【熱】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
每每深夜，我在奮力地、拼命地與作業(yè)做斗爭(zhēng)，就像一只孜孜不倦的馬兒在奮力前行。每每這時(shí)，媽媽總會(huì)悄悄地端來(lái)一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水。
我曾抱怨為什么送來(lái)的總是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，我記得在電視上也看到過(guò)這個(gè)畫(huà)面，但他們的媽媽端來(lái)的卻是一杯醇香的牛奶。但現(xiàn)在我不再抱怨，因?yàn)槲抑肋@杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水象征著媽媽對(duì)我的愛(ài)就像那杯白開(kāi)水那樣平淡無(wú)味，但入口之后才感受到它的甘甜。媽媽的一杯白開(kāi)水，不像牛奶那樣濃郁，不像果汁那樣爽口，更不像啤酒那樣刺激，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它清口平淡無(wú)味，入口甘甜醇香，讓人回味無(wú)窮。
可你有沒(méi)有想過(guò)，這杯白開(kāi)水在我不知情的情況下是怎么送到我的課桌上的呢？我的腦海中忽然閃出一幅溫馨的畫(huà)面：那晚我做完作業(yè)，想再背一會(huì)兒英語(yǔ)單詞，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。我忍不住輕輕地嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。于是，收拾起書(shū)本，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。就在上床的一瞬間，忽然看到床頭上的一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)】闪钗殷@訝的是，這杯白開(kāi)水是怎么被端到這兒的呢？我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，于是我?guī)е尞惻c溫馨喝下了這杯白開(kāi)水便上床歇息了。
深夜，我有意識(shí)的聽(tīng)到外面有吱吱聲，又忽然隱隱約約地聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。于是便借著那點(diǎn)明月的余光下了床。可是，眼前的一幕頓時(shí)讓我驚呆了。媽媽正在躡手躡腳地走著，手里端著一只略有一點(diǎn)余熱的空杯子，而那只空杯子，正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的`照耀下，我清楚的看到那只杯子略有一點(diǎn)熱氣冒出，我不禁潸然淚下。
現(xiàn)在思緒又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我終于明白了那杯白開(kāi)水為什么會(huì)在我不知情的情況下出現(xiàn)在我的課桌上了。是媽媽的腳步，是無(wú)聲的腳步，是溫暖的腳步。而我，正是因?yàn)檫@腳步，使我愈加想要奮然前進(jìn)。這種腳步，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇難的雙手，是迷茫中的指路牌，是深夜的一座燈塔……
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。我也慢慢學(xué)會(huì)讓媽媽的腳步聲變得更輕了，是因?yàn)閶寢尩纳磉叾嗔宋业臄v扶……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
哇—哇—哇—我就出世了。
我出世以后，嬰兒時(shí)的我是靠母親的乳汁來(lái)哺乳著我。漸漸的，我已經(jīng)成為小學(xué)生了。
自從上了小學(xué)以后，時(shí)間是多么的緊張，所以，我上學(xué)的時(shí)候媽媽每天都會(huì)按時(shí)的在凌晨6點(diǎn)起來(lái)給我做早飯，給我梳頭發(fā)，每天還要給我整理書(shū)包。我和媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的循環(huán)。
而就在循環(huán)的過(guò)程中出現(xiàn)了故障……
在上三年級(jí)時(shí)媽媽已經(jīng)覺(jué)得我自己能照顧自己了就找了一份很好的工作去上班。有一次，我們期中考試，我覺(jué)得考得特別好，我很高興，不，是特別的高興。因?yàn)椋覐奈纯歼^(guò)這么好的成績(jī)，真想馬上拿著試卷，像跑馬拉松似的跑去媽媽工作的地方，把試卷舉得高高的讓媽媽仔細(xì)瞧瞧。我已經(jīng)想到媽媽看到我試卷的樣子了，肯定是：哇，這是你考的嗎?考的很好哦!而且還會(huì)接二連三的獎(jiǎng)勵(lì)我……
老師來(lái)了，老師來(lái)了，我正在享受媽媽給我的‘‘獎(jiǎng)勵(lì)’’的時(shí)候，同學(xué)們亂七八糟的.聲音給我打破了。
老師走上講臺(tái)，說(shuō)要明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一聽(tīng)這句話心里就像開(kāi)了花似的。想：“我之前的成績(jī)一團(tuán)糟媽媽還來(lái)，這次，嘿嘿。’’
我拿著試卷在家等媽媽?zhuān)豢嚏娺^(guò)去了，兩刻鐘過(guò)去了……還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。咔嚓，門(mén)一響，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷高興的跑過(guò)去說(shuō)，媽媽你看，你看。我把試卷舉在高得不能在高的地方。媽媽只說(shuō)了一句:“哦”。這一句‘哦’讓我的心都碎了，我又輕輕的問(wèn)了一句，媽媽我們明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽不耐煩的說(shuō)不去了，不去了。這一次徹徹底底的傷了我的心。
在明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我盼著，盼著，終于看到了那個(gè)熟悉的身影—是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了，我沖出門(mén)，抱住了媽媽?zhuān)宜查g眼淚就流了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天太累了所以。媽媽沒(méi)事，來(lái)了就好。”我說(shuō)。我拉著媽媽的手一起去見(jiàn)老師。
我通過(guò)這件是我知道了，父母會(huì)在你有困難是幫助你，父母的懷抱是最溫暖的，父母是我永遠(yuǎn)的家，而且我也知道了作為學(xué)生的我應(yīng)該做好學(xué)生的本份，做到自己的事情自己做，不要依賴(lài)別人，如果做不到這一點(diǎn)，那你終究什么也不會(huì)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
也許當(dāng)你還在欣賞身旁的風(fēng)景時(shí)，時(shí)間又似流水般從你的指縫中溜走，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才的風(fēng)景已成回憶，讓你禁不住感慨時(shí)光過(guò)得太快，想要回到當(dāng)初再細(xì)細(xì)欣賞。
我記得那是一節(jié)體育課，太陽(yáng)光籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，熱氣飄灑，讓原本悶熱的塑膠操場(chǎng)變得更加的悶熱，我精疲力盡地低下頭，看著鮮艷的塑膠跑道，我真的懷疑它把我身上的能量給抽走了，要不然怎么會(huì)越看它，它就越鮮艷越亮呢。而自己的腳就跟灌了鉛似的.，就要?jiǎng)硬涣肆恕Ｎ衣痤^，看著前方那遙遠(yuǎn)的距離，心中的燈又滅了一盞，。我獨(dú)自暗暗地想：真的要跑不動(dòng)了。這時(shí)地上又多了一個(gè)影子。“嘿！加油！就快到了，我陪你一起。”她微笑著，露出一個(gè)小小的酒窩，光線打在她的臉上，是那么好看。
就這樣，我們一起跑過(guò)了終點(diǎn)。
之后，我們總是形影不離，有你的地方就會(huì)有我的身影。我們一起幻想過(guò)我們渺茫的未來(lái)，總是說(shuō)以后上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，甚至以后會(huì)在一起工作。
我們多么希望時(shí)間就這樣慢慢地走，而我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大。雖然不久我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，彼此心里都有幾分不一樣的滋味，但是臉上的笑容不減，我們還會(huì)陪伴彼此慢慢長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)入新的學(xué)校后，新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，我難免會(huì)有些不適應(yīng)，又因?yàn)槭亲∷拗频膶W(xué)校也難免會(huì)想家。一想家，就會(huì)想到過(guò)去和父母在一起的時(shí)候，想著想著就會(huì)覺(jué)得自己以前真的不懂事，不懂得珍惜你們對(duì)我的愛(ài)。還記得在新學(xué)校的第一個(gè)星期的星期三，下課以后我看到了熟悉的身影站在了宿舍門(mén)口。我奔跑了過(guò)去，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑴I水也忍不住了。可媽媽輕輕拍打著我的背：“沒(méi)事，我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在伱身邊，陪你慢慢長(zhǎng)大。”
時(shí)光荏苒，歲月如歌，我想陪在我愛(ài)的人身邊慢慢長(zhǎng)大。那些回憶印在我的腦海里，像沉入墨水瓶底的一支藍(lán)羽毛。接下來(lái)，我會(huì)細(xì)細(xì)欣賞每一處風(fēng)景，就這樣慢慢的走，慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
我們永遠(yuǎn)都背著夢(mèng)想的包袱離小時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。長(zhǎng)大，這一過(guò)程聽(tīng)上去像是含苞待放一瞬間旋轉(zhuǎn)著開(kāi)出美好華麗的層層花瓣，燦爛而妖冶。從幼時(shí)就常常聽(tīng)到這個(gè)詞從各種人的嘴里吐出，無(wú)論是舌燦蓮花的熱血青年，還是飽經(jīng)歲月沉淀的老人都無(wú)法對(duì)這一詞給出一個(gè)完美的解釋——那是怎樣一段漫長(zhǎng)艱苦卻有著溫柔眉眼的年華。
三歲那年，陽(yáng)光燦爛到惡毒。中午正是空無(wú)一人，在烈日炎炎下奔跑，絆倒，摔跤，周?chē)歉闪训哪嗤梁涂莶荩�有人踩過(guò)的痕跡，。坐起來(lái)，不知道是因?yàn)槲�是疼痛放聲大哭，隨之而來(lái)的還有額頭上的.泥土碎屑進(jìn)入傷口的刺痛和腳上毛細(xì)血管破裂形成的青紫悶痛傳來(lái)。直到后來(lái)哭啞了嗓子也無(wú)人理睬，擦干眼淚起身找到父母，發(fā)現(xiàn)自己也不過(guò)只離開(kāi)了幾分鐘而已。再后來(lái)如何摔跤都沒(méi)有了眼淚流出。
成長(zhǎng)就是這樣冷酷殘忍的過(guò)程。
再后來(lái)長(zhǎng)大又長(zhǎng)大，再也沒(méi)有在兒童節(jié)的時(shí)候得到特殊的優(yōu)惠懂得了一些生活的艱辛。但叛逆無(wú)論如何無(wú)法平息時(shí)常與父母大吵大鬧，在此之后關(guān)上門(mén)淚眼朦朧最后總有一方妥協(xié)繼續(xù)平靜無(wú)波的生活。與此同時(shí)又變的多愁善感容易為任何事動(dòng)容。有時(shí)看到母親頭上的白發(fā)會(huì)在兩秒之內(nèi)，下一秒情緒就崩潰不能自己。
成長(zhǎng)就是這樣敏感柔弱的過(guò)程。
后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們身上沒(méi)有任何停留的跡象，似乎也沒(méi)有那么容易感覺(jué)到悲哀，已經(jīng)武裝起自己心里最柔軟的地方。這時(shí)卻更容易發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)所包圍。也許是不小心撞見(jiàn)朋友為了自己的生日禮物而忙碌，也許是發(fā)現(xiàn)父母會(huì)偷偷往包里塞了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食物。心中會(huì)充滿感激和愛(ài)，然后善待每一個(gè)熟悉或陌生的人。從心中生出溫暖干凈的安全感。
成長(zhǎng)就是這樣溫柔細(xì)膩的過(guò)程。
再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候，終究讓長(zhǎng)大變成了過(guò)去完成時(shí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想，自己也還是自己。只是時(shí)間稍稍幽默讓你在不知不覺(jué)中經(jīng)歷了成長(zhǎng)這一人生中最最溫柔的過(guò)程。也許長(zhǎng)大之前無(wú)憂無(wú)慮，還沒(méi)好好體驗(yàn)?zāi)嵌螘r(shí)光就匆匆走過(guò)。但不用擔(dān)心，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)讓我了解活著的意義。趁我們還未老去之時(shí)，盡管去熱愛(ài)命運(yùn)和生活。那是長(zhǎng)大給我們最大的恩惠。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中一層層揭去了長(zhǎng)大的面紗時(shí)，我們就這樣在漫長(zhǎng)的花期中長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
無(wú)疑，我們正處于幸福的成長(zhǎng)環(huán)境中，生在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，有溫暖的家，也有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還可以做自己喜歡做的事情，有吃有穿。
我，在爸爸的寵溺中長(zhǎng)大。
爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，在哥哥面前是嚴(yán)父，在女兒面前則是慈父。小時(shí)候，他習(xí)慣讓我騎在他的脖子上奔跑起來(lái)，讓我在他的肩上“飛”。當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大不能再騎上他的肩，可他好像仍是那個(gè)幼稚的爸爸，每當(dāng)我們眼神交匯的時(shí)候，他總是會(huì)對(duì)我做鬼臉，每次都能把我逗笑，我一露出笑容，他會(huì)比我笑得還開(kāi)心。到現(xiàn)在，他竟然還會(huì)跟我玩“不許眨眼”，不管誰(shuí)先眨眼，他都會(huì)笑得很燦爛。也是他讓我懂得了，有時(shí)最珍貴的，是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。有這樣的老爸，怎能不幸福呢？
我，在朋友的調(diào)侃中長(zhǎng)大。
和姐妹之間的拌嘴、打打鬧鬧每天都有，它就像是生活中一味不可缺少的'調(diào)料，有了它之后，生活才有鮮味，開(kāi)玩笑的話能隨口就來(lái)，卻不會(huì)令人厭惡，相反的是很有意思，笑料十足，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，身邊有這樣一群姐妹，而且全都是“樂(lè)天派”，生活里也添了許多色彩。
我，在偶像的時(shí)代中長(zhǎng)大。
無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的偶像。在這個(gè)青春偶像的時(shí)代，每個(gè)少女心中，都有一個(gè)或多個(gè)偶像。我自然也不例外，喜歡很多帥氣的小鮮肉，每當(dāng)有他們的作品和消息，我都會(huì)駐足觀看。有一點(diǎn)兒犯花癡，會(huì)露出一張花癡臉，發(fā)出一聲“白癡”般的感嘆！甚至有時(shí)媽媽也會(huì)調(diào)侃我的花癡，更別說(shuō)是身邊的朋友啦。在偶像的時(shí)代，有自己喜歡的偶像，心中自然而然洋溢著幸福感。
我，在小說(shuō)的幻想中長(zhǎng)大。
我也是愛(ài)幻想的女孩，喜歡看小說(shuō)。比起“花癡女”，我更喜歡別人說(shuō)我是“小說(shuō)迷”。小說(shuō)在手，樂(lè)不釋手。我曾幻想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名小說(shuō)作家，每看完一本小說(shuō)，有時(shí)會(huì)偶爾幻想著自己便是女主角，想象其中有趣的情節(jié)發(fā)生在我身上。在小說(shuō)中，我尋找到許多樂(lè)趣。
身在這樣的環(huán)境中，不好不壞、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)。種子只在有適宜的溫度、水分、空氣的地方茁壯成長(zhǎng)，生活中美好的事物就像這樣的東西，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
小時(shí)候我常常問(wèn)父母：“長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣呢？”媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了就會(huì)長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更壯。”爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)婚生子，參加工作。”爺爺說(shuō)：“長(zhǎng)大后會(huì)更聽(tīng)話，更懂事。”奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)大后，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。”
就這樣，我盼望著長(zhǎng)大，也許是量身高時(shí)多了一公分的暗喜，也許是吃飯時(shí)多吃了一口飯的自豪，也許是生日是發(fā)現(xiàn)自己又大了一歲的興奮。碰見(jiàn)了親戚時(shí)他們總會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)高了，比上次高了不少。”
可我漸漸發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不一定是好事。每天的煩惱多了，作業(yè)多了，沒(méi)有了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。與父母的關(guān)系也變了，沒(méi)有了從前的親密自然，而多了幾分別扭，有時(shí)明知道他們是為了我好，卻還是與父母頂嘴。一切都變了，從前的朋友都一個(gè)一個(gè)地消失了，盡管又有了許多新朋友，但總歸有點(diǎn)不自然。就像兒歌里的“小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”從此，我開(kāi)始懼怕長(zhǎng)大。
可是，我知道長(zhǎng)大是不可避免的。正如剛發(fā)芽的種子，如果他不生枝葉，遲早會(huì)死去，在成長(zhǎng)中，我也并非是一無(wú)所獲，我相信成長(zhǎng)不只是身體上的長(zhǎng)高，更多的'是心靈的成長(zhǎng)。盡管煩惱變多，但在克服它們后我們會(huì)感到自豪，變的堅(jiān)強(qiáng)。盡管我們與父母之間有著不少矛盾，但他們也是為了我們好，我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解體諒。
成長(zhǎng)的路上不需要跑，只需要慢慢地走。一步步地走，你總會(huì)有收獲。一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，慢慢來(lái)，人生不是為了那個(gè)終點(diǎn)，而是為了沿途的風(fēng)景。盡管我們向往童年的無(wú)憂無(wú)慮，但我們也得長(zhǎng)大，明白我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。就這樣慢慢地長(zhǎng)大挺好。童年時(shí)的我們向往長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻又難忘童年，也許這也是長(zhǎng)大吧。成長(zhǎng)過(guò)程中也不要失去童心，“勿忘初心”。
魚(yú)兒游過(guò)大海，不留下一絲痕跡，可大海卻能永遠(yuǎn)記住它。不忘童年，追尋屬于自己的未來(lái)，向著理想緩緩前進(jìn)，因?yàn)槲抑溃艺诼亻L(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪，每一輪焦陽(yáng)都闡述著無(wú)悔成長(zhǎng)。
——題記
幼兒園。
老師帶著微笑問(wèn)著坐在臺(tái)下的小朋友：“誰(shuí)知道太陽(yáng)在哪兒？“只見(jiàn)有一兩只小手自信高舉。老師讓她回答了那個(gè)如歌一般奇妙的問(wèn)題。她站起來(lái)了：“我知道，太陽(yáng)在哪兒。”說(shuō)罷，便指了指粘貼在墻上而頗占面積的太陽(yáng)，老師依然自帶這微笑搖了搖頭。“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”她不解。
那天，她年僅4歲，不知道自己不知道。
小學(xué)教室。
她看了那張扣的分比得的分還多得的.無(wú)情試卷，內(nèi)心早已平靜，她正凝視著那個(gè)令人深嘆的分?jǐn)?shù)，無(wú)感。“我的確是不會(huì)寫(xiě)啊？所以這次考試這么多也沒(méi)有怎么虧待自己，至少我把我的我所有會(huì)的給寫(xiě)了嘛！”說(shuō)完，就講那張?jiān)嚲砣喑蓤F(tuán)，投進(jìn)了垃圾桶，畢竟還是年少輕狂。
那天，她年僅9歲，知道自己不知道。
六年級(jí)的課堂。
還是有老師，也是站在講臺(tái)上，同樣帶著微笑，問(wèn)道：“誰(shuí)知道魯迅的全名？”她剛想舉手，但是環(huán)顧了四周，并沒(méi)有誰(shuí)有舉手的意圖“我會(huì)不會(huì)想的是錯(cuò)的呢？”別舉手了，這么多人不知道，那我還是她考慮率了下，最終還是沒(méi)有舉起那驕傲的手，老師有些失望，最后魯迅先生的全名板書(shū)寫(xiě)在了黑板上，三個(gè)明晃晃的大字正符合了她的內(nèi)心——-周樹(shù)人。
那天，她年僅11歲，不知道自己知道。
書(shū)桌前。
她正拼命做著因式分解，每題都寫(xiě)下了她胸有成竹的答案。她早已潛入題海，滿懷信心的練著那一道道菜鳥(niǎo)似的題目，然后又自信的邊對(duì)答案邊打著一個(gè)個(gè)奪目的紅鉤——-真可謂“祖國(guó)江山一片紅”。
那天，她已經(jīng)13歲了，也終于知道了自己知道。
成長(zhǎng)亦是此，速度很慢，但是就是這樣，在漫漫長(zhǎng)路中慢慢的探索，從未知道到已知。或許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)藏進(jìn)了無(wú)悔的青春罷？所以，它不會(huì)像星光那么奪目，像清晨那么清晰，像焦陽(yáng)那么耀眼。它是靜默的，僅僅是又慢又靜的綻放在那場(chǎng)誰(shuí)也留不住的煙火里……。
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伴隨著個(gè)子的不斷“抬升”，我們總會(huì)驕傲的向父母炫耀：“我長(zhǎng)大了！”但，若僅僅如此，我們并非真正的長(zhǎng)大。因?yàn)椋L(zhǎng)大不僅是擁有高大的身體，還要有成熟的心靈。像我，真的在慢慢地長(zhǎng)大。
小學(xué)時(shí)，在繁華的大街上走著走著，我總會(huì)順手扔掉一張紙屑或是亂吐一口口水。那時(shí)的我認(rèn)為這很正常，可以任意的亂做，對(duì)于父母很多的教育，我也是不屑一顧。在班級(jí)里，當(dāng)著副班長(zhǎng)的“官兒”看著三兩個(gè)男孩在因?yàn)槟臣∈麓虺梢粓F(tuán)，卻只是笑笑走開(kāi)不去制止。
現(xiàn)在，我已不像小學(xué)時(shí)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有責(zé)任心。因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)學(xué)生，一名追求品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，回想過(guò)去的我，現(xiàn)在我很多細(xì)小的舉動(dòng)、想法能讓我自己也瞠目結(jié)舌。
大概兩個(gè)月前的一天，我拽著母親的手一起逛街。在川流不息的公路旁，我突然瞄到了一樣“城市牛皮蘚”附著在一根時(shí)髦的路燈上，此時(shí)，我腦海里想到了一句經(jīng)常看見(jiàn)的.的話“城市美化靠大家”，逐漸長(zhǎng)成的公德心和責(zé)任心驅(qū)使著我三步并作兩步奔向貼著“牛皮蘚”的路燈，捻著”“牛皮蘚”的一角狠狠的將它撕下來(lái)，揉成團(tuán)兒，摔進(jìn)一旁的垃圾桶，看著干凈的路燈桿，心里美美的笑了。
就在上周，身為數(shù)學(xué)代表的我接到數(shù)學(xué)老師的一項(xiàng)嚴(yán)峻任務(wù)——把全班改錯(cuò)的數(shù)學(xué)卷子一一檢查。其實(shí)，這項(xiàng)任務(wù)并不是非常難，但說(shuō)它嚴(yán)峻的主要原因是我的各科作業(yè)還沒(méi)有完成，它們還在向我“招手”，我沒(méi)有太多的空余時(shí)間。“我可否僅僅大致瀏覽一下這堆卷子勉強(qiáng)完成呢？”想偷懶節(jié)約時(shí)間的我心想，“不能這樣，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樾湃挝也艜?huì)把這個(gè)任務(wù)交給我，我怎么能辜負(fù)老師的期望呢？”因此我開(kāi)始全神貫注的檢查數(shù)學(xué)卷子，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的放一邊，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的放另一邊…終于，近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和我辛勤的汗水換來(lái)了數(shù)學(xué)老師的“小紅花”…心里美美的我把它稱(chēng)作“責(zé)任小紅花”
主動(dòng)去除“城市牛皮蘚”，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，道德心責(zé)任心都在慢慢的長(zhǎng)大。小小的兩件事情是我成長(zhǎng)的一個(gè)縮影一個(gè)點(diǎn)，在一件件事情的過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、公德如同嫩芽不斷的萌發(fā)，見(jiàn)證著我的慢慢長(zhǎng)大。在路上，攜手你我，慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
伴隨著掌聲，我慢慢長(zhǎng)大。
我鼓起勇氣向剛認(rèn)識(shí)的小學(xué)同學(xué)們做自我介紹：“我叫夏函文，九歲，喜歡畫(huà)畫(huà)。”此時(shí)，那應(yīng)該是我人生中的第一次掌聲；舞臺(tái)上的聚光燈打在我的身上，在此之前，我還沒(méi)有登上過(guò)這么大的舞臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)緩緩響起音樂(lè)，我緊張到不記得自己當(dāng)時(shí)做了什么動(dòng)作，只記得一曲終了，臺(tái)下的觀眾對(duì)我鼓掌，那是我人生中最難忘的一次掌聲；“今天，我給大家講‘龜兔賽跑’的故事……”在學(xué)校組織的一次講故事比賽中，我得到了最尷尬的一次掌聲，為什么這么說(shuō)？故事講到一半忘詞了，臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)仍向我鼓起了掌，即使此刻我的.臉已經(jīng)紅到了耳根；我從容走向講臺(tái)，代表第三小組大展示，語(yǔ)速正常，思路清晰，同學(xué)們給我掌聲以示鼓勵(lì)，這或許是平常生活中最普通的一次掌聲；當(dāng)我得知趙晨灃拿下年級(jí)第1時(shí)，我對(duì)他鼓起了掌，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的掌聲……別人對(duì)我的掌聲，讓我有勇氣面對(duì)更多的未知；我對(duì)別人的掌聲，則時(shí)刻提醒著我要做得更好。
伴隨著批評(píng)，我慢慢長(zhǎng)大。
“上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，在和同桌講話是不是？”這是老師面對(duì)課堂不專(zhuān)注的我的一次批評(píng)；“你看這次考試排到了多少名？你還是沒(méi)努力是不是？”這是父母看到成績(jī)時(shí)對(duì)我的批評(píng)，此時(shí)我無(wú)法反駁，盡管我質(zhì)疑這樣的中國(guó)式教育好多年；“你要學(xué)會(huì)低頭，你要學(xué)會(huì)反思！”這是我聽(tīng)過(guò)最中肯，最嚴(yán)厲的一次批評(píng)，直到現(xiàn)在，我也認(rèn)為那次批評(píng)讓我改變了許多；“這題怎么又做錯(cuò)了，考試都不帶腦子的嗎？”“你怎么又讓在乎你的人失望了，你真失敗！”這是我經(jīng)常對(duì)自己的批評(píng)……往往這些批評(píng)讓我在逆境中學(xué)會(huì)承受，在順境中學(xué)會(huì)自處。畢竟人家在乎你，才會(huì)批評(píng)你。
伴隨著掌聲和批評(píng)，我便有了鼓勵(lì)與督促。人生路上，我有多少路是加速前行，又有多少路是別人引領(lǐng)前行。也就是這樣，我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。這掌聲和批評(píng)，在以后的日子里也將會(huì)伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
成長(zhǎng)如一本書(shū)，在不斷探索中尋找答案：成長(zhǎng)如一支歌，只有用心聆聽(tīng)，才能知道歌中的美妙；成長(zhǎng)如一杯香淳的酒，只有細(xì)細(xì)品味才能知道其中的奧秘；其實(shí)成長(zhǎng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。
小時(shí)候，我們那兒很落后，全村好似一輛車(chē)也沒(méi)有，每當(dāng)有來(lái)往的車(chē)輛，總是跟著車(chē)屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的向往中度過(guò)每一天。
一天，哥哥一臉欣喜，固作神秘地說(shuō)要為我們展示他的作品，然后從背后拿出一輛車(chē)。這是一輛完全由木頭制作的“滑輪車(chē)”。它是用一塊較大較厚的木板作車(chē)身，另一塊要比較長(zhǎng)作車(chē)盤(pán)，然后找一根木棍，三個(gè)空心小車(chē)輪和一些釘子、螺絲組裝起來(lái)的。自從有了它，我們告別了那無(wú)趣煩瑣的追逐生活。開(kāi)始了我們新的“賽車(chē)”旅程。這匹“快馬”每天帶著我們穿梭于鄉(xiāng)間小路中，從日出起便乘著它四處游玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂(lè)趣。
漸漸地我們都長(zhǎng)大了，哥哥也不再做那“滑輪車(chē)”了，它也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我無(wú)數(shù)次想再次制作，卻又無(wú)數(shù)次的失敗。
后來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)人喜歡滑板，可我卻對(duì)滑板毫無(wú)興趣，怎么能與那心中的'：滑輪車(chē)“媲美呢？
近幾年我們這兒的經(jīng)濟(jì)條件變好了，來(lái)這兒旅游的人也就多了，騎自行車(chē)來(lái)這兒的人也不少。于是那自行車(chē)便是我的向往，因?yàn)樗荛L(zhǎng)途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績(jī)便會(huì)有一輛屬于自己的自行車(chē)。我為它不斷奮斗，因?yàn)槲蚁霌碛兴９Ψ虿回?fù)有心人，我做到了，我得到了那輛屬于我的自行車(chē)。它有那俏皮的車(chē)頭，一對(duì)不懼險(xiǎn)阻的車(chē)輪，還有那清脆的鈴聲。它帶著我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過(guò)了那緊張的六年級(jí)。
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(zhǎng)，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。
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