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音樂課《欣賞黃河大合唱》說課稿

時間:2021-02-16 11:41:34 說課稿 我要投稿

音樂課《欣賞黃河大合唱》說課稿

尊敬的評委老師:

音樂課《欣賞黃河大合唱》說課稿

  大家好。

  今天我說課的題目是:《欣賞黃河大合唱》,課程選自人音版高中音樂鑒賞教材。講授內容為《黃河大合唱》其中的三個樂章。根據(jù)教材特點我設定了兩個教學目標:第一讓學生通過欣賞來學習大合唱這種聲樂體裁,第二讓學生參與到大合唱中,通過作品的藝術感染力對學生進行愛國主義教育。

  《黃河大合唱》中共有8個樂章,本節(jié)課只欣賞主要的三個樂章我以歌頌美、悲劇美、保衛(wèi)美為線索,吸引學生在故事情節(jié)中掌握本節(jié)課的重難點。

  為了落實本課的教學目標,我采用符合學生心理特點的模仿法、對比法、合作法等教學方法來豐富教學,讓學生用體驗、探究、實踐、合作來學習。下面是我的教學流程:

  在播放《保衛(wèi)黃河》的合唱曲中出示課題,帶領學生認識了解詞曲作者、創(chuàng)作背景,讓學生感受《黃河大合唱》的背后是冼星海和光未然強烈的愛國主義精神。和學生共同完成《黃河頌》的歌詞配樂朗誦,(先把學生分成兩組,以比賽的形式讓學生朗誦,最后以老師朗誦達到活動的高潮)讓學生參與其中感受歌詞所描繪的壯麗情景,并欣賞男聲獨唱視頻使學生感受到黃河的壯美,激發(fā)學生對祖國的熱愛,引出主題——歌頌美。

  創(chuàng)設悲劇情境,播放《黃河怨》視頻,引發(fā)學生對主人公的'同情,感受到民族災難的深重,讓學生體驗悲劇的音樂表現(xiàn)形式,感受悲劇美。從而激發(fā)學生團結一致,保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗激情。

  本節(jié)課重點講述《保衛(wèi)黃河》這一樂章,播放視頻讓學生感受力度、速度、演唱形式的變化帶來的不同感受,區(qū)分齊唱,二聲部輪唱,三聲部輪唱的不同演唱效果,以及所要表達的不同思想感情。再次聆聽歌曲,學生分組按照老師的指揮手勢參與輪唱、齊唱,激發(fā)學生演唱熱情,培養(yǎng)學生初步的合唱能力。使學生通過參與活動身臨其境感受到抗日戰(zhàn)爭時期萬眾一心、前仆后繼的斗爭精神,感受保衛(wèi)之美。

  在這節(jié)音樂課中,師生互動貫穿始終,通過多媒體的使用,讓學生直觀形象的感受到作品的藝術魅力,增添了學生樂趣,有效提高了學習的效率。

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