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《玩具柜臺前的孩子》的說課稿

時間:2021-07-01 17:46:43 說課稿 我要投稿
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《玩具柜臺前的孩子》的說課稿

  新課程一再強調(diào)要把握好課堂上的四十分鐘,不要浪費一分一秒,為了避免滿堂灌,我在《玩具柜臺前的孩子》這一課的設計上采用了多種方式的學習,盡量讓學生在輕松自主的課堂中學到知識。現(xiàn)我就將我的想法與設計與大家共勉,以求拋磚引玉。

《玩具柜臺前的孩子》的說課稿

  教學目標:

  1、會認11個字。

  2默讀課文,學習關愛父母、關愛他人的好品質。

  教學重難點:

  1、會認11個字。

  2、學習關愛父母、關愛他人的好品質。

  教具準備:生字、詞卡片、幻燈片、多媒體課件

  教學課時:

  一課時(由于本篇課文是一篇略讀課文,我設計一課時的時間盡量放手讓學生自讀自悟,老師只起引領的作用。)

  教學流程:

  一、直奔主題導入,既檢查了預習情況,又自然與新知銜接。二、多種方法認讀生字、詞

  學習課文字、詞是基礎,因此,我以抽讀;男女生賽讀,師配合讀,游戲測讀等多種方式讓學生學中有樂、樂中有學。

  三、自然過渡,圖文結合談話并出示文中的插圖,讓學生找到文中的主人公小兵,從圖中體會他的神態(tài)及心理作用,以此學習并理解"目不轉睛、興奮的光芒、多么喜歡"等詞的意思。

  四、重學2--13段,這是本文的重點,在這環(huán)節(jié)中,我讓學生在小組內(nèi)以自己的方式讀,讀后并匯報了解到什么信息?師進行小結再引導學生分角色朗讀,體會文中人物的'心情及內(nèi)心活動、并相機板書。

  五、默讀最后兩段,體會阿姨和小女孩的善良和關愛他人的美好品質。

  六、默讀全文,讀了課文你想到了什么并寫一寫

  當學生讀完了過后,我播放《種太陽》這首音樂,讓學生在音樂中寫出自己讀了課文后想說的話,讓這首歡快、向上的音樂激起孩子感情的再一次升華。

  七、板書設計

  八、本堂課就是貫穿著人間、人心中的愛,因此,我在引領學生喜歡誰并說出原因的同時,進行歸納板書,最后總結出"只要我們心中都有愛,人間處處是溫暖"。

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