)生已具備一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的,意在讓學(xué)生通過了解、掌握和運(yùn)用QQ的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力及增強(qiáng)與他人溝通交流的能力。

  二、定目標(biāo) 說教法

  知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)申請(qǐng)QQ號(hào)并添加好友;用QQ進(jìn)行文明交流和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸文件。

  過程與方法:通過交流、合作等形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,在任務(wù)情境中提高學(xué)生的動(dòng)手能力

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:知道網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)并能進(jìn)行文明交流;通過因特網(wǎng)體驗(yàn)用QQ交流的便捷和樂趣。

  1、提出創(chuàng)新任務(wù):“添加班上其他同學(xué)或老師為QQ好友,進(jìn)行交流,并互換上節(jié)課制作的福建名人卡”。

  2、學(xué)生操作完成后,交流實(shí)踐體驗(yàn)。

  設(shè)計(jì)意圖:《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐。讓學(xué)生在“玩”中應(yīng)用軟件,加深對(duì)所學(xué)的知識(shí)的理解,真正做到學(xué)以致用,并體驗(yàn)成功的喜悅。

  請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用QQ,與老師或同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,聊一聊“這節(jié)課學(xué)到了什么?”“最喜歡課堂的哪個(gè)環(huán)節(jié)?”等。

  [設(shè)計(jì)意圖:通過交流,回顧本節(jié)課知識(shí)、體驗(yàn),讓學(xué)生將所學(xué)的信息技術(shù)積極地應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中,體現(xiàn)信息技術(shù)在“學(xué)中用“、“用中學(xué)”的'特點(diǎn)。]

  三、深提煉 說亮點(diǎn)

  1、分層教學(xué),關(guān)照全體。

  為突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),多次設(shè)計(jì)分層任務(wù),體現(xiàn)“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念,為不同水平的學(xué)生提供合適的發(fā)展空間,挖掘?qū)W生潛力,使全體學(xué)生的能力得到充分的發(fā)揮。

  2、在“玩”中學(xué),在“用”中學(xué)。

  將QQ軟件的應(yīng)用貫穿教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)信息技術(shù)課在“學(xué)中用”、在“用中學(xué)”的特點(diǎn),讓學(xué)生在“玩”中,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),真正做到“勤于動(dòng)手,樂于探究”。

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