神秘的第三只眼睛作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的神秘的第三只眼睛作文，歡迎大家分享。

　　在我們的生活中，第三只眼睛就是觸覺(jué)。聽(tīng)覺(jué)。嗅覺(jué)。味覺(jué)都是我們生活中的第三只眼睛，與我們的生活密不可分。不可缺少的一份子。

　　今天劉老師讓我們班與七（6）班體驗我們生活中的第三只眼睛。老師用游戲的方式來(lái)告訴我們生活中的第三只眼睛。有趣的游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：還得請臺下的一位同學(xué)來(lái)配合我，我們班的趙廣昊同學(xué)勇敢地舉起了小手。老師把趙廣昊同學(xué)叫上講臺。同學(xué)們都用好奇而又疑惑的目光聚集在老師的身上心想老師想玩什么樣的游戲？首先老師用毛巾把趙廣昊的眼睛遮住了，老師手緩緩地伸進(jìn)了一個(gè)神秘的袋子里，老師從袋子里拿出了一個(gè)礦泉水瓶，老師把這個(gè)瓶子遞給了趙廣昊，老師還問(wèn)他這是什么？趙廣昊懷著(zhù)好奇而又激動(dòng)的心理摸了摸瓶子，趙廣昊說(shuō)是一個(gè)瓶子，老師又問(wèn)是一個(gè)什么樣的瓶子？趙廣昊同學(xué)毫不猶豫的說(shuō)是一個(gè)礦泉水瓶子。老師說(shuō)：恭喜你答對了！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，劉青萍同學(xué)舉起了自己的小手，老師欣慰地笑了笑。老師又拿出了那塊粉紅色的毛巾，把劉青萍的眼睛遮住了，老師手從袋子里進(jìn)去，準備岀來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們懷著(zhù)好奇心頭伸著(zhù)往前看，老師這次拿了個(gè)瓶子，但是這個(gè)瓶子里裝了五六顆花生，老師問(wèn)這個(gè)是什么？劉青萍同學(xué)一下子回答岀來(lái)了，是瓶子。老師笑瞇瞇地問(wèn)這里面是放的什么東西？劉青萍同學(xué)的第一反應是用手搖了搖瓶子，可是她還是沒(méi)有猜出來(lái)。臺下的同學(xué)們心急如焚地說(shuō)：把瓶子打開(kāi)，嘗一嘗，不就知道了嗎！劉青萍同學(xué)把瓶子打開(kāi)了，然后嘗出來(lái)是一顆花生。

　　有趣的第三輪游戲開(kāi)始了，七（6）班的一位男同學(xué)名叫宋曉承，老師又用毛巾遮住了這位同學(xué)的眼睛。這個(gè)瓶子里裝著(zhù)鹽水，這位同學(xué)用手搖了搖說(shuō)是水，老師笑瞇瞇地問(wèn)這個(gè)瓶子里裝的是什么水？這位同學(xué)說(shuō)：可能是臟水也可能是礦泉水，這位同學(xué)把瓶子打開(kāi)了，果斷的喝了幾口，一下子水喝了一半，同學(xué)們都哄堂大笑，他突然把水吐了出來(lái)，說(shuō)是鹽水。老師問(wèn)鹽水好喝嗎？這位同學(xué)說(shuō)不好喝。

　　第四輪游戲開(kāi)始了，七（6）班有一位男生自告奮勇地舉起了手，老師又把這位同學(xué)的眼睛遮住了，這位同學(xué)說(shuō)是一瓶水，老師問(wèn)是什么水？這位同學(xué)把瓶子打開(kāi)了，剛到嘴邊就嗅出了這是酒水。

　　在我們的生活中，要想全面觀(guān)察事物，就要用我們的第三只眼睛。

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