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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-10-13 10:24:11 好文 我要投稿

我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  慧琳既是我形影不離的好朋友,也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開朗的女孩子,一張瓜子臉,小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的'鼻子,再加上一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人,不過就是因?yàn)樗倪@種可愛才惹人喜愛。

我的小伙伴作文

  慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕,男生也得讓三分,老師面前的乖學(xué)生。慧琳想達(dá)成的目的,誰也阻止不了,如果哪個(gè)男生不服從她的命令,她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人,硬逼他答應(yīng)。有一次,因?yàn)槲业牧硪粋(gè)好朋友要當(dāng)值日生,慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員,并笑嘻嘻地問他:“我和惠婷可以今天值日嗎?”衛(wèi)生委員聽了,生硬地說了聲:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生氣地說:“啊!你敢說不行!”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓,使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng),得到許可,她這才轉(zhuǎn)陰為晴,拉著我的手走了,當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切,嚇得都呆住了。

  雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次,我成績不太理想,僅考了78分,失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我:“惠婷,這一次考砸了不要緊,來,開心點(diǎn),繼續(xù)加油,下次相信成績一定優(yōu)秀,為了我們共同的目標(biāo),加油!”說完輕輕拍了拍我的肩膀,牽著我一起散散心。我的到她的安慰,心情好多了,頓時(shí)振作起來。

  不過,我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了,我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架,一氣之下,還說永遠(yuǎn)不做朋友了,當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻,這是我們心里一堵厚實(shí)的墻,如果彼此認(rèn)錯(cuò),就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒有說話,幾天后,她突然開口跟我說話了,她小聲地說:“惠婷,我不想失去你這個(gè)好朋友,原諒我吧,我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的,對(duì)吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友!”之后,我們因?yàn)榻?jīng)歷過這件事,感情越來越深。

  這就是我的伙伴慧琳,我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過快樂,有過悲傷,這一切一切,都像一顆美味的奶糖,帶給我甜蜜的友誼,并濃濃地糊在心頭......

我的小伙伴作文2

  我有一個(gè)親密的小伙伴,它其實(shí)是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非常可愛。

  它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

  一天,我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽話的壞孩子!

  但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

  這就是我的`可愛的小伙伴,你羨慕嗎?

我的小伙伴作文3

  在學(xué)校里,有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長等,但和我最親密的還是我的小伙伴。

  我的.小伙伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩,十多個(gè)人一齊來到廣場(chǎng)上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當(dāng)其中一個(gè)伙伴迅速地轉(zhuǎn)過頭時(shí),其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作,一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節(jié)課。

  我的小伙伴很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)得猶如一個(gè)小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小伙伴都報(bào)名參賽。伙伴們個(gè)個(gè)胸有成竹,一副必勝的模樣。可人總會(huì)誤會(huì),在一次交接棒時(shí),一個(gè)小伙伴掉棒了!我心里祈禱:“慘了,那個(gè)小伙伴一定很傷心,但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她。”后來我發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心很多余,伙伴們不僅沒責(zé)怪她,還不停地安慰她、鼓勵(lì)她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會(huì)影響成績,讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心,鎮(zhèn)定自若,重新挑戰(zhàn)比賽,果真,我們隊(duì)贏了。

  我的小伙伴非常可愛,他們的團(tuán)結(jié)、善良、愛心、友愛感動(dòng)了我,使我快樂地生活在這個(gè)集體中,我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!

我的小伙伴作文4

  有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。

  記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了。”我的心受到了沉重的`打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。

  下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍悖 蔽谊幱舻男谋凰囊环挻蚱屏耍腋嬖V了他事情的經(jīng)過,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說,我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音”。

我的小伙伴作文5

  她默默無聞,她并沒有過多的言語,但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。

  蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

  在你傷心難過時(shí),安慰那是最重要的_______“沒事吧!別哭了!來!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說:“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說:”快!別哭了。“

  教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破

  大家都不約而同地向第四組看去,只見盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事,有的'同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來;還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片

  在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無聲

  “齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過來對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說:“別管盛振雅了,她就是愛哭!”說完便回到了座位。

  慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文6

  我有一個(gè)從小一起長大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,并且我倆有一個(gè)共同的愛好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾,他簡直是個(gè)奧特曼迷。

  記得有一回,他和他的媽媽來到我家做客,一進(jìn)門,他就對(duì)我說:“江振宇,我要看奧特曼。”我馬上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時(shí)手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來,眼睛瞪得圓圓的,嘴里發(fā)出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見他媽媽皺著眉頭,對(duì)我們說:“你們兩個(gè)到外邊去玩,在這里吵得人煩。”我只好對(duì)他媽媽說:“田阿姨,我們把聲音調(diào)小一點(diǎn),不影響你們談話,行不行?”只見我們倆的`媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭,田阿姨說:“你們兩個(gè)要安安靜靜地看,不要吵我們。”我們倆異口同聲地說:“絕對(duì)服從!”我趕快調(diào)低了音量,兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來。

  這次國慶節(jié)期間,李昂諾一家人又來我家玩。可惜,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據(jù)說,他看得很著迷,看了一下午還舍不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺,他還要看。他長得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動(dòng)他,只好向他爸爸求助。他爸爸見了,對(duì)他吹胡子,瞪眼睛,發(fā)火了要揍他人,他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過了一會(huì)兒,門又“咚咚”地響起來,開門一看,原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說:“爸爸,求求您了,讓我看一會(huì)兒吧!”可是他爸爸沒答應(yīng),把他趕回了家。

  我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。

我的小伙伴作文7

  有時(shí)候,同學(xué)之間會(huì)有爭執(zhí),還會(huì)有幫助。

  有一次,我下樓端菜,為了能讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃到飯,我加快了腳步。可一不小心,我把腳崴著了。頓時(shí),疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣,我故作堅(jiān)強(qiáng)的想站起來走下樓,但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何,我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會(huì)兒,等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續(xù)地走下了樓,我失望極了,打算等待著端菜的同學(xué)們。

  這時(shí),曾寧靜從樓上走了下來,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí),我對(duì)她說:“曾寧靜,我的腳崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾寧靜爽快地答應(yīng)了,她一只手捥著我,一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來,也許是因?yàn)橛兄揽康脑颍业哪_沒有剛才那么疼了,我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一個(gè)微笑,那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢,仿佛全身都又有了力量。

  我扶著扶梯,艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會(huì)兒,也許是適應(yīng)了走路,我崴到的.腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了,我心想:是因?yàn)橛辛擞亚榈牧α浚也拍軌蜃呦聵莵怼U沁@些普普通通的同學(xué),是他們?cè)谖页砷L的道路上教會(huì)我許多許多。正是這些普普通通的力量,讓我心中充滿感激,讓我學(xué)會(huì)感恩。

  也就是這種無形的信念,伴著我和我的小伙伴一起走向成功,一起奔向美好的未來……

我的小伙伴作文8

  我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時(shí)候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)砹艘恢唬┲患稚耐庖拢蟠蟮难劬A溜溜的,長長的胡須一翹一翹的',粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!

  可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!

  每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的簍子里,有時(shí)我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個(gè)不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說:“別怕,我不會(huì)摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!

  有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從陽臺(tái)上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?

我的小伙伴作文9

  我又一個(gè)好伙伴她的名字叫王洪亮,今年八歲了,他是一個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的.大眼睛。一個(gè)粉嘟嘟的臉,小巧的嘴巴,別看她的嘴小卻能把人說的心悅誠服,有一天下課,我跑去交作業(yè),一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦?想著想著就上課了。這個(gè)問題使我上課都心不在焉了。

  王洪亮看到我這個(gè)樣子,下課后,她把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方,問清楚了怎么回事。他說:“你應(yīng)該回去和那位同學(xué)道歉,請(qǐng)他原諒你。”

  “我……我不敢,萬一她讓我陪怎么辦?”,“你怎么不誠實(shí)呢?”“明明摔壞了別人的東西就應(yīng)該賠禮道歉,不要撒謊,如果你去道歉她可能還會(huì)原諒你,和你成為朋友。”我的臉一下子紅了。回到教室,我給那位同學(xué)倒了歉,她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。

  王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠實(shí),她真的是一個(gè)真誠善良的小伙伴呀!

我的小伙伴作文10

  我有許多小伙伴,其中我最要好的伙伴就數(shù)徐南云了。她是一個(gè)漂亮,溫柔,善解人意的女孩。因?yàn)樗以陔x我家不遠(yuǎn)的地方,所以我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)總是結(jié)伴而行。

  她十分健談,我們?cè)诜艑W(xué)的路上總是說說笑笑。從天南地北到宇宙地球,古今中外無話不談。我總是靜靜地聽她侃侃而談,也時(shí)不時(shí)地像問這問那,這也增加了我不少的課外知識(shí)。她是一個(gè)樂于助人的女孩。有一次,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我沒有帶雨傘,于是我就在雨地理跑著,被她和她媽媽看見了,于是她把她們和用的一把傘讓給了我……她還十分的.好學(xué),我若不會(huì)的問題,便像她請(qǐng)教。她總是不厭其煩的給我講了一遍又一遍,直到把我教會(huì)為止,她還十分愛看書。我每次到她家時(shí),她差不多都在那里埋頭看書。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人,學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)她的慷慨大方。

  這就是徐南云,我的好榜樣,一個(gè)活潑開朗的女孩。

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