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(熱)我的理想作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的理想作文,歡迎大家分享。
我的理想作文1
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,有的人想成為一名救死扶傷的醫生,有的人想成為一名保衛國家安寧的軍人,有的人想成為一名維護社會(huì )治安的人民警察,還有的人想成為畫(huà)中有話(huà)的畫(huà)家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類(lèi)靈魂的工程師,老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢?想必大家現在都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這一切都因為我的媽媽。
在以前,我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師,她和我的五姨一起,在同一所學(xué)校教書(shū),后來(lái),我媽因為一些事情而沒(méi)有在那兒教書(shū)了。我媽媽也說(shuō)過(guò),她當初其實(shí)很想留在那兒繼續教下去的。
從小我就為媽媽是一個(gè)老師感到自豪,我一直認為老師是一個(gè)偉大的職業(yè),雖然我知道其實(shí)教書(shū)并不是一個(gè)容易的.工作。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我付出了很多,比如:我讀了許許多多的書(shū),來(lái)增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力,一件事,無(wú)論如何都要做到底。
當教師會(huì )很辛苦,批閱學(xué)生作業(yè)要耗費很多的精力和時(shí)間,每天六七點(diǎn)甚至更早就要起床管理班上的一切,回到家還要備課閱卷。但我覺(jué)得能教書(shū)育人,把知識傳授給孩子,看他們健康活波成長(cháng),何嘗不是一件幸福的事情呢?
如果將來(lái)我真的當上了一名教師的話(huà),我一定會(huì )不辭辛苦地教育我的學(xué)生們,我一定會(huì )成為他們心目中的好老師,讓我的桃李滿(mǎn)天下。
所以,從現在開(kāi)始,我應該更加努力,將“如果”改變成為現實(shí)!
我的理想作文2
在13年后的一個(gè)夏天,我實(shí)現了自己小時(shí)候的理想——我當上了一名服裝設計師。
那天,正逢我的時(shí)裝店開(kāi)張之日。我身穿旗袍,站在店門(mén)前,為自己的成果而感到驕傲。圍觀(guān)的人也絡(luò )繹不絕。突然,我的一位老師出現在我身旁,他笑瞇瞇地對我說(shuō):“小儀,不錯啊!對了,祖國準備讓你去參加兩個(gè)月以后的一個(gè)‘時(shí)尚T臺秀’,服裝設計就靠你了!”我聽(tīng)后無(wú)比激動(dòng),自己努力了這么多年,為的不就是今天嗎?我謝過(guò)老師,決心要創(chuàng )造出一套好服裝!
在接下來(lái)的幾十天里,我把自己關(guān)在設計房里埋頭苦思,一張張設計稿畫(huà)了出來(lái),可我還是不滿(mǎn)意。
終于有一天,我突發(fā)奇想:何不設計一套環(huán)保服裝?頓時(shí),我的靈感被激發(fā)了,飛快地畫(huà)出一張張設計稿……
這一天終于來(lái)臨了!我看到來(lái)自世界各地的'專(zhuān)家、記者都來(lái)了,閃光燈不停地響著(zhù),我也越來(lái)越緊張了。
“快看!09號模特兒!”隨著(zhù)人們的呼喊,09號模特兒穿著(zhù)我設計的衣服,走上T臺。哇!只見(jiàn)她身穿一套紫色的拖地長(cháng)裙,上面還點(diǎn)綴著(zhù)一顆雨滴形的鉆石!在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆。
開(kāi)始公布結果了,主持人用洪亮的嗓音宣布這次比賽的結果:“本次比賽的金獎得主是——”全場(chǎng)人都屏氣凝神。“中國的倪雋儀!”“耶!”有人歡呼道。
我含著(zhù)熱淚走上領(lǐng)獎臺。四周不斷傳來(lái)拍照聲。我始終都保持微笑,因為我要給祖國大地留下一張東方不敗的燦爛面孔……
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,發(fā)揚人道主義,求死扶傷;有的人想當教師,替學(xué)生打開(kāi)知識寶庫的大門(mén),塑造人類(lèi)靈魂之果;有的人想當軍人,為祖國邊疆站崗放哨,筑成祖國鋼鐵長(cháng)城;有的人想當科學(xué)家,探索太空無(wú)窮奧秘,推動(dòng)科技的發(fā)展。而我的理想是當足球運動(dòng)員,為中國最不善長(cháng)的足球寫(xiě)下輝煌的詩(shī)篇。
要說(shuō)我的理想是如何產(chǎn)生的.,那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),由于時(shí)間的關(guān)系,我就長(cháng)話(huà)短說(shuō):一次偶然的機會(huì ),我借“足球迷”小哥的光,看了一場(chǎng)中國對站韓國的比賽,中國竟以零比九慘敗給了韓國,從那開(kāi)始,我便下定決心一定要在足球方面為國爭光。從那以后,我每天慢跑1.5公里,每天跳繩三次,日積月累,我的體力比任何人都長(cháng),說(shuō)到必須要做到,我又制定沒(méi)每天慢跑3.5公里,跳繩四次;關(guān)于足球賽事一件都不許落下的全新計劃,正因為我的堅持,我在足球上得到全班同學(xué)的認可,足球賽上我還是主力。
光足球好還不行,學(xué)習方面也要好,我每天都認真做好功課,上課不打瞌睡,晚上要復習今天老師所講的內容鞏固一下,也要預習一下第二天的功課,我要有一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)。
這就是我的理想的產(chǎn)生和為理想而奮斗的歷程,為了實(shí)現自己的人生價(jià)值,我愿在今后的歲月中“百天竿頭,更講一步”早日使我自己的理想成真。當我站在足球場(chǎng)綠茵茵的草地上,我抬頭沐浴著(zhù)陽(yáng)光,我流下了激動(dòng)的淚花,因為,我的理想成為了現實(shí)。
我的理想作文4
童年充滿(mǎn)了幸福;童年充滿(mǎn)了歡樂(lè );童年充滿(mǎn)了對理想的追求。
這時(shí)的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點(diǎn)亮自己,照耀他人的精神十分偉大。不由得,對教師的敬佩便油然而升。但我也深知,當教師是何等的辛苦:當我們在玩耍時(shí),老師在準備教案;當我們放學(xué)回家時(shí),老師在為成績(jì)下降的同學(xué)輔導;當我們吃飯時(shí),老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩;可能不及超逸絕塵的偉人,但“教師”這個(gè)詞,在我的心里,是何等的重要。老師是辛勤的園丁,用知識灌溉我們;老師是母親,讓我們在她溫暖的懷里,感悟人生哲理;老師是雨露,滋潤我們的心靈;老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光,給予我們心靈的勇氣。
首先好好學(xué)習是必須的,理想要做一名教師,書(shū)本上的'知識是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師,意味著(zhù)什么?老師就是學(xué)生的表率,教育他人的前提不只是教他們書(shū)本上的知識就夠了。要做一個(gè)合格的教師,是沒(méi)有規定的方法,是在書(shū)上也找不到答案的,這些答案只有親身體會(huì ),才能?chē)L出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊,燃燒自己,只為照亮他人!而天底下最光輝的職業(yè)—教師,我的理想,我一定會(huì )腳踏實(shí)地的去實(shí)現它,為教師之職做接力棒。
我的理想作文5
理想如溫暖的春風(fēng),我就是一顆小小的種子,在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽,茁壯成長(cháng);理想如蔚藍的大海,我就是一朵小小的浪花,在大海的微笑中流向遠方,豐富閱歷;理想如遼闊的天空,我就是一朵輕盈的白云,在天空的懷抱里自由翱翔,嬉戲追逐。
我的.理想既不救死扶傷的白衣天使,也不是保家衛國的士兵,而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì )有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通,因為世界上不知有多少位老師。可我覺(jué)得,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是光榮的,是無(wú)可取代的!每當我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí),每當我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細地講解時(shí),每當我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí),老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子,使它生根、發(fā)芽,等待著(zhù)它開(kāi)出奇異美麗的花朵,等待著(zhù)它枝繁葉茂!
我知道,老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內知識掌握好,課外知識也得豐富多彩。所以,我在課堂上認真聽(tīng)講,絕不開(kāi)小差,在課余時(shí)間,我常去圖書(shū)館借書(shū)看。為的就是我的理想!我相信,只要我好好學(xué)習,我的理想就一定會(huì )實(shí)現,就一定會(huì )成功!
有志者事竟成,我深信這句名言。將來(lái)的某一天,我也會(huì )站在講臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我們祖國的花朵!
我的理想作文6
我的理想,跟別人有點(diǎn)不一樣。別人都是想當運動(dòng)員、工程師、科學(xué)家……而我的理想則是想當一個(gè)時(shí)光收藏人。
千萬(wàn)別小看我的理想,都說(shuō)一寸光陰一寸金,那么,時(shí)光收藏人,一定是最富有的人。這種富有,更多是來(lái)自于時(shí)光的豐富多彩,還有我能帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
收藏時(shí)光的人,對什么樣的時(shí)光都感興趣,都要一一收藏起來(lái):好時(shí)光、壞時(shí)光……我都要十分細致地好好收藏起來(lái)。時(shí)光是這樣分類(lèi)的:例如,散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息的金色的時(shí)光,就是好時(shí)光。這種時(shí)光可以二次回歸主人身邊,等主人真的`不需要它時(shí),我便把它回收回來(lái)。以后,在主人灰心的日子里,我再將這些時(shí)光還給他,他就會(huì )積極向上,走出人生的灰霾天空。相反,散發(fā)著(zhù)陰森氣息和灰色的便是壞時(shí)光。這種時(shí)光,我會(huì )放進(jìn)馬格寧二號保險箱(世界上最厲害的保險箱)里去。因為這種時(shí)光,會(huì )悄悄流回到主人那里,讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。
作為一位時(shí)光收藏人,我以四海為家,喜歡一邊旅游,一邊收藏時(shí)光。在世界各地奔波,我是辛苦的,但是我覺(jué)得特別有意義,因為我在踐行著(zhù)一句格言,做著(zhù)世界上最有意義的事情。只要有我在,快樂(lè )的時(shí)光不再短促,人們就能永久地擁有快樂(lè )的時(shí)光。
如果你的時(shí)光丟了,不用害怕,因為我一定會(huì )把它找回來(lái)。
我的理想作文7
理想是人生路口的指明燈,諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“志當存高遠。”沒(méi)有理想的人,是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。
這個(gè)理想來(lái)自于周總理。有一次,我在看課外書(shū)時(shí),看到了幾則小故事,都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了,在新中國剛剛成立的時(shí)候,周總理用自己的智慧和能力,維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足,做出了不可磨滅的貢獻。
我震撼了,被周總理那種愛(ài)國的心震撼了,被周總理那種機敏的反應震撼了,被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴,僅僅用語(yǔ)言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。
于是,我的心中便對外交官這個(gè)職業(yè),非常向往。我想當外交官,讓外國的`人真正了解我們中國的地方特色和文化。
我當然明白,外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當上外交官,那么走出中國,我代表的就是自己的國家,一定不能給國家丟臉。作為外交官,就一定要精通多國語(yǔ)言,以及靈敏的反應和語(yǔ)言組織能力等等……
我現在還達不到外交官的那個(gè)高度,應該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先,英語(yǔ)一定要學(xué)好。其次,在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力,這樣才能給理想插上翅膀,飛向成功的彼岸。
我的理想作文8
我的理想是成為科學(xué)家。
假如我成了科學(xué)家,首先我要為媽媽發(fā)明一臺服務(wù)器。因為媽媽在家里干活不輕松,我都看到了媽媽那粗糙的雙手。晚上我還常常感覺(jué)到媽媽給我蓋被子,有時(shí)還在廚房里包餃子準備第二天的早餐。所以我要為這偉大的媽媽方便一臺服務(wù)機器,幫助媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
假如我成了科學(xué)家,我還要為老師發(fā)明一臺備課機。因為只要到了晚上,老師就在不停不停的備課。有時(shí)到凌晨三時(shí),老師還在備課。只要有了這臺機器,老師就可以安心了。第二天老師就是精神神的。所以我要為這深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的`老師發(fā)明一臺備課機,讓老師減輕負擔。
假如我成了科學(xué)家,我還為醫生沒(méi)發(fā)明一個(gè)查測機。因為只要有一位病人,得了病闌尾炎之類(lèi)的疾病,醫生們的心就一下子擔心起來(lái)。只要有了這機器,醫生們就不用再擔心。開(kāi)一個(gè)小口把機器慢慢放進(jìn)去,等到機器出來(lái)的時(shí)候,拆一下機器家里面的圖片和過(guò)程再制,這樣就不會(huì )再擔心了。
假如我成了科學(xué)家,我還要發(fā)明一臺小兔的智能燈。因為只要我在別處的時(shí)候,妹妹就一個(gè)人在家。又讓人擔心又讓人害怕。所以我要發(fā)明一展小兔的智能燈,送給妹妹在我離開(kāi)的時(shí)不會(huì )孤單了。
我要努力學(xué)習,為成為科學(xué)家?jiàn)^斗。
我的理想作文9
理想是一米陽(yáng)光,給我帶來(lái)光明和希望。理想是春雨,滋潤我干涸的心房。理想是烈火,融化滿(mǎn)臉的冰霜。
我真想當一名老師,默默無(wú)聞,是老師特有的品格。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書(shū)育人,而從不抱怨,無(wú)私地把知識傳授給他們的'學(xué)生。當我上小學(xué)時(shí),我看到了老師那辛苦的背影,從此,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。喜歡站上三尺講臺,在那里默默耕耘,培育桃李滿(mǎn)天下。
我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,感受那深厚的朋友情;與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的春色之中;我與學(xué)生們一起進(jìn)入時(shí)光隧道,一起領(lǐng)略唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。我們一起誦讀“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,一起吟誦“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,一起吟詠“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。
我離這個(gè)理想還很遙遠,它像一個(gè)無(wú)形的夢(mèng),很難捕捉,但我相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”從現在起,我要更努力地學(xué)習,豐富自己的知識,不斷提高自己的品德修養,拋棄懶惰,實(shí)現我的老師夢(mèng)。
我的理想作文10
曾經(jīng)我考慮過(guò)許多的理想比如做一名人民教師,教書(shū)育人讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個(gè)愛(ài)心大使,用自己的愛(ài)心,來(lái)讓那些貧窮的人們能夠過(guò)上幸福的日子。
之所以有這樣的理想,也是經(jīng)過(guò)許多的事情才有這樣的理想,在我上五年級的時(shí)候,自己經(jīng)常在家里看電視,玩電腦,有時(shí)會(huì )看一些新聞,有一次,我正在玩電腦的時(shí)候,不知道從哪里蹦出一則新聞,當我正想關(guān)掉的時(shí)候,掃過(guò)一眼一看,就在這時(shí)候,我驚訝的看見(jiàn)一張圖片,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小孩,身上穿的衣服破破爛爛的,而且也沒(méi)有鞋穿,光著(zhù)腳,手里捧著(zhù)一本破舊不堪的書(shū),站在一個(gè)石頭前面,我點(diǎn)開(kāi)這個(gè)新聞,發(fā)現他們的教室,其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋,而且房頂上還有一個(gè)大窟窿,水滴一直往里面留,他們學(xué)習的.課桌就是一塊大石頭,沒(méi)有椅子,他們就在這樣的環(huán)境下學(xué)習,就在這時(shí)候我心頭一酸,心想:他們光著(zhù)腳在大山里面跑,萬(wàn)一扎著(zhù)怎么辦?在這么簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習他們能忍受嗎?也就在這時(shí)我有一個(gè)理想,就是成為一個(gè)愛(ài)心大使,用我的愛(ài)來(lái)讓那些貧困家庭過(guò)上好的日子,讓那些沒(méi)有學(xué)上的孩子,在漂亮的屋子里學(xué)習。
為了這個(gè)理想,我要好好學(xué)習,在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手,幫助他們。
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