我真糾結(jié)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我真糾結(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真糾結(jié)作文1

　　“糾結(jié)”其實(shí)是伴我五年的一個(gè)癥狀，我很想改掉它，可每次當(dāng)我正在努力改掉它時(shí)，總感覺力不從心。總而言之，就是我改不掉他了！

　　一次，我和表妹去商場(chǎng)購(gòu)物，途中，我們路過了一家禮品店，里面有文具、小玩意等。而且都十分精美，我一下子就被迷住了，拉起表妹的就往店里跑。

　　進(jìn)店后，我左看右看，覺得每件都十分好。表妹似乎也被這些漂亮的東西迷住了，開始挑選。可她不一會(huì)兒就“滿載而歸”了。手中提著不知何時(shí)拿的購(gòu)物籃，里面裝著五支搖搖筆、一個(gè)包裝精美的'大沙漏、一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬型百音盒、一個(gè)精致的本子、10個(gè)發(fā)夾……總之一大堆東西。她朝收銀臺(tái)大步走去，準(zhǔn)備付錢。而我呢？手中空空如也，連個(gè)購(gòu)物籃也沒拿。我覺得表妹買的沙漏挺好看的，便走到放沙漏的柜臺(tái)前準(zhǔn)備挑購(gòu)沙漏。可走到三樓柜臺(tái)時(shí)，我傻眼了：這有彩虹沙漏、百音盒沙漏、熒光沙漏……表妹買的只是普通的“花瓶”式沙漏而已。我蹲下，一個(gè)一個(gè)看過去、摸過去、玩過去，可過了半個(gè)小時(shí)，我還是沒選出一個(gè)合我意來，因?yàn)椋�我的糾結(jié)癥犯了。

　　我沒辦法，只好去其他柜臺(tái)挑，可這時(shí)表妹走過來說：“這家店12：30關(guān)門，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)了，你趕緊隨便挑一個(gè)吧，我都在門口等你半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)！”“馬上，馬上，再等等！”我說。我在唇膏柜臺(tái)挑唇膏時(shí)，糾結(jié)癥還是不放過我，我手中拿著一支唇膏，可是眼睛卻看向另外一支唇膏，前1分鐘，還覺得這些唇膏都十分好，后1分鐘就認(rèn)為這些唇膏都不是特別好。真是一眨眼就改變主意啊！

　　時(shí)間一分一秒地過去了，已經(jīng)12：30了，可我卻渾然不知還在挑選東西。“小妹妹我們要關(guān)門了，請(qǐng)問你還有什么需要嗎？”服務(wù)員說。“哦哦，我馬上出去，馬上出去！”聽懂服務(wù)員的言外之意以后我說，我低著頭，灰溜溜地出去了，可什么也沒買。

　　我恨糾結(jié)癥！可就在半小時(shí)前我正在糾結(jié)，我要不要寫這篇隨筆呢？要不要呢？

我真糾結(jié)作文2

　　高考剛剛過去，現(xiàn)在又到了小考，時(shí)間猶如一閃而過。當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)，滿臉稚氣的女孩，現(xiàn)如今，我即將升入六年級(jí)，一年后的今天，我會(huì)選擇哪一所中學(xué)呢？我的內(nèi)心很糾結(jié)。

　　當(dāng)我站在校園的大門，看見那些焦急的父母為了給自己的兒女報(bào)名，從保安室里拿來凳子，坐在那漫長(zhǎng)地等待著。為了讓自己的兒女考上好的大學(xué)，居然不愿在樹下坐著等待，看著眼前的這一幕幕，我的內(nèi)心很糾結(jié)，不知道如果是我去選擇的話，我會(huì)選擇哪一所學(xué)校呢？

　　21世紀(jì)的父母?jìng)兌寂瓮�自己的`兒女能考上一所好的大學(xué)，畢業(yè)后找到一份好的工作，現(xiàn)在的年經(jīng)人又何嘗不是希望如此，但要是真正做起來卻又比想像中的還要困難。報(bào)考一所好的中學(xué)，卻又擔(dān)心考不上；選擇一所差一點(diǎn)的學(xué)校，父母?jìng)冇趾ε伦约旱膬号�的前途又�?huì)不好。這次，我們班某位同學(xué)的家長(zhǎng)就已經(jīng)給他報(bào)了一所中學(xué)，讓他試一試，如果考得好，說不一就有可能會(huì)被錄取，如果沒考上的話，就當(dāng)體驗(yàn)體驗(yàn)考試的氛圍，做一個(gè)心理準(zhǔn)備。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都這樣拔苗助長(zhǎng)，使我很糾結(jié)。

　　看到那些放學(xué)后又急急忙忙去補(bǔ)課，周末又去參加這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，占去了屬于我們自己支配的自由時(shí)間，把一個(gè)個(gè)灌得呆板、遲鈍，使他們逐漸厭倦學(xué)習(xí)，這就是培養(yǎng)21世紀(jì)的人才嗎？我很糾結(jié)。

　　這些都是現(xiàn)行的狀況，我只是看著心急。我想對(duì)家長(zhǎng)們說：我們有我們的思想、做法，你們總把一些大人的思維強(qiáng)加給我們，我們太累了，太辛苦了。我想隨著時(shí)間的推移，考試方法的改變，無論讀哪所學(xué)校，我們都能受到良好的教育，我就不再糾結(jié)了。

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