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我眼中的世界作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我眼中的世界作文,歡迎大家分享。
我眼中的世界作文1
我眼中的世界,是那么的古老悠久,那么的新穎獨特,又是那么的琳瑯滿(mǎn)目……
我的每一本不同的書(shū)籍都是每一個(gè)異樣的世界。
我4歲時(shí),我讀帶拼音的《詩(shī)詞誦》。那時(shí),我的眼界是狹小而又短淺的——讀“白毛浮綠水,紅掌撥清波”時(shí),我只能看到白色的鵝浮在綠色的水面上,紅色的鵝掌則輕輕的撥動(dòng)清澈的.池水這樣的畫(huà)面,只能從字面上體會(huì )這首詩(shī)的含義。
我6歲時(shí),我讀《公主童話(huà)》。讀著(zhù)讀著(zhù),我就開(kāi)始了聯(lián)想——想象自己變成了被巫婆詛咒的姑娘麗寶莎,被囚禁在森林的高塔中,每次放下我的長(cháng)發(fā)時(shí),我是多么的渴望有位王子來(lái)拯救我呀。我又想象自己有一次變成了白雪公主,一直沉浸在與七個(gè)小矮人的幸福生活中,忘了吃巫婆的毒蘋(píng)果。
我9歲時(shí),我讀高爾基的《童年》。當我讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)和以前是渾然不同的,主人公阿廖沙四歲喪父,跟著(zhù)慈祥的外祖母和專(zhuān)橫的外祖父生活,時(shí)不時(shí)還和悲痛欲絕的母親生活一段時(shí)間。他經(jīng)常受到外祖父的暴打,但善良的外祖母處處護著(zhù)他。他經(jīng)歷了許多悲慘的事情,就好像一場(chǎng)噩夢(mèng),怎么也睡不醒。當我讀到“我的外祖母經(jīng)常給我講故事,講她以前的……”時(shí),我就感覺(jué)是他的外祖母一直在潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。讀完這本書(shū)后,我學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜時(shí)間,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現在我們擁有的一切以及珍惜我們現在度過(guò)的每一分每一秒,我慢慢地生活的越來(lái)越充實(shí)。
我12歲時(shí),我讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。剛開(kāi)始我對海倫這個(gè)又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會(huì )熱愛(ài)生活、把握時(shí)間這一看法是心有疑惑的。一個(gè)殘疾人怎么敢面對慘淡的人生呢?讀完這本書(shū)后,我的觀(guān)點(diǎn)改變了——海倫,她享受生活,熱愛(ài)學(xué)習。她奮發(fā)圖強,廢寢忘食。她的頑強精神將我打動(dòng),我下決心一定要像海倫一樣做一個(gè)自信、自強、自立的人。
現在,我的書(shū)籍已經(jīng)充棟盈車(chē)了。這些書(shū)讓我知道“書(shū)讀人只能越讀越死,人讀書(shū)卻能越讀越活”這一道理,它們使我更加自信,更加勇敢,更加頑強。
孔子曾說(shuō)過(guò)“溫故而知新,可以為師矣”這句話(huà),我也因此又“溫故”了在我4歲時(shí),已經(jīng)背得滾瓜爛熟的詩(shī)。這一次,我不僅看到了白鵝,還看到了一個(gè)人,他在那里欣賞著(zhù)眼前美景,又在那兒探知著(zhù)自己的理解,給我一種欣喜和創(chuàng )新的感受與體會(huì )。
讀書(shū)伴我成長(cháng),知識又給了我力量。
它告訴我“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅強,它告訴我“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的力量,它告訴我“問(wèn)君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”的不朽,它告訴我“十年磨一劍,霜刃未曾試”的豪爽。它伴我成長(cháng),它又給了我前進(jìn)的力量與希望。
噢!我心中的世界,或千年萬(wàn)載,或改天換地,或勤學(xué)苦練,或妙趣橫生。
我眼中的世界作文2
曾經(jīng)我眼中的世界是黑白兩色的,什么都分得特別清楚,而色彩對我來(lái)說(shuō)是個(gè)“x”,一個(gè)要讓我去探究的數字。后來(lái),漸漸,我長(cháng)大了,我的世界多出了灰色,一個(gè)混合色,不明明白白,卻特別顯眼。然后又來(lái)了個(gè)畫(huà)家,從他的調色盤(pán)里取出更多的顏色,也就成了今天的世界。
我也就是從這時(shí)開(kāi)始明白世界對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)次元——異次元。它是混合色的,而我對它來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)嬰兒,雖然我現在已經(jīng)15歲了。
我不明白的事還有很多,但也已有些熟悉了這個(gè)讓我感興趣的地方,雖然只是些皮毛。我眼中的世界是個(gè)美好的地方,有我喜歡的藍天,白云,山河,草坪,江南的小橋流水,還有每次風(fēng)吹過(guò)后帶過(guò)的一絲清新……中國已有上下五千年的歷史,傳說(shuō)中的英雄——黃帝,炎帝。第一個(gè)皇帝——秦始皇,統領(lǐng)其他六國。接著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的朝代崛起,譜寫(xiě)著(zhù)不同的歷史,漢、三國、晉、隋、唐、五代、宋……隨后是家喻戶(hù)曉的元、明、清,也是有著(zhù)不同影響的。我喜歡這樣的世界,每一天都透露著(zhù)新鮮,讓我們來(lái)看看這世界吧!中國的敦煌,歷史悠久,就看看這吧!
公元前111年,漢武帝在河西走廊設立了武威、張掖、酒泉、敦煌四郡,又建陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)兩座邊防。四郡中三郡的名字分別是耀武揚威、張國臂掖、美酒傾泉的意思,彰示了漢武戰勝匈奴、衛護疆土的業(yè)績(jì)。那么,“敦煌”又是什么意思呢?眾說(shuō)紛紙,據東漢應劭解釋?zhuān)骸岸兀笠玻换停⒁病!笨梢?jiàn),教煌初建就是漢王朝首府長(cháng)安通往西域的咽喉要地,又是西域南道、北道,新北道三道進(jìn)入中國內地的總匯合口,那時(shí),出境西行的入,要在這里對即將步入險境作物質(zhì)和精神的充分準備,而入境者,一路勞頓,要作較長(cháng)時(shí)間的休憩,在與匈奴的征戰中,敦煌又是漢軍物資的補給站,漢王朝和親,遠嫁烏孫的細君和解憂(yōu)公主把敦煌當作離鄉的`家門(mén),而晉見(jiàn)漢皇的龜茲王及夫人,一望敦煌便如登臨大漢朝門(mén),敦煌還成為戌卒、謫吏、游子回歸故里的象征。投筆從戎的名將班超,在西域出生入死戌邊31年,公元100年他上書(shū)稱(chēng)老讓賢,說(shuō)出“臣不敢望到涌泉郡,但愿生入玉門(mén)關(guān)”的壯語(yǔ),一顆赤誠的愛(ài)國之心,感人心肺……
今日,我們生活在這個(gè)世界,我們有著(zhù)溫暖的家。我們看著(zhù)眼前的世界一天天的變化,而這世界多姿多彩,變化萬(wàn)千,何時(shí)才是盡頭?無(wú)人知曉,也無(wú)人查尋,一天一天就這樣匆匆地去了,不留下一絲痕跡,而我們則活的很好,還要活得更精彩。我眼中的世界有著(zhù)一層金色,它照耀著(zhù)我們,并伴我們長(cháng)大,給我們保護。它是一切的開(kāi)頭,但也會(huì )是結尾,它會(huì )留一個(gè)圓滿(mǎn)的句號給我們看的,而我們則是這里的一部分,僅僅是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)圈,但也夠我們轉的。眼中的世界,雖不大,但也很大了,一部分有時(shí)也是……
我眼中的世界作文3
我眼中的世界,我眼中的世界到底是什么樣子的呢?這可難倒了我……
“大千世界無(wú)奇不有”,這句話(huà)就是講的是人類(lèi)的共同生存地——地球。地球五彩斑斕,地球充慢樂(lè )趣,對,這倒有提醒了我,在我的心目中,世界是多彩的,世界是美麗的!
春天,萬(wàn)物復蘇,大地回春,春姑娘也睜開(kāi)朦朧的睡眼,為世界各處帶去綠意,鮮花齊放。鳥(niǎo)兒歡鳴,到處是一片生機勃勃的景色,小燕子們當然也不錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),從南方趕回來(lái),為人們獻上春的合唱,此時(shí)的.燕兒就像一個(gè)報喜員,來(lái)給人們送賀春天的喜慶。人們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服,我想,此時(shí)此刻,最高興的應該是小朋友們吧,應為他們可以不再擔心天氣太冷會(huì )凍著(zhù)了,可以敞開(kāi)玩耍,在草地上打滾兒,摘鮮花,撲蝴蝶兒等等!
夏天,太陽(yáng)老公公露出紅通通的臉蛋,天氣熱了起來(lái),小孩子們都躲在家里,看著(zhù)電視,吃著(zhù)雪糕,有些個(gè)調皮的搗蛋鬼不時(shí)還會(huì )三五成群偷偷地到小河里去游泳呢,你向我灑點(diǎn)水,我又要逗你一下,這應該也就是孩子們簡(jiǎn)單的快樂(lè )吧!回到家里,還會(huì )看見(jiàn)自家的小狗迎面而來(lái),搖著(zhù)尾巴,張著(zhù)嘴直哈氣,好像在說(shuō):“小主人,這天氣可真是太熱了,你下次要是要去游泳,也把我帶著(zhù)吧!”
秋天,枯黃的樹(shù)葉再也呆不住了,風(fēng)一吹,便紛紛地從樹(shù)上落下來(lái),飄飄落落,像一只只美麗的黃蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,樹(shù)木變得光禿禿的,也沒(méi)有了往日的生機,看似有點(diǎn)凄涼,但是“落葉”也是為了能讓樹(shù)木更好的生長(cháng),農民伯伯可喜歡秋天了,因為秋天是豐收的好季節,在莊稼地里,放眼望去,一片金黃的景色,風(fēng)一吹,又似一片片金色的海洋……
秋收過(guò)后當然又是美麗的冬天了,雪花們紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái),不多久,大地便呈現出一片銀色的景象,把花草。樹(shù)木和村莊全都蓋住了,現在這個(gè)時(shí)候樹(shù)木,要不是秋天葉兒落掉,它也許就不可能熬過(guò)這寒冷的冬季。等雪停了,屋外面又會(huì )陸陸續續地聚集一些人,有大人,也有小孩,大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,小孩們就在一旁打起了雪仗,還堆起了雪人兒,他們可開(kāi)心了,歡聲笑語(yǔ)也都聚集在了這里。
因此我認為,春天是生機勃勃的綠色;夏天是喜氣洋洋的紅色;秋天是盈車(chē)嘉穗的金黃色;冬天是收后歡快的銀白色,不過(guò)我還認為世界不只有這些顏色,還有更多的美麗色彩!
我眼中的世界,五彩斑斕,是一幅美麗的五彩畫(huà)卷!
我眼中的世界作文4
赫拉克里克說(shuō):“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。”
太陽(yáng)每天都是新的,宇宙萬(wàn)物沒(méi)有什么是絕對靜止的和不變化的,一切都在運動(dòng)和變化。同樣,我眼里的世界也在不斷地改變。
幼兒園時(shí)的我,依偎在家人的懷抱中,享受著(zhù)溫暖與關(guān)愛(ài)。我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心,不考慮別人的感受,把自己的任性看為個(gè)性,把自己得到的關(guān)愛(ài)視為理所當然。那時(shí)的我生活在蜜罐里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有畏懼。
我用幼稚的眼光驕傲地看向世界,我的眼里只是自己也只有自己,沒(méi)有別人,一切都是只要自己開(kāi)心就好。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),我眼里的世界便是自己。
可是人是會(huì )長(cháng)大的,同樣我眼里的世界也不斷地在改變。長(cháng)大了,世界便不再是只有我一個(gè)人,我開(kāi)始逐漸明白父母的不易,慢慢體會(huì )到老師的辛苦。父母整日忙忙碌碌,為了生活,為了家庭滿(mǎn)前忙后。我的眼里沒(méi)有他們被生活壓垮的神色,耳邊也沒(méi)有他們一點(diǎn)憂(yōu)傷的怨言,而他們頭上那一絲絲白發(fā)卻將他們暴露。老師在三尺講臺上教書(shū)育人,為了我們默默奉獻。
我的腦海總是浮現他們激情四射的課堂,耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導,而他們課后疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出,殷勤的勞苦,才撐起我世界里的一片藍天,才點(diǎn)亮我世界里的點(diǎn)點(diǎn)斑斕。我心里默默的想著(zhù),我眼里的'世界不能沒(méi)有他們。
現在我才明白,從前那個(gè)自私的我是多么的幼稚。從前我覺(jué)得他們對我的愛(ài)對我的關(guān)懷是理所當然,而我只需要盡情的去享受,不用一點(diǎn)去回報。現在我懂得了父母也是會(huì )老去的,我們和老師也是會(huì )分離的,他們默默地付出正是叫我去成長(cháng),去懂得,世界不是只有自己,有很多事物值得去珍惜,很多人需要去關(guān)懷。我也開(kāi)始分擔家務(wù)去減輕父母的勞苦,開(kāi)始努力學(xué)習去回饋老師的辛苦。我嘗試著(zhù)用自己的努力去減少他們的愁容,增添他們的笑顏。“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。”雖然我只有一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻,不足以和他們的付出相比,但是我會(huì )把握現在抓住今天,盡自己最大的力量去成為更好的自己。因為我知道,我眼里的世界有家人,有老師,有一切愛(ài)我并我愛(ài)的人。他們,就是我的世界!
其實(shí),每個(gè)人眼前都會(huì )有一片片的葉子在遮蔽,而一次次的成長(cháng),就是去掀開(kāi)我以前的幼稚、任性、驕傲,去看清我眼前那些我真正應該去關(guān)心,真正需要去珍惜的人、事、物,他們才是我的世界。正是因為世界不斷在改變,才教會(huì )了我去珍惜我眼前的世界。
我眼中的世界作文5
對于一個(gè)整日坐在桌子前埋頭苦干的從事學(xué)習的學(xué)生而言,最熟悉的事情無(wú)疑是自己那片小小的方土,一張桌子,一把椅子,幾個(gè)本子,還有什么呢,因此,長(cháng)時(shí)間只是關(guān)注自己那一方桌面的人,必定毫無(wú)見(jiàn)識,如井底之蛙一般,待到見(jiàn)識了外面世界的廣闊之后才知道驚嘆自己之前是如何渺小。因而見(jiàn)識一下外面的世界是十分必要的。
班級近來(lái)開(kāi)展的“我眼中的世界”主題活動(dòng),正是給了我們這樣一個(gè)好機會(huì ),同學(xué)們有機會(huì )把自己的假期見(jiàn)聞介紹給同學(xué)們,這對我們來(lái)說(shuō)是一次十分寶貴的機會(huì ),這樣的活動(dòng),不僅可以鍛煉我們的表達能力,更可以開(kāi)闊我們的眼界,使我們不再禁錮于自己那貧瘠得可憐的思想世界里,這種活動(dòng)可以讓我們從那種只會(huì )讀書(shū)的死局里掙脫出來(lái),更了解外面的世界,因此,這種活動(dòng)對我們是十分有益的。
我們眼里的世界是多彩的,因為我們的思想正如一張無(wú)色的山水畫(huà),只要稍加潤色,便會(huì )變得無(wú)比美麗,我們從書(shū)本里聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多的名門(mén)古城,名勝古跡,但是我們真正親自欣賞過(guò)的又有多少呢?我自小便很愛(ài)旅游,去過(guò)很多國家,欣賞過(guò)很多風(fēng)景,外面的世界是何等的美麗啊!多彩,這是我對世界的評價(jià),世界是多彩的,至少在我的眼中是多彩的,但是之前我卻遺憾于無(wú)法與別人分享這一切,但是這個(gè)活動(dòng)卻給了我這樣一個(gè)機會(huì ),也給了同學(xué)們一個(gè)很好的`機會(huì )去展示自己。
自從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),已經(jīng)有近十個(gè)同學(xué)介紹過(guò)自己假期的見(jiàn)聞了,他們的講演十分精彩,一個(gè)個(gè)使人眼前一亮的的經(jīng)歷,一條條令人耳目一新的見(jiàn)聞,令我們仿佛身臨其境,對世界有了更多的了解。
我的演講也十分精彩,至少同學(xué)們還算比較滿(mǎn)意,我足足準備了一個(gè)月,這一個(gè)月里,我似乎是廢寢忘食了,全身心的投入了PPT的制作當中,這次活動(dòng)給我的另外一個(gè)收獲便是讓我懂得了怎么靜下心來(lái)投入地做一件事,這對我今后的學(xué)習必定有良好的影響。
最令人欣慰的,原來(lái)班里很多不敢開(kāi)口表達自己想法的同學(xué)在這次活動(dòng)中顯得格外踴躍,也都十分了與表達自己的觀(guān)點(diǎn),分享自己的所見(jiàn)所聞,這樣,一些性格內向的同學(xué)也變得外向起來(lái),變的陽(yáng)光起來(lái),這樣,何愁這個(gè)集體不陽(yáng)光呢?
這樣的活動(dòng)帶給我們太多太多,也讓我們受益匪淺,我們從這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)中,對世界有了更加深刻的理解,更對自己生命的意義有了深刻的感悟,我們明白了,生命,便是要發(fā)現美,欣賞美,分享美,只有這樣,我們才會(huì )活的更充實(shí)。
我眼中的世界作文6
我是一棵樹(shù)。
對,我只是一棵樹(shù)。孤零零地生長(cháng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人,沒(méi)有伙伴,甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。
還記得,很多年前,我還只是一棵樹(shù)苗。身邊是熟悉的親人,腳下是松軟的土地,時(shí)不時(shí)也會(huì )有小鳥(niǎo)落在我的肩頭,向我訴說(shuō)著(zhù)沿途有趣的故事……可是現在,陪伴我的只有裸露的巖石,坑洼的地面,還有被泥沙亂石覆蓋著(zhù)的若隱若現的樹(shù)樁……那些曾經(jīng)快樂(lè )的.日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中,再也回不去了。
我憤怒,為何那些稱(chēng)之為人類(lèi)的生物要無(wú)情地摧毀我的家園,傷害我的親人,為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬(wàn)物可都是有生命的啊!
但我無(wú)能為力,我只是一顆樹(shù)。我只能無(wú)奈地孤獨下去,一年又一年。我麻木地生活著(zhù),靠著(zhù)本能一點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng),冷眼旁觀(guān)著(zhù)山下的村民一代又一代經(jīng)受著(zhù)泥石流的折磨,我沒(méi)有對他們的嘲笑與譏諷,也沒(méi)有因他們得到報應而感到快意;我只是很痛苦,為何人類(lèi)還是沒(méi)有一絲覺(jué)悟,他們難道不知一味的破壞自然只會(huì )讓子孫受到更大的傷害嗎……我痛苦地閉上了眼睛,不忍看到人類(lèi)一代代遭受著(zhù)上代種下的惡果。
不知過(guò)了多久,我已經(jīng)從當年那個(gè)連伐木工人也不屑一顧地小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我睜開(kāi)眼睛,想看看這個(gè)世界已變成怎樣的千瘡百孔,可事實(shí)卻是……
腳下的土地已有了點(diǎn)點(diǎn)綠意,身旁也稀疏地站立著(zhù)幾棵樹(shù)苗——宛如我當年的摸樣,遠處的山坡上則“點(diǎn)綴”著(zhù)幾抹模糊的人影,我不禁有些疑惑,這還是那個(gè)我熟悉的冷酷世界嗎?思忖著(zhù),突然一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地停留在我的肩頭。
“你們怎么還敢到處亂飛,難道不怕被人類(lèi)獵殺嗎?”我不解道。
一只小鳥(niǎo)不以為然地撇撇嘴,“樹(shù)爺爺,那已經(jīng)是多少之前的事了。現在的人類(lèi)早就改過(guò)自新了,他們已經(jīng)是我們的朋友啦。”說(shuō)罷,鳥(niǎo)群又嘰喳開(kāi)來(lái)了,仿佛是在嘲笑我的落伍。
我開(kāi)始明白,人類(lèi)真的覺(jué)悟了。那些我所執著(zhù)的過(guò)往早就久遠的不為人知了。這一代新新人類(lèi)正在努力保護自然,與自然和諧共處,怪不得空氣中彌漫著(zhù)熟悉的勃勃生機。我不禁高昂起頭顱,舒展開(kāi)手臂。是的,我也要為大自然做一點(diǎn)貢獻。
遠處,跑來(lái)一群歡笑著(zhù)的孩子,正朝著(zhù)我跑來(lái),歡笑聲圍繞在我身旁,我欣喜地看著(zhù)他們,那種久違的幸福再次涌上我的心田。
我眼中的世界作文7
世界杯,球迷的狂歡,國與國之間的較量,都化為了一場(chǎng)90分鐘的比賽。
我眼中的世界杯,應當是宏大,無(wú)私,瘋狂的。這是我對世界杯的第一印象,因此,我最大的夢(mèng)想就是能去世界杯的賽場(chǎng)上見(jiàn)證一次開(kāi)幕式。
我最喜歡的隊伍是德國隊,德國人的踏實(shí),實(shí)干是公認的。德國把他們那優(yōu)秀的品質(zhì)傳到了足球上來(lái),在90分鐘的時(shí)間里,德意志戰車(chē)不開(kāi)則已,一開(kāi)動(dòng)必定是一鳴驚人的。
仍舊記得,在20xx年的巴西世界杯上,德國隊7:1擊敗巴西的場(chǎng)景,以及那久違了的格羅澤“克式空翻”慶祝動(dòng)作。克洛澤是一位傳奇的球星,他在每場(chǎng)比賽中,每逢具有紀念意義的球打進(jìn)后,他都要做出“克式空翻”來(lái)慶祝。而這一次的“克式空翻”具有歷史性的意義。那是克洛澤在世界杯的賽場(chǎng)上打進(jìn)的16粒進(jìn)球,他超越了前輩羅納爾多創(chuàng )下的15粒進(jìn)球的記錄。而那時(shí),羅納爾多恰是這場(chǎng)比賽的解說(shuō)員。
通過(guò)攝像頭的抓拍可以清楚的看到,這位巨星低下頭,沉思了一會(huì )兒,或許,他看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己,似乎也是在這場(chǎng)比賽中譜寫(xiě)了傳奇的一生。但隨著(zhù)青春的消逝,歲月留給他的卻只有一個(gè)因患病而越顯肥胖和蒼老的身軀。
結果自是不出人意料,德國奪得了20xx年世界杯的冠軍。
由此,又想到了齊達內。
還記得那個(gè)20xx年嗎?那是一代巨星齊達內的謝幕演出。
擁有齊達內的法國隊就如有了靈魂一般,一路高歌猛進(jìn),挺進(jìn)了決賽。
在上半場(chǎng)快結束時(shí),法國隊獲得了一粒點(diǎn)球,由齊達內主罰。我想,他一定十分緊張。但卻并不是這樣。
只見(jiàn)齊達內如閑庭散步般地跑了一步,然后用腳弓輕輕一蹭,球就擊中了球門(mén)上方的立柱,然后彈回了球網(wǎng)。此球貴在齊達內的放松,在頂著(zhù)巨大壓力的情況下,實(shí)屬超出常人。
但在比賽還有八分鐘結束時(shí),頑強的'意大利人扳平了比分,發(fā)生了最令人想抹去的記憶,齊達內由于收到了對方球員的辱罵,于是快步搶在那名球員前邊,用頭將那名球員撞倒。隨即,齊達內紅牌被罰下。
同時(shí),法國隊在與意大利的點(diǎn)球大戰中失利,成了意大利的陪襯。我還注意到了,當齊達內被罰出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾一起向齊達內發(fā)出噓聲,很多法國人把事先準備的鮮花仍到了垃圾桶,而那些被丟棄的鮮花原本是要送給他的,他本可以收到掌聲和鮮花的,主持人說(shuō),但這都不復存在了。
我眼中的世界杯,就是如此……
我眼中的世界作文8
1978年,中國實(shí)行了改革開(kāi)放的新決策,從此中華大地再次煥發(fā)了青春的活力,人們過(guò)上了好日子,踏上了民族復興的偉大征程!
聽(tīng)父母講,他們小的時(shí)候,生活非常困難,很多商品都憑票供應,有時(shí)為買(mǎi)生活用品要排很長(cháng)時(shí)間的隊。吃的是玉米面、地瓜面,只有在逢年過(guò)節時(shí)才能吃上餃子和肉。現在,人們再也不用為吃而發(fā)愁了。農民都承包了責任田,五谷雜糧應有盡有,雞鴨魚(yú)肉頓頓吃。在穿戴方面,媽媽說(shuō),她小時(shí)候,總是穿姐姐穿小了的衣服。有一次,外婆給姨媽做了一件新上衣,媽媽見(jiàn)了,哭著(zhù)鬧著(zhù)要穿,可是她穿在身上,根本不合適,一直垂到膝蓋。雖然如此,媽媽還是硬穿了幾天,而后才把新衣服還給了姨媽。相比之下,我們現在的生活真是發(fā)生了翻天覆地的變化,我們衣食無(wú)憂(yōu)。再看看我的媽媽?zhuān)笠鹿窭飹鞚M(mǎn)了各式各樣的名牌服裝,就連小小年紀的我也穿上了名牌服飾。
六七十年代,農民的.經(jīng)濟收入都是靠掙“工分”,那時(shí)能有衣服穿,能填飽肚子就不錯了,更別說(shuō)住房了。聽(tīng)爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候,一家三代住在不足50平米的土坯房里。為了能住上寬敞一點(diǎn)的房子,他一有空就去地里打土坯,等攢夠了土坯,再找幾個(gè)人,一起建土坯房。那時(shí),房?jì)瓤湛帐幨帲挠惺裁醇揖撸绿峒译娏恕R换螏资赀^(guò)去了,現在,爺爺搬進(jìn)了小洋樓,家中各種家電樣樣俱全。“黨的政策就是好啊”。爺爺常常這樣說(shuō)。是啊,自從改革開(kāi)放以來(lái),人們的生活水平不斷提高。農村再也看不到那種低矮的茅草房,而是成排整齊的小洋樓了,而且到處是寬闊平坦的馬路。
改革開(kāi)放前,人們出門(mén)只能步行,只有極個(gè)別富有人家才有自行車(chē)。聽(tīng)外公講,他年輕的時(shí)候來(lái)煤礦上班,離老家有一百多里地。平時(shí),要想回趟家,那可真不容易!坐車(chē)極不方便,要跑到幾里地以外,有時(shí)還要等一個(gè)多小時(shí)。他只能靠步行回家。那時(shí)沒(méi)有平坦的馬路,而是泥濘的小道或山路,外公要走十幾個(gè)小時(shí)才能到家。每次腳上都磨出幾個(gè)大水泡。那時(shí),外公每月的收入只有三十多塊,為了想買(mǎi)一輛自行車(chē),他省吃?xún)用,用了幾年的時(shí)間,才攢夠了錢(qián),終于托人憑票買(mǎi)上了一輛大“金鹿”自行車(chē)。隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,如今,人們再也不用為出門(mén)而發(fā)愁,近途的騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē),遠途的坐小轎車(chē)、輪船、飛機,好多家庭已自備了小轎車(chē)。真是既方便又快捷!
這一天又一天的變化,見(jiàn)證了我國改革開(kāi)放三十年來(lái)的巨大成就。正是這三十年,讓我們每個(gè)家庭都過(guò)上了幸福的生活,日子也越來(lái)越好了!我們堅信,在中華民族偉大復興的征程上,必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌的三十年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!
我眼中的世界作文9
當我站在高傲的巖石上俯瞰這個(gè)世界時(shí),我眼中的世界是那樣的寬廣,就像是特意為我們而打造的任我們自由翱翔的舞臺;當我躲在屋角聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)某某人怎樣的時(shí)候,我眼中的世界頓然變得混濁,每個(gè)人都演繹著(zhù)不同的角色同樣的是在爾虞我詐的劇目中;當周?chē)母绺缃憬汴懤m考上了好的大學(xué)有了好的工作,親朋間互相炫耀時(shí),我眼中的世界變得那樣狹窄,狹窄到只容的下四個(gè)字,然而卻不知究竟是求才若渴,還是求財若渴。
而作為平時(shí)的我呢??jì)H僅只是一個(gè)普通的中學(xué)生的角度,剛剛走出了天真,褪去了稚嫩,還未來(lái)得及接觸真正的社會(huì ),站在這個(gè)角度的我,眼中的世界又該是怎樣的呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我也在尋找,尋找我眼中的世界。當然,我知道,我眼中的世界不可能還滿(mǎn)是糖果遍地玩具那樣的,因為時(shí)光不能倒流。我眼中的世界也不可能會(huì )被貼滿(mǎn)那刺眼的金錢(qián),至少現在絕不可能,因為成長(cháng)中的記憶、思想、及經(jīng)歷都是不能交換的。因此我要尋找屬于我眼中的世界,能夠使我生存能夠使我的才能充分擴大的世界,我相信在那個(gè)世界中會(huì )有一片屬于我自己的天地。
猶記得那一天,我的小世界的那扇門(mén)開(kāi)啟,我走進(jìn)我眼中的.世界的那一天。那天并沒(méi)什么特別的,太陽(yáng)依舊懶洋洋地掛在天上,我略頓畫(huà)筆,微微額首看了看眼前的畫(huà)面,心想每天來(lái)寫(xiě)生,也不過(guò)就是這么點(diǎn)東西,綠的油膩的草,微微低垂勉強綻放的花朵,一群同樣無(wú)聊拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)的同學(xué),忽而天暗了下來(lái),抬首望去原來(lái)是云朵遮住了陽(yáng)光,不以為然的繼續畫(huà),卻不成想一陣風(fēng)吹來(lái),將前方正加水調墨的同學(xué)因畫(huà)筆微抬而漣起的墨汁吹在了我的臉上,我愣了愣神下意識的撫了一把臉,卻引來(lái)其他同學(xué)一陣笑聲,而我前面的同學(xué),忍笑站在我面前,對上了我的目光她變得無(wú)措,緊張的道歉“對……對不起……我”我看他結結巴巴的,也不知怎的竟鬼使神差的拿起自己的畫(huà)筆在她的臉上畫(huà)了一道,我回過(guò)神來(lái),也有些無(wú)措的對他笑笑“這不,扯平了!”我的一句話(huà),又引來(lái)了一陣笑聲。
云朵飄移,陽(yáng)光灑下,我望著(zhù)他們的笑臉,似明白了些什么,又看看一旁的花草,有些意外,那草的翠綠中竟看得出盎然生機,那些花兒原來(lái)也并非垂頭喪氣,而是暗儲能量,等待著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨,好向著(zhù)太陽(yáng)的方向昂首挺立。是的,我是真的懂了,他們銀鈴般清脆而發(fā)自?xún)刃牡男β曇廊换厥幵谖业亩叄h(huán)顧著(zhù)四周,所有的色彩都是那么的明艷。這就是我眼中的世界,一個(gè)擁有笑聲,擁有快樂(lè ),擁有斑斕的色彩,擁有世界上值得擁有的一切的地方,我想,我也會(huì )為了這個(gè)世界,為了擁有這些值得擁有的一切,而努力奮斗的。我的腳步還在前進(jìn),我眼中的世界也將更加絢麗。
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