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印象最深的一堂課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的印象最深的一堂課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象最深的一堂課作文1
作為一名初二的學(xué)生，我仿佛上了無(wú)數(shù)節(jié)課。隨著時(shí)間的流逝，那些上過的課逐漸模糊起來，而有一節(jié)課我卻至今難忘。
那是一年前的一節(jié)晚自習(xí)，或許是對(duì)我們太失望，平時(shí)不茍言笑的班主任竟和我們吐露了自己的心聲。
當(dāng)我聽到老師說她第一次擔(dān)任班主任，希望能做得很好，所以為我們付出了很多，可我們卻一次又一次讓老師寒心時(shí)，我們當(dāng)時(shí)心里很不是滋味，說不出是什么感受。
班主任和我們說了兩節(jié)課，灌了兩節(jié)課的心靈雞湯，全程我們不敢說一句話，就連大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)低著頭就像犯了錯(cuò)正在接受家長(zhǎng)批評(píng)的小孩。
從老師口中得知，在我們進(jìn)入初中的大門，踏進(jìn)教室之前，班主任就幫我們把課桌椅排好，并把教室衛(wèi)生打掃干凈了。當(dāng)其他老師向班主任反映我們“很調(diào)皮，不太好管”時(shí)，老師卻一口否定道：“不，我覺得他們很好。”
對(duì)于這些事情，我很羞愧，因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)次次讓老師失望。但我又不得不感謝老師的信任與包容。
那節(jié)課，我們班許多女生哭了。我也失控了，在教室大哭起來。我很想把這源源不斷的淚收回去，可我實(shí)在控制不住。就連平時(shí)嬉笑打鬧的男生也被感染了。那一刻，我們似乎后悔了，很想去安慰老師，幫她拭去眼角的淚水，并告訴她：“我們以后絕不會(huì)讓您失望了，會(huì)聽您的話，別哭了好嗎？我們真的很心疼。”
那節(jié)課，我終生難忘。當(dāng)老師哽咽的聲音傳到我耳邊，班上同學(xué)幾乎在同一瞬間抬眼望向她。她那通紅的雙眼，帶著一絲疲憊和無(wú)奈，真的很讓人心疼。
從那一刻起，我終于下定決心，開始慢慢改變我叛逆的性格，爭(zhēng)做一個(gè)聽話的好學(xué)生。
印象最深的一堂課作文2
看到命題作文《印象最深的一堂課》，我仿佛被這個(gè)題目深深的掐住了脖子，使我窒息。我不愿提起它，因?yàn)樗俏业膼u辱，但他鞭策著我，是我不對(duì)任何一門功課放松。
那是上中學(xué)以來我第一次挨打，也是我第二次上生物課。
上課鈴響了，身材略胖的生物老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，用他溫柔的聲音說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們回顧一下上節(jié)課的知識(shí)。”
我聽了，暗自竊喜，自己在家剛剛把生物背了，這是我不禁洋洋得意。作文
一陣抽查很快過去了，雖然沒被叫到，但我也沒有一絲失落感，畢竟我證實(shí)了自己提前被誰(shuí)的決定是正確的了。
可接下來老師的話，讓我有生以來第一次感到什么是窒息。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開書翻到自我評(píng)價(jià)，老師要檢查。”
我頓時(shí)呆住了，那天老師布置作業(yè)我沒有認(rèn)真聽，這下可慘了。我?guī)ё约荷窠?jīng)短路的腦袋，我感覺一片空白，似乎大腦控制不了思維了。
老師檢查到我這，我害怕極了，心飛速的跳著，臉漲得通紅。我慢吞吞的站起來，腿上似乎綁著千斤重?fù)?dān)。我用最小的聲音說：“我忘了做。”
我呆呆的站著，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來。來說已不使用先前那溫柔的聲音對(duì)我說話，他嚴(yán)厲的說：“如果士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)忘記帶槍嗎？”我仍然呆呆站在座位上，我這只感覺心跳更快了，累內(nèi)心充滿了恐懼。
“伸出手。”老師拿來戒尺站在我面前，我膽怯的`伸出手。我躲著老師的目光，生怕與老師對(duì)視。我默默的低下頭。
“啪”，戒尺打在我手上，那很疼，但一向愛哭的我卻沒有流淚，因?yàn)槲抑澜涑叽蛟诘牟皇俏业氖稚希俏业男睦镄睦铩?/p>
從此，我不再貪玩，認(rèn)認(rèn)真真的干好每一件事。
而我的生物成績(jī)也因此蒸蒸日上，我恨那一次的恥辱，但我也從內(nèi)心深處真心的感謝他。
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