起床困難戶(hù)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的起床困難戶(hù)作文，歡迎閱讀與收藏。

起床困難戶(hù)作文1

　　“辣條，披薩，薯餅……”我遨游在食物的星球中。可是好夢(mèng)不長(cháng)，我最討厭的`聲音又響了起來(lái)。

　　“嗚嗚嗚嗚嗚”6：20，手腕上的鬧鐘準時(shí)響起。我揉了揉眼睛，沒(méi)有理會(huì )那塊表。響吧響吧，過(guò)十秒鐘就不行了，我再睡一會(huì )兒，大不了起床，洗臉時(shí)動(dòng)作快一點(diǎn)。

　　“叮——叮——叮！”過(guò)了十分鐘第二個(gè)鬧鐘響了，我勉強睜開(kāi)眼翻了個(gè)身把它關(guān)掉。等會(huì )兒好像要跳繩，算了吧，今天就不跳了，對！今天就不跳了。大不了明天我要雙倍的。

　　“起床了！起床了！”又過(guò)了五分鐘，第三個(gè)鬧鐘響了起來(lái)，我低聲叫了起來(lái)。怎么又有一個(gè)鬧鐘？現在是6：35，再睡一會(huì )兒再睡一會(huì )兒，大不了我早飯少吃點(diǎn)。

　　又過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的敲門(mén)聲，我不禁用枕頭和被子把頭蒙住，可是這樣一點(diǎn)效果也沒(méi)有。只聽(tīng)有人大叫我：“胡思琦，胡思琦，起床了起床了，你也不看看幾點(diǎn)了，還要不要上學(xué)了？”是奶奶！我睜開(kāi)眼睛，看了看窗外，天還挺黑的，這是睡覺(jué)的好時(shí)機，可是奶奶一直在外面敲門(mén)，敲得我睡意全無(wú)。

　　啊——！我快抓狂了，怎么就不能睡個(gè)好覺(jué)啊，雙休日你快點(diǎn)來(lái)吧！

起床困難戶(hù)作文2

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：萬(wàn)元戶(hù)的名稱(chēng)曾經(jīng)是有錢(qián)的標志。今天我也成了一個(gè)戶(hù)——起床困難戶(hù)。

　　暑假的一個(gè)早上，我睡意正濃，誰(shuí)知道一陣音樂(lè )聲穿進(jìn)了我的耳朵。是爺爺把收音機放在我的旁邊，沒(méi)辦法，我只好氣惱的離開(kāi)了被窩，爺爺還不盡興，嘟嘟囔囔的.說(shuō)了半天，我想，明天在睡覺(jué)，把臥室門(mén)鎖上。

　　爸爸喊我起床那是一絕。寒假的一天，我也是睡的正香，忽然覺(jué)得身上一股涼氣，我本能的身手拉被子，怎么，被子怎么不見(jiàn)了呢，我只好爬起來(lái)，結果看見(jiàn)我的被子躺在了沙發(fā)上，客廳里的爸爸媽媽爺爺奶奶，都在吃早飯，我問(wèn)他們：”我的被子怎么跑到沙發(fā)上的？”他們沒(méi)有人搭理我。后來(lái)，是媽媽告訴我，因為我拉床，爸爸生氣了，就想出來(lái)這么一個(gè)下三濫的辦法懲罰我。

　　雖然起床很是困難，但是，我從未因為這樣的事情耽誤上學(xué)，其實(shí)，我知道啥時(shí)候該起床，啥時(shí)候該賴(lài)床，可不知道為什么大人們就那么不理解我呢……

　　其實(shí)，我知道賴(lài)床是個(gè)不好的習慣，可是，讓我改變這個(gè)習慣，還得有段時(shí)間，誰(shuí)讓他們管我叫“起床困難戶(hù)了呢”。

起床困難戶(hù)作文3

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。可是，我卻特別不喜歡早晨，因為我是一個(gè)“起床困難戶(hù)”。

　　早上，鬧鐘鈴聲已經(jīng)響了許久，可我還在床上賴(lài)著(zhù)。鬧鐘繼續響，簡(jiǎn)直“擾人清夢(mèng)”，我不耐煩地伸出手在鬧鐘上亂按一通，終于把鈴聲關(guān)了。真是自作自受，昨晚吃錯什么藥了？怎么會(huì )把鬧鐘調到六點(diǎn)半？“早睡早起”這種東西，壓根兒不存在的。

　　我翻了個(gè)身，用被子蓋住頭，反正時(shí)間還早著(zhù)呢，不睡白不睡。睡覺(jué)時(shí)間快如流水，感覺(jué)才三分鐘的功夫就已經(jīng)過(guò)去了三十分鐘。“懶豬，起床了。”忍無(wú)可忍的老媽終于出動(dòng)了，搖了搖我。我迷迷糊糊地應了一聲，“知道了”，立刻又睡著(zhù)了。老媽見(jiàn)我沒(méi)反應，又搖了搖我，“昨晚電視看到幾點(diǎn)啊？ ”“嗯嗯，挺早的，十一點(diǎn)”。我含糊不清地說(shuō)。“什么！十一點(diǎn)？”媽媽大吼著(zhù)，任憑媽媽的“獅吼功”已經(jīng)練得爐火純青，我自巋然不動(dòng)如青松，牢牢遵守內心的追求一一睡到自然醒。

　　突然，我感覺(jué)到一股寒意，情況不妙。老媽一把掀開(kāi)被子，我像被瞬間扔進(jìn)了冷窟里，寒冷的`空氣頃刻入侵整個(gè)身體。“啊！”我大叫一聲，一下子清醒了許多。

　　美好的早晨，當別人都已經(jīng)在做一天該做的事時(shí)，我卻還在與“起床”做抗爭。

起床困難戶(hù)作文4

　　“起床了，起床了，你看看都幾點(diǎn)了，你還睡，還上不上學(xué)了？”一大早，我就被媽媽的“緊箍咒”給“念”醒了。“哦。”我嘴上答應，身體可就不那么聽(tīng)使喚了。可是媽媽非要看著(zhù)我離開(kāi)被窩才肯走，我只好迷迷糊糊地坐了起來(lái)。媽媽剛出房間，我又“撲通”一聲倒在床上，鉆進(jìn)溫暖的被窩。

　　“咚咚咚”，我剛要睡著(zhù)，便聽(tīng)到了熟悉的腳步聲——媽媽來(lái)了。我心一緊，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，連忙把衣服穿好。

　　雖然躲過(guò)了媽媽的“緊箍咒”，卻還是沒(méi)能躲過(guò)奶奶的嘮叨。“你看你哦，仗著(zhù)你爸爸開(kāi)車(chē)送你，你就這么晚才起床啊！”“我幫你盛的粥都已經(jīng)涼了，這冷的`吃了肚子不疼啊？”“這都冷了，趕緊換一碗去啊！”……哎，只要奶奶一開(kāi)腔，根本沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的余地。

　　奶奶還想繼續說(shuō)什么，我趕緊賠笑說(shuō)：“您老人家息怒，我這就下床吃早飯，行了吧？”奶奶看了看我，笑了笑，就忙其他事了。我迅速吃完早飯，跟著(zhù)爸爸的車(chē)上學(xué)去了。

　　在路上，我仔細地回想著(zhù)奶奶的話(huà)，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理，都是為我好。我暗下決心，以后一定不讓媽媽和奶奶為我操心，早睡早起，不做起床“困難戶(hù)”。

起床困難戶(hù)作文5

　　早上起床是一天當中的第一難關(guān)，有時(shí)，闖過(guò)了早早地就可以出門(mén)，而也有少些時(shí)候沒(méi)闖過(guò)，被那“瞌睡蟲(chóng)”纏身，又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)的仙境。

　　這天，早晨朦朧間一陣陣鬧鐘鈴聲隱約間傳入了我的耳朵，好像有又好像沒(méi)有。仿佛與我之間隔了一層玻璃，模糊不清。一種種飄飄然的`感覺(jué)向我襲來(lái)，拖入了夢(mèng)境一般，而我又拼命地掙扎，想讓自己的意識清醒過(guò)來(lái)，與“瞌睡蟲(chóng)”做斗爭。

　　過(guò)了一會(huì )兒，還是我的意識占了上風(fēng)，耳朵已能聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，但卻不清楚，眼睛也一會(huì )兒睜一會(huì )兒閉，像是蒙了一層霧似的，半睡半醒，一不小心上下眼皮就不自覺(jué)地粘在了一起……粘開(kāi)，直到清醒為止。

　　每次早晨起床，穿衣服也算得上很艱難的一件事，尤其是在冬天的早晨，總是不忍離開(kāi)溫暖的被窩并懊悔昨晚應該早些睡。每次穿衣必須一鼓作氣，不可拖泥帶水，這樣既省時(shí)間，也讓自己更加清醒。

　　起床是許多人早上的痛苦，不過(guò)只要我們做到早睡早起，這樣，身體才會(huì )健康，有著(zhù)充足的睡眠時(shí)間是很重要的！

起床困難戶(hù)作文6

　　在學(xué)校的日子里，可以用這么一句廣告詞——總是睡不夠。因此，我們在學(xué)校里起床也就變得格外的困難。

　　我們作為本地名校的學(xué)子，學(xué)校為了督促我們的學(xué)習，讓我們更加優(yōu)秀，總是要在起床鈴前起床趕到教室。

　　遮天，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了朦朧的雙眼。窗外的天空依舊漆黑，其他的'同學(xué)正把頭埋在被子里，胖子的鼾聲依然如雷。我看了看手上的手表，手表上清晰的顯示五點(diǎn)零一分。看到這里，我嘴角上楊，有些微微滿(mǎn)足地重新鉆進(jìn)了被窩里。

　　咚咚的腳步聲多了起來(lái)，響了起來(lái)。我掀開(kāi)頭頂著(zhù)被子，用手打開(kāi)一只眼睛—五點(diǎn)四十分。他們好早啊，再睡５分鐘吧，大志也還在睡呢，多睡會(huì )。于是，我又迷迷糊糊地閉上了上眼睛。

　　突然，在一陣劇烈的搖晃中，我哼了幾聲。快點(diǎn)起床，今天早上，老師要來(lái)教室檢查。哦——什么。老師要來(lái)教室檢查。我瞬時(shí)睜開(kāi)了眼睛驚呼道。我一看表，已經(jīng)是五點(diǎn)四十七分了。快點(diǎn)，我要快一點(diǎn)。我著(zhù)急的說(shuō)道，又胡亂地穿起衣服匆匆下床刷牙洗臉，跑去教室。

　　教室里書(shū)聲朗朗，我剛一坐下來(lái)，教師的前門(mén)突然被推開(kāi)了

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