一根棍子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一根棍子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我的小學(xué)生涯里，教過(guò)我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子！

　　那時(shí)我讀六年級(jí)，我們班有多半的人是從家鄉(xiāng)的村小學(xué)轉(zhuǎn)去的。算得上比較老實(shí)。教了我們五年的語(yǔ)文老師被調(diào)走大家都有些不習(xí)慣，但是課還是得繼續(xù)上下去。新來(lái)得老師是個(gè)女老師，20來(lái)歲，虐微有些發(fā)胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時(shí)的學(xué)生高不了多少。

　　上她的第一堂課大家都還很‘認(rèn)真’，新來(lái)的老師大家都摸不準(zhǔn)她的脾氣，誰(shuí)都不趕輕易舉手回答問(wèn)題，她也不著急慢慢的引導(dǎo)大家。當(dāng)大家慢慢的適應(yīng)她的講學(xué)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)星期后了。

　　在新老師教學(xué)的一個(gè)星期里，每天都有很多作業(yè)，這讓大家很不習(xí)慣，但是她重來(lái)都不改。遇到一個(gè)不改作業(yè)的老師這恐怕是好多學(xué)生的‘愿望’。但這個(gè)愿望還剛剛處在萌芽狀態(tài)，就在第二個(gè)星期一被她給踐踏了。

　　在學(xué)校里每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發(fā)生的趣事！伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續(xù)安靜下來(lái)了。大家都把書(shū)放在客桌上，靜靜的等待老師的講學(xué)。今天的她有些不同，臉上沒(méi)什么變化，但是手里多了一根棍子！站上講臺(tái)的第一句話(huà)更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業(yè)。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個(gè)沒(méi)做，20多個(gè)亂做的這其中就有我。“你這個(gè)作業(yè)你自己看打幾個(gè)合適”。我也不敢說(shuō)少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼！以前的老師是不打人的。

　　在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我們也發(fā)現(xiàn)這老師也太嚴(yán)厲了，作業(yè)是越來(lái)越多，而且打人也越來(lái)越疼。后來(lái)大家也學(xué)乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說(shuō)她的壞話(huà)。她應(yīng)該是知道的吧。在她教學(xué)的一年里我不記得她換過(guò)多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經(jīng)被打出好多深深的印痕，快要畢業(yè)考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來(lái)給我們做，那幾天在她的嚴(yán)厲督促下我也很用功，所有的時(shí)間都用在讀書(shū)、背課文、做復(fù)習(xí)題上。考試的成績(jī)是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個(gè)人考得很好，后來(lái)才知道全班五十多個(gè)人70分以下的沒(méi)有，十多個(gè)80幾分的，其余全是九十多分。

　　那天是我在小學(xué)的最后一天！我們?cè)谒�的組織下開(kāi)了個(gè)茶話(huà)會(huì)。沒(méi)有酒的熏托，我感覺(jué)自己也醉了。我舍不得！當(dāng)所有考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，好多人都不信這是自己的成績(jī)。在也沒(méi)有人說(shuō)她“兇”了，有的只是深深的敬意。看著她站在黑板前那笑起來(lái)圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)老師并不矮！還很高呢！

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