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S版語文一年級下冊《大熊貓》的說課稿

時間:2021-06-14 13:23:13 說課稿 我要投稿

S版語文一年級下冊《大熊貓》的說課稿

  一、說教材。

S版語文一年級下冊《大熊貓》的說課稿

  本篇課文以通俗易懂的語言介紹了大熊貓可愛的外形,小時侯和長大以后的生活習性,還介紹了大熊貓最愛吃竹葉。課文配有插圖,學生能通過讀課看插圖認識大熊貓,喜歡大熊貓。本節(jié)課為第一課時,主要一多讀課文為主,識字為主。

  二、設(shè)計理念。

  本課設(shè)計力求體現(xiàn)新課標的教學模式,通過直觀教學,讓學生更直接了解大熊貓的特點,在指導學生多讀課文中喜愛大熊貓。指導學生自主識生字,結(jié)合課文,聯(lián)系生活實際識字,掌握識字方法,通過‘‘開火車’’形式摘果子游戲鞏固識字,提高說話能力。

  三、教學目標。

  1、讓學生熟讀課文,從課中了解大熊貓的特點,體會大熊貓的可愛。

  2、認識文中13個生字,讀懂文中的一些詞語。

  四、教學重難點

  1、識記生字,有感情地朗讀課文。

  2、通過觀察大熊貓描述大熊貓的`樣子。

  五、教學設(shè)計

  (一)談話激趣,直觀教學引入新課。

  1、談話引出課題《大熊貓》

  2、出示大熊貓娃娃,讓學生說出你看到大熊貓的樣子。

  (二)初讀課文,認識大熊貓。

  1、邊觀察大熊貓邊聽錄音,對比聽和看到的有什么不同?

  2、老師帶學生讀課文,注意輕聲字的朗讀。

  3、學生齊度課文。

  4、學生自由讀文,圈出生字。

  六、指導識記生字

  1、小黑板出示生字,學生自由拼讀,向老師或?qū)W生請教。

  2、指名認讀生字,糾正讀音。

  3、自主識記:述說你通過什么方法記住了那些字?

  4、鞏固識字:開火車形式讀,做摘果子游戲。

  七、指導朗讀,了解大熊貓的特點

  1、分男、女生朗讀每一段。

  2、了解大熊貓的樣子,活動情況,愛吃什么?

  3、教師小結(jié)。

  4、齊讀全文。

  八、回歸課文,拓展延伸。

  1、選擇你喜歡的句子或段落讀一讀。

  2、說說你還知道大熊貓的一些資料。

  3、誰能看著大熊貓娃娃介紹它的樣子。

  九、作業(yè)

  1、熟讀課文,圈一圈你喜歡的詞句。

  2、查找有關(guān)大熊貓的資料。

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