感恩老師作文【必備】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
在我的生活中，有很多要感謝的人。我的`班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時(shí)也教會(huì )了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護我們。
張老師每天都要備課、批改作業(yè)、教我們知識，還要關(guān)心我們在學(xué)校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發(fā)現了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調整了座位。
張老師就像是陽(yáng)光雨露，呵護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長(cháng)大！感恩，一路有您！
感恩老師作文2
今天我總算有時(shí)間返回我的母校看一看之前教過(guò)親愛(ài)的老師們，心中有許多的感嘆。
都說(shuō)老師是園丁，灌溉大家健康成長(cháng)，老師喜燭，點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮了大家。教師不但是一個(gè)嚴肅認真的品牌形象，另外也是大家的良友。
教師教會(huì )了大家許多的專(zhuān)業(yè)知識，而她們的秀發(fā)逐漸變成了愁絲，她們撫養了是多少芊芊學(xué)子，塑造了是多少的出色才俊，老師們卻在基礎教育上辛勤的投入。老師學(xué)生們的領(lǐng)路人。我們要走的'路較長(cháng)，必須一個(gè)人來(lái)正確引導大家，而那人便是教師。
我回想起我之前的教師，心里濃濃的懷戀與心懷感恩，無(wú)論教師對大家如何，她們全是對大家好，大家應當滿(mǎn)懷心懷感恩之情，有的人覺(jué)得教師這一崗位十分的輕輕松松，可是我一點(diǎn)也不那么覺(jué)得，老師大家的亦師亦友，大家應當重視教師，由于她們把自己的性命都無(wú)私奉獻于基礎教育，這令我尤其的欽佩。
我們都要懂得感恩，尤其是我們的老師，都說(shuō)老師大家的第二爸爸媽媽?zhuān)虼藢W(xué)會(huì )尊重我們的老師
感恩老師作文3
我們的一生中，一定會(huì )碰到很多的老師，“一日為師，終身為師。”這句諺語(yǔ)一定要記得，因為老師們不辭辛勞的把他知道的知識教我們，還付出了愛(ài)心，所以我們要常常懷著(zhù)一顆感恩的心，好好謝謝老師。
我要謝謝陳老師，他在我遇到數學(xué)難題時(shí)，都很有耐心的指導我，他常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你都不用頭腦，動(dòng)動(dòng)腦吧！經(jīng)過(guò)自己的思考，那個(gè)過(guò)程很重要哦！”但是說(shuō)完了，他還是給了我好多提示，經(jīng)過(guò)老師的`磨練，我漸漸的懂得要自己動(dòng)腦的重要。
我還要謝謝我的英文家教老師LILAN，她諄諄教誨的教導我的英文，讓我的英文課變得很有趣，上起來(lái)好開(kāi)心，我好想送她一只baby小狗，因為她非常愛(ài)狗。能夠讓老師教到，我好幸運啊！
就是不知道你要謝謝哪位老師呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
感恩老師作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形像生動(dòng)地說(shuō)明老師無(wú)私奉獻的精神。
是誰(shuí)引領(lǐng)我們在知識的海洋盡情熬游？又是誰(shuí)披星戴月為我們批改作業(yè)？
是您啊，我的老師。日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。
老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心中，您是多么偉大！
我們是路邊的小樹(shù)，您就是肥沃的熱土，我們是待放的花朵，您就是雨露。
老師——我們學(xué)習的指導者，生活上的`引路人。
人們都說(shuō)，老師是紅燭，為我們照亮前進(jìn)的路線(xiàn)，老師是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻認為，老師就像是我們的父母，永遠激勵著(zhù)我們成長(cháng)。
老師為我們付出了這么多，我們是不是也為他們做點(diǎn)什么呢，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)感恩老師吧！
感恩老師作文5
感恩老師把知識傳遞給我，每天給我改作業(yè)，又要備課很辛苦。
為了不讓老師生氣，所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分，但是我相信下次我一定會(huì )考好的。
我感恩老師是因為在我有困難的時(shí)候幫助我，在我和同學(xué)有矛盾的時(shí)候還是老師幫我們解決的`。
老師就像園丁一樣，把知識傳遞給我們，讓我們去認識知識的海洋。感恩老師把知識傳遞給我，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大也要像老師一樣把學(xué)到的知識傳遞給更多的人。
我要給老師說(shuō)謝謝您老師您辛苦了！
感恩老師作文6
感恩老師 老師是我們的導航員，她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游，帶領(lǐng)我們走向金色的'彼岸！ 老師，贊美您是因為您使我們更加有信心，力量，勇氣！ 在我們的成長(cháng)路上不知有您多少的深情和關(guān)愛(ài)。 每當大地還在沉睡的時(shí)候，老師您已經(jīng)開(kāi)始工作了；每當星星調皮眨眼睛時(shí)，老師的臺燈依然在閃爍。您費盡心思播種著(zhù)春天的希望，您的每一種眼神，每一句話(huà)語(yǔ)，都給予了我們力量，每當我收獲到成功時(shí)，您總是會(huì )露出甜蜜蜜的微笑，告訴我一定要再接再厲！
今天，是您的節日————教師節，我代表全班同學(xué)和您說(shuō)一聲：“斯老師，教師節快樂(lè )！
感恩老師作文7
記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：有了綠葉的襯托，才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉，我們就是花兒。有了老師的襯托，才有了我們的茁壯成長(cháng)。
記得剛上一年級的時(shí)候，我對周?chē)囊磺卸疾皇煜ぃ险n的.時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題。有一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，似乎全班同學(xué)都舉手了，就我沒(méi)有舉手，可是老師就像看透了我的心思似的，偏偏叫起了我。我結結巴巴地說(shuō)出了正確答案，老師夸獎了我，鼓勵了我，從那之后，我再也不怕舉手回答問(wèn)題了，養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，老師總是不厭其煩地指導我們，一直到我們都明白為止。
老師，您是一根蠟燭，照亮了我們幼小的心靈；您是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們這些小草。是您的修剪，讓我們茁壯成長(cháng)。
謝謝老師，是您使我們懂得人生的道理，使我們學(xué)到許多知識，使我們成為國之棟梁。
感恩老師作文8
花兒感謝陽(yáng)光，因為它在陽(yáng)光沐浴中成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為它在藍天里自由翱翔；小草感謝大地，因為它在大地上茁壯成長(cháng)；我們感謝老師，因為她們像辛勤的園丁培養我們。
我們要感謝語(yǔ)文老師，是她教會(huì )了我們識字、寫(xiě)字、寫(xiě)作……；我們要感謝數學(xué)老師，是她教會(huì )我們數字、加、減、乘、除計算……；我們要感謝英語(yǔ)老師，是她教會(huì )了我們英語(yǔ)單詞、句型、對話(huà)……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的'留言評語(yǔ)中，我們感受到了她們對我們的關(guān)懷和期待。
俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對我的教誨，我不會(huì )讓您失望的，我愛(ài)您！
感恩老師作文9
恩師，是一支支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人;恩師，是一滴滴雨露，滋潤我們幼小的心田;恩師，一把把金色的鑰匙，為我們開(kāi)啟了一道道知識的大門(mén)……“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”要是沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。
恩師在白板上留下的，是辛勤的果實(shí);在白板上擦去的，是永恒的果實(shí)。燈光下，您的身軀帶著(zhù)一絲疲憊，也伴隨著(zhù)柔和。課堂上，您總帶著(zhù)一種威嚴;課下，您讓人覺(jué)得親切而又可愛(ài)。夜深了，亮著(zhù)燈的教室里，坐的'還是批改作業(yè)的您。
是您，敬愛(ài)的恩師，在我們的心靈深處播下了一顆純潔的種子，上面永遠都刻著(zhù)兩個(gè)大字——老師。成長(cháng)的種子，蘊含了種種恩師的回憶：那作業(yè)本上紅色的圓圓點(diǎn)點(diǎn)，那耐心講解和專(zhuān)注的神情，那燈光下溫柔的背影……
恩師是園丁，我們是花草;恩師是大海，我們是小船;恩師是藍天，我們是鳥(niǎo)兒……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。”恩師不正是擁有這精神的人嗎?
感恩老師作文10
記得有人說(shuō)過(guò)老師是我們的再生父母。
你如今的成績(jì)，便是老師的心血。老師，是最無(wú)私的園丁。他或許會(huì )對你慈愛(ài)或許會(huì )對你嚴厲無(wú)比，但試想一下，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。當你從他們那里拿走了知識，事業(yè)有成時(shí)，你是否想起過(guò)他們
老師，是偉大的，是無(wú)私的。當你走出了校園，帶著(zhù)老師教給你的`知識出門(mén)闖蕩時(shí)，你是否想起過(guò)他們？
我們應當感恩老師，謝謝他們的教導，謝謝他們的關(guān)心和鼓勵。
我們要感恩老師，他們既是我們的人生導師，又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。
感恩老師作文11
世界上有許多與眾不同的節日，但我們中國有一個(gè)“感人”的節日，那就是教師節。教師節是我國對教師的尊重而設立的節日，今年我們即將迎來(lái)第三十五個(gè)教師節。
在這里我想對我的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”平日里是您幸苦地教育我們學(xué)習知識，為我們解答疑惑。我的.數學(xué)成績(jì)不太好，您知道后，便開(kāi)始各位關(guān)注我的數學(xué)成績(jì)，并和數學(xué)老師交流我的學(xué)習成績(jì)。有時(shí)還為我講解一些難題，當我聽(tīng)不懂時(shí)，您總是耐心的給我講解，直到我真正地理解。
老師，您的愛(ài)如春風(fēng)，滋潤著(zhù)我們。感謝您的教導，在教師節來(lái)臨之際，真心的祝您節日快樂(lè )。
感恩老師作文12
老師，是清晨的雨露，滋潤著(zhù)我們的心靈；老師，是夜晚的指明燈，帶領(lǐng)我們走向光明；老師，是知識寶庫的鑰匙，為我們開(kāi)啟知識寶庫的`大門(mén)。
感恩老師吧！他解答了我們不懂的問(wèn)題。
感恩老師吧！他撫平了我們心靈的創(chuàng )傷。
感恩老師吧！他告訴了我們人生的哲理。
老師，如一位老者，博覽群書(shū)。
老師，如一位母親，善解人意。
老師，如一把雨傘，遮風(fēng)擋雨。
老師，絕不是我們人生的過(guò)客，而是我們畢生的親人和朋友。
老師啊，我愿為您唱響一曲園丁之歌！
感恩老師作文13
今天是教師節。回想一下，從幼兒園到現在己經(jīng)有十幾位老師教過(guò)我了。
印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，一笑起來(lái)，便有兩個(gè)小酒窩。
她對我們的學(xué)習可嚴格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫(xiě)字，最簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)得東倒西歪的，總寫(xiě)不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法，直到我們寫(xiě)好為止。
她不僅學(xué)習上幫助我們，生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì )讓我們唱感恩歌，感恩自然對我們的'饋贈，然后看著(zhù)我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽，她自己才開(kāi)始吃飯。
在這個(gè)特別的日子里，我祝于老師節日愉快。也對我身邊的每一位老師，說(shuō)聲老師，您辛苦了，謝謝您們。有了您們，我們的人生路上便有了一座座燈塔，永遠指引著(zhù)我們向前。
感恩老師作文14
教師節快到了，在這里我祝所有辛勤的老師教師節快樂(lè )！老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽?zhuān)焯炫惆橹?zhù)我們，告訴我們許多做人的道理。
我最想感謝的是錢(qián)老師，她是我們從一年級到三年級的語(yǔ)文老師兼班主任，她有著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)，臉上總是很?chē)烂C的樣子。我們班有七十六人，錢(qián)老師就像是我們的.大家長(cháng)，班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢(qián)老師，她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的調皮搗蛋會(huì )惹她生氣，但老師依然愛(ài)著(zhù)我們，我們也很喜歡她。
老師，我想對您說(shuō)：“為了我們您辛苦了”！聽(tīng)說(shuō)您頸椎不太好，我希望您課余的時(shí)間多多保重身體，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您的期望。
感恩老師作文15
今天是9月10日教師節，是老師們的節日。
早上，我早早到了學(xué)校買(mǎi)了四支康乃馨，準備送給我敬愛(ài)的老師，我把第一只康乃馨送給我的語(yǔ)文老師，然后說(shuō)：“老師你辛苦了。”另幾個(gè)老師跟語(yǔ)文老師一樣，都收到了康乃馨，其實(shí)我真正想說(shuō)的是：“老師你們辛苦了，只有這一天才是你們最開(kāi)心的`一天。你們付出的無(wú)私、心血，期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì)，做對社會(huì )有貢獻的人。”
在此，我想真心誠意的對你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師，祝你們節日快樂(lè )！”