【實(shí)用】感恩節作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩節作文 篇1
用家里的烤箱就能烤出香美的火雞。20磅以下的火雞解凍后用醬油、鹽、糖及一些自己喜歡的大料類(lèi)在常溫下腌制一天，如果放在冰箱則要兩天;先將烤箱預熱475華氏度，烤30分鐘之后取出給火雞翻個(gè)身，并將烤盤(pán)內的油倒出，再放入烤箱烤30分鐘。
這時(shí)，將已經(jīng)炒得半熟的糯米飯加上鳳梨、火腿、蝦干等制成的填料放入火雞肚子，將烤箱溫度調到450華氏度，并給火雞外表抹上一點(diǎn)蜜糖與腌料的汁，放回烤箱內約30分鐘后再翻身抹汁，烤約30分鐘即可。給火雞翻身是不容易的，但是只有這樣火雞才會(huì )熱得均勻，并且肉里有汁，還有隱約的鳳梨的香甜。
感恩節作文 篇2
前天是一年一度的“感恩節”，我特地給媽媽準備了一個(gè)“驚喜”。
這天，燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上，和煦的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。我正從媽媽手里拿來(lái)手機，剛打開(kāi)準備玩《植物大戰僵尸》，卻看到屏幕上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“感恩節”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節日來(lái)臨的日子，會(huì )自動(dòng)把屏幕打上節日的名字。啊哈，既然今天是感恩節，那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised（驚喜）吧！
我偷偷進(jìn)了媽媽的房間，手里拿著(zhù)一張不知寫(xiě)著(zhù)什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著(zhù)想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成！我滿(mǎn)面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開(kāi)交呢！吃過(guò)午飯后，我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門(mén)一眼，好戲上演咯！
“慧兒，快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺上曬一下——咦，哪來(lái)的紙條？”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)看看！這可是你女兒我給你的大大的surprised！”“能有什么驚喜！”媽媽不屑地說(shuō)著(zhù)，可還是打開(kāi)了紙條。“感恩節特別優(yōu)惠——侯女士免費獲得以下權利：侯梓慧幫忙家務(wù)X10次，大跑腿（家門(mén)外面）X5次，小跑腿（家內）X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有。”媽媽看了紙條，一字一頓地念出來(lái)，噗嗤一聲笑出聲來(lái)：“你這鬼丫頭，鬼點(diǎn)子真多！”“那是！不知母親大人滿(mǎn)意否？”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意！”
接下來(lái)的幾天里，不用說(shuō)你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦！晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí)，問(wèn)我：“那要是用完了，什么時(shí)候還可以再有呢？”“這個(gè)嘛，”我想了想說(shuō)，“婦女節、母親節、感恩節，還有過(guò)生日，以及消費者權益日，您就可以獲得啦！所以，母親大人，您可要省著(zhù)點(diǎn)用噢！”
感恩節作文 篇3
感恩是一片瞬間中隱匿的永恒，需要用心去體會(huì )那份純凈的、安寧的、夢(mèng)幻而不帶一絲瑕疵的真摯與溫婉。感恩是新雨，碎碎地撒了一地，清涼而透明的氣息，一直隨著(zhù)浩瀚宇宙的呼吸輸入到內心的某一個(gè)區域。或許給予的那一刻從未想過(guò)要去收獲什么，只覺(jué)得伸出那雙手已成了自然。
但在翻閱這一條條短信的時(shí)刻，像無(wú)意中扯出了一條長(cháng)長(cháng)的記憶，理不清的思緒一齊涌了上來(lái)，融合成一份暖暖的感動(dòng)縈繞在心底最柔軟、最容易被遺忘的地方。
感恩節作文 篇4
每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì )有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我
們色彩;我們感恩社會(huì )給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖,人間的真情.
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是
兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古
誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天
天成長(cháng).
當我們陶醉在狂躁的音樂(lè )里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網(wǎng)吧
飛快地敲著(zhù)熟悉的鍵盤(pán)時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著(zhù)滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們?yōu)t灑地在
學(xué)校刷卡機上減少一個(gè)個(gè)數字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費東家借西家求的
尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著(zhù)小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目
光……是啊,我們一天天長(cháng)大,我們不再幼稚,不再天真,每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì )有一種
難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我
們色彩;我們感恩社會(huì )給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖,人間的真情.
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是
兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古
誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長(cháng).
當我們陶醉在狂躁的音樂(lè )里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網(wǎng)吧
飛快地敲著(zhù)熟悉的鍵盤(pán)時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著(zhù)滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們?yōu)t灑地在
學(xué)校刷卡機上減少一個(gè)個(gè)數字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費東家借西家求的
尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著(zhù)小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目
光……是啊,我們一天天長(cháng)大,我們不再幼稚,不再天真。
感恩節作文 篇5
陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養育著(zhù)生機，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤著(zhù)土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因為有了天空而更加快樂(lè )；花朵因為有了綠葉而更加嬌艷；人生因為有了困難而更加精彩。我們呢？
清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！
天天拿著(zhù)粉筆不厭其煩為你講知識的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導你的是誰(shuí)？當你成績(jì)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是老師！
是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！
感謝父母的養育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待！當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì )幫助別人，不求得到回報。這個(gè)世界會(huì )因為你變得更幸福！
感恩的心，感謝有你。
感恩節作文 篇6
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的'舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢？美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……
感謝春光，融化了冰雪；
感謝明月，照亮了天空；
感謝朝霞，捧出了黎明；
感謝父母，賦予我的生命；
感謝老師，教導培育了我；
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩節作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌曲，我的思緒飛到了窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動(dòng)物們都懂得感恩，何況我們人類(lèi)？擁有一顆感恩的心，是中華民族的優(yōu)良傳統。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這充滿(mǎn)感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給了我生命，養成了我良好的性格。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很?chē)绤枺且驗檫@種嚴厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛(ài)，我才沒(méi)有變成溫室里的花朵，才造就了我的堅強。前天在學(xué)校，我抽空寫(xiě)了一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評價(jià)是語(yǔ)言還行，只是描寫(xiě)有點(diǎn)缺陷。本來(lái)我自以為寫(xiě)的很好，一下子心里涼了半截，心想：平時(shí)寫(xiě)作文也沒(méi)這么短的時(shí)間，這次寫(xiě)的不錯了。當時(shí)，我委屈的眼淚順著(zhù)臉頰就流了下來(lái)。可是，爸爸對我沒(méi)有一點(diǎn)的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經(jīng)過(guò)我們父女的精心修改才發(fā)到博客上，竟然被校訊通推薦了！后來(lái)我想，如果不是爸爸對我的的嚴厲，還推薦不了呢。
感恩爸爸。進(jìn)入冬天，天氣冷了，前天早上，爸爸送我上學(xué)，溫度實(shí)在太低了，我搓著(zhù)手，無(wú)意間說(shuō)：要是有個(gè)暖手袋該多好呀！我只是隨意說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，下午回家，就發(fā)現沙發(fā)上躺著(zhù)一個(gè)暖手袋，我捧著(zhù)暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來(lái)……
和父愛(ài)相比，母愛(ài)是很溫柔的。在人們心中，母愛(ài)是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì )令她生氣，但更多的時(shí)候，她都會(huì )心平氣和地給我輔導。前幾年的冬天，感覺(jué)非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時(shí)，我都會(huì )把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個(gè)月表現得好，媽媽還帶我到我最?lèi)?ài)的德克士來(lái)犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因為嘴巴饞，我還是會(huì )和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛(ài)，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過(guò)我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長(cháng)路上的點(diǎn)燈人，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。
感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué)，是你們在激勵著(zhù)我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué)，你們在平日里給予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見(jiàn)的同學(xué)，你們的意見(jiàn)提醒我時(shí)時(shí)注意自己，嚴格要求自己，相信你們的意見(jiàn)會(huì )促進(jìn)我完善自己，讓我變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)，這個(gè)世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給了我們人類(lèi)生存的東西；感恩動(dòng)物們，讓我們人類(lèi)生活在地球上不感到孤單……
感恩是一種品質(zhì)，讓感恩成為一種習慣。如果我們每個(gè)人都心懷感恩，知恩圖報，我們的世界將更加和諧，我們的生活會(huì )更加美好！
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