有趣的游戲作文(優(yōu)秀10篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文1

　　你們有沒(méi)有玩過(guò)“石頭、剪刀、布”的游戲呢？你們一定玩過(guò)吧！石頭勝剪刀；剪刀勝布；布勝石頭。這種游戲雖然很幼稚，可是它帶給我們很多樂(lè )趣。

　　今天上課了，老師叫我們玩這種游戲：“石頭、剪刀、布”。但是有要求，贏(yíng)的同學(xué)可以刮輸的同學(xué)鼻子。我想：這種這么簡(jiǎn)單的游戲，沒(méi)問(wèn)題！

　　游戲開(kāi)始了，我和余來(lái)歡一組。我心里暗暗地想：他會(huì )出什么呢？石頭？剪刀？布？我突然想起來(lái)，他老愛(ài)拿著(zhù)一把里面有黑筆芯的筆，看來(lái)，他有可能會(huì )出剪刀。這時(shí)候，我真想掌握讀心術(shù)啊，能知道他心里的小九九是什么。

　　我偷偷看了一眼余來(lái)歡。他用手捂住嘴和鼻子，一臉神秘的樣子，他狡詐地笑了，好像還有點(diǎn)兇惡的樣子，兇巴巴地對我說(shuō)：“快！開(kāi)始玩吧！”隨著(zhù)“石頭——剪刀——布”口令，只見(jiàn)余來(lái)歡把手抬起來(lái)，突然往下一揮，他出了剪刀，我出了石頭，因為石頭勝剪刀嘛！所以我嬴了。我哈哈大笑，高興地說(shuō)：“哈哈！我猜對了你出什么，耶！”他很憤怒的樣子，大聲嚷著(zhù)：“我為什么會(huì )出剪刀啊！”我看著(zhù)他不服氣的樣子，說(shuō)：“不服再來(lái)兩局。”

　　第二局開(kāi)始了，余來(lái)歡摸摸鼻子又怕輸了，一會(huì )兒稍作鎮靜地出手了。哈哈，這次我居然又贏(yíng)了。于是，我用食指輕輕地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下，那只昂然挺立著(zhù)餓鼻子一瞬間變成了“扁鼻子”。不過(guò)，我手一離開(kāi)，它馬上又變回了，疼得他哇哇大叫，樂(lè )得我哈哈大笑。

　　接下來(lái)的'幾局里，我連連得勝。他的鼻子被我那“鉤子”刮得通紅，讓我樂(lè )翻了天。可是好景不長(cháng)，我那騎士般的風(fēng)度被他打破了，他好象知道我出手的規律了。接連幾次一敗涂地，也讓我的鼻子受驚了。游戲結束后，我輕輕地摸了摸我的鼻子，還好我的鼻子沒(méi)變“扁鼻子”

　　這次游戲真好玩！我盼著(zhù)能再玩一次。

有趣的游戲作文2

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”老師一進(jìn)教室就大聲地說(shuō)。“那是什么游戲啊？”

　　“是絕地求生吧？”

　　“我想應該是王者榮耀。”

　　大家嘰嘰喳喳，亂作一團。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“都不是。”教室里一下子變得安靜下來(lái)。老師說(shuō)，今天我們來(lái)猜成語(yǔ)，大家一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得不好玩兒了。

　　老師先讓佳佳來(lái)表演第一個(gè)成語(yǔ)。老師小聲地和她嘀咕了一會(huì )兒，這時(shí)候，只見(jiàn)佳佳把手背到背后，腰挺得直直的，好像在看什么，表情很?chē)烂C。大家一下子大呼小叫起來(lái)，有的說(shuō)是“左顧右盼”，有的說(shuō)是“東張西望”，答案五花八門(mén)，但老師卻說(shuō)都不對。這時(shí)候，亮亮同學(xué)大聲說(shuō)：“是昂首挺胸！”老師興奮地說(shuō)：“答對了！真厲害！男生隊加五分！”男生們都高興地跳了起來(lái)，女生則唉聲嘆氣。

　　下一個(gè)進(jìn)行表演的'是楊楊同學(xué)。只見(jiàn)他一開(kāi)始就捂著(zhù)肚子哈哈大笑，弄得大家都疑惑不解。他看大家沒(méi)有反應，就又做了一遍動(dòng)作。于是大家就七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的說(shuō)是“哈哈大笑”，有的說(shuō)是“開(kāi)懷大笑”，但是老師一直都沒(méi)有給加分。最后，小澤同學(xué)說(shuō)：“是捧腹大笑！”這時(shí)候，老師才默默地走上講臺，又給男生隊加了五分。

　　這時(shí)，女生隊還是一分未得，不免有點(diǎn)兒失落，而男生們則開(kāi)始有點(diǎn)兒驕傲了。

　　“最后一個(gè)。”老師接著(zhù)說(shuō)，“這個(gè)很難，注意觀(guān)察面部表情。”表演者銘銘，一上來(lái)就擠眉弄眼的，還不停地看那個(gè)成語(yǔ)的描述。這一次，大家都不再搶答，都覺(jué)得有點(diǎn)兒難。于是，老師提醒我們，說(shuō)第一個(gè)字是“眉”。大家立刻又吵成了一鍋粥，有說(shuō)“眉開(kāi)眼笑”，有說(shuō)“眉來(lái)眼去”，但是卻都不對。這時(shí)，只聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音說(shuō)：“是眉飛色舞！”大家一看，又是亮亮！只見(jiàn)老師在黑板上又給男生隊加了五分，就這樣，最終女生隊“光榮”地輸給了男生隊。

　　看來(lái)詞語(yǔ)還得靠平時(shí)的積累，下一次我們女生隊一定要贏(yíng)回來(lái)。

有趣的游戲作文3

　　“當！當！當！……”下課了，大家紛紛不請自來(lái)的聚集在小桌子旁，不知道又有什么撲克新把戲，這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”，都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲，不只是需要技術(shù)，還要有好的運氣。

　　“斗地主”是大家耳熟能詳的游戲，雖然是個(gè)連頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的人都會(huì )玩，但大家還是樂(lè )此不疲！一下課，從自己口袋拿出一疊撲克牌，找對手，然后開(kāi)始對決。至少要三人，要不然就太無(wú)聊了。“剪刀、石頭、布！”猜贏(yíng)的第一個(gè)，接著(zhù)順時(shí)鐘，出牌要一張比一張大，還有人會(huì )當大嘴巴，到處說(shuō)情報。唉！真是沒(méi)完沒(méi)了，等到所有人說(shuō)“過(guò)”，下個(gè)人才可以出，這一場(chǎng)場(chǎng)戰爭總是不定時(shí)的在班上開(kāi)戰，戰得驚天動(dòng)地，加油聲此起彼落、響徹云霄！

　　“心臟 病！心臟病！……”馬上換人，接著(zhù)每個(gè)人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩，要不然你有可能“game over”，誰(shuí)也不能保證。接著(zhù)一張一張翻開(kāi)來(lái)，還一邊大聲吶喊著(zhù)、鑼鼓喧天，叫得滿(mǎn)臉紅，臉紅脖子粗，好四有啥深仇大恨似的！這真是一個(gè)刺激的游戲，是 要考驗大家的視力及反應力，有些人為了勝利，不擇手段的偷看，當然，就得請他(她)出場(chǎng)啦！雖然是游戲，我們也要從學(xué)得君子之爭。勝不驕，敗不餒，大家各憑本事吧！輸的人甘拜下風(fēng)，勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出，才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

　　我們班流行的“戰爭”，是 不是很有趣呀？這可是男女平等的游戲喔！俗話(huà)說(shuō)：“好男不跟女斗！惹雄惹虎，毋倘惹到恰查某！”最后大家一笑置之、樂(lè )不可支，一團和氣。還好沒(méi)人輸了而心 存芥蒂的.跑去告狀，否則我們就先甘后苦了！因為游戲而吵架是老師最不愿意看見(jiàn)的，誰(shuí)也不愿意抄課文，那么就少了這個(gè)游戲的樂(lè )趣。

　　我們班下課的流行是不是很特別？這可是不怕任何刮風(fēng)下雨，隨時(shí)隨地都可以開(kāi)戰的喔！一玩起這兩個(gè)游戲，我們班就出奇的團結、快樂(lè )，甚至是瘋狂的。“開(kāi)戰啰！”煩惱馬上就會(huì )拋到九霄云外了！

有趣的游戲作文4

　　“哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，怎么了呢？哦，原來(lái)我們在玩“傳話(huà)”游戲呢！

　　由于第一次玩，有的同學(xué)十分緊張，我對此卻覺(jué)得小事一樁！游戲規則是這樣的：老師把同學(xué)分成兩組，女生一組，男生一組，每組的第一個(gè)人先把事先準備的句子背下來(lái)傳給了第二個(gè)人，但不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類(lèi)推，最后一個(gè)人要大聲宣告出來(lái)，哪組又快又準，哪組就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，我們女生組先開(kāi)始了，我們七個(gè)人分成 ，我在第六個(gè)，由于在 ，我得聽(tīng)仔細點(diǎn)。第一個(gè)人開(kāi)始報得時(shí)候，我就進(jìn)入了備戰狀態(tài)。房間里悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到衣服互相摩擦的嘶嘶聲。我靜靜地等，此刻，我感覺(jué)一分鐘就像一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。謝艾婷終于轉過(guò)頭，對我嘀咕了幾句，我心想：還有幾個(gè)字聽(tīng)不清，算了，聽(tīng)到什么傳什么吧。我不假思索地對后面 人復說(shuō)了一遍，沒(méi)想到傳錯了。

　　最后公布答案，這些答案讓人啼笑皆非，我的答案更讓人笑掉大牙，本來(lái)是“好馬不吃回頭草，因為回頭時(shí)已經(jīng)沒(méi)有草了”。我卻說(shuō)成了“好馬不吃回鍋肉，因為回頭時(shí)已經(jīng)沒(méi)有肉了。”聽(tīng)了我的答案，同學(xué)們笑道：“馬什么時(shí)候愛(ài)吃肉了？！”

　　然后，男生組開(kāi)始了。老師說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始。”前面的人開(kāi)始傳話(huà)了。男生組的鐘昱皓馬上站起來(lái)，抱起鐘揚杰的腦袋，把嘴巴湊在他耳朵變邊，鐘揚杰像一個(gè)乖寶寶一樣，連忙站起來(lái)，歪著(zhù)腦袋聽(tīng)。他的眼睛瞪得溜圓，聚精會(huì )神地聽(tīng)。鐘昱皓說(shuō)完，就想：真擔心把這句話(huà)傳錯了。鐘揚杰似乎聽(tīng)明白了，又好像沒(méi)聽(tīng)清楚，準備告訴林晨堅時(shí)，又回來(lái)叫鐘昱皓再說(shuō)一遍。可鐘昱皓不管鐘揚杰 。鐘揚杰就想：你說(shuō)什么，我就傳什么，我可不管了然后轉過(guò)頭用五指合攏，放在林晨堅的.耳邊，后面的人傳錯 ，我們又一次哄堂大笑。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了傳言不可信，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。只要集中注意力聽(tīng)，有了經(jīng)驗，下次就一定能成功。

有趣的游戲作文5

　　今天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，期盼著(zhù)運動(dòng)會(huì )的順利召開(kāi)。

　　運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式結束了，緊接著(zhù)開(kāi)始舉行團體趣味游戲比賽。運動(dòng)員們熱身的熱身，相互鼓勁的鼓勁，趁機吃巧克力的吃巧克力，一個(gè)個(gè)都像隨時(shí)要上戰場(chǎng)的士兵一樣，十分緊張，生怕拿不到好名次。

　　一年級的游戲是由每班20名小朋友組成的團體丟沙包和撿沙包游戲。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲響，小朋友們都以最快的速度沖出去，在指定的方格里丟下手中的沙包，緊接著(zhù)快速繞過(guò)障礙物，飛快撿起沙包跑過(guò)去傳給下一位同學(xué)。別看他們只是一年級的小朋友，但是你看他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，拼命往前跑時(shí)的身手是多么的.敏捷，毫不示弱，都想著(zhù)為班級爭得好名次。周?chē)�觀(guān)看的同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái)，為他們喝彩！

　　緊接下來(lái)的是二年級的跳繩接力比賽和三年級的趕豬游戲。我覺(jué)得最有意思的是四年級的雙手撐地向后爬行游戲。別看他們的動(dòng)作似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)是在考驗他們的協(xié)調能力。你看他們像一只只螞蟻在地上飛快地爬行，讓人覺(jué)得既好笑又很了不起。

　　五年級的趣味游戲終于開(kāi)始了。同學(xué)們都擠到前面去為運動(dòng)員們加油鼓勁，“加油！加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪。許多同學(xué)興奮地擠到前面去觀(guān)看。當看到我們班領(lǐng)先時(shí)，大家歡呼雀躍。可從廣播里傳出我們最后只得了第二名時(shí)，同學(xué)們有些失望。不過(guò)反過(guò)來(lái)想想，雖然沒(méi)有得到冠軍，成績(jì)還是不錯的，大家互相鼓勵、自我安慰，自然臉上又蕩漾出喜悅的神色來(lái)。

　　通過(guò)團體比賽，我懂得了：友誼第一，比賽第二。在任何比賽中，如果你付出了真心的努力，失敗或成功就不那么重要了，重要的是你已經(jīng)參與了這個(gè)努力的過(guò)程，要么享受到成功后的喜悅，要么嘗到淚水和失敗的滋味，這對我們今后的學(xué)習和生活是很有益處的，這也是本次運動(dòng)會(huì )所包含的又一含義！

有趣的游戲作文6

　　今天我們班做了一個(gè)有趣的游戲。

　　上課鈴一響，老師便邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了教室。老師微笑著(zhù)問(wèn)：“同學(xué)們，手有什么作用？”大家七嘴八舌的議論著(zhù)，有的人說(shuō)：“手可以拿東西。”有的說(shuō)：“可以幫助我們吃飯。”有的說(shuō)：“可以寫(xiě)字。”還有的說(shuō)：“可以干活。”……老師又拿起一支筆問(wèn)：“這是什么？”我們異口同聲回答：“是筆。”“你們怎么知道的？”“眼睛看到的。”“那么手長(cháng)眼睛嗎？”“沒(méi)有！”這時(shí)我心想：“好奇怪呀！老師怎么問(wèn)我們手有沒(méi)有長(cháng)眼睛。如果手長(cháng)眼睛那真是太恐怖啦。”接著(zhù)，老師說(shuō)：“我要請一位同學(xué)來(lái)配合我做一個(gè)游戲。”大家都爭先恐后地舉起手來(lái)。最后，老師請了周璇上去，大家都向她投去了羨慕的目光。老師先讓她伸出右手，閉上眼睛，然后，老師從抽屜里拿出了一把小剪刀，輕輕地放在她的.手心上，讓她摸一摸，想一想是什么。她摸了摸根據形狀判斷，馬上說(shuō)：“這是一把剪刀。”老師讓她睜開(kāi)眼一看答對了。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)難度加大了，老師還是讓她伸出右手，閉上眼睛，又對她說(shuō)：“這次不可以用手摸。”然后，老師拿出了一節電池輕輕地放在她手心上，再讓她想一想是什么。她在思考、判斷，第一次猜膠棒，第二次猜粉筆，第三次猜筆殼，無(wú)一答對。老師讓她繼續說(shuō)，有些男生發(fā)出“嗞嗞”聲給她提示，但她還是答不出來(lái)。最后，老師讓她睜開(kāi)眼，一看原來(lái)是一節電池。她感到很失望。

　　從這個(gè)游戲中我明白了：手去觸摸就知道物體是什么，相當于眼睛。說(shuō)明觸覺(jué)和視覺(jué)一樣都很重要，缺一不可。

有趣的游戲作文7

　　我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

　　老鷹抓小雞是我童年時(shí)最常見(jiàn)的一種游戲，那時(shí)候，大大小小的同伴們聚集在一起，我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個(gè)游戲之時(shí)，充當小雞的伙伴有很多，排成了長(cháng)長(cháng)的一條隊伍。這也就增加了充當母雞的伙伴保護我們的難度。

　　經(jīng)常我們在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們旁邊的草地上坐了不少的家長(cháng)長(cháng)輩，他們都是我們的觀(guān)眾。一聲“開(kāi)始！”一起，頓時(shí)，穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣，他用雙手比劃著(zhù)，做出現實(shí)中真正的老鷹抓小雞的模樣，伙伴的這副樣子，頓時(shí)就嚇壞了不少年紀小的伙伴們。

　　于是，這條長(cháng)長(cháng)的隊伍不多久就慌亂了起來(lái)，待到充當老鷹的伙伴差點(diǎn)兒抓到我們的時(shí)候，保護著(zhù)我們的那個(gè)年長(cháng)的姐姐說(shuō)話(huà)安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不著(zhù)你們。”她的話(huà)很奏效，顯而易見(jiàn)的隊伍就不慌亂了。

　　游戲一直在持續著(zhù)，周?chē)�的家長(cháng)們到也看得津津有味。雖然游戲的時(shí)候姐姐保護我們保護得很好，但是，總有失誤的時(shí)候，即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的`伙伴一臉喪氣的坐到了家長(cháng)的旁邊，不過(guò)原本的喪氣在瞧著(zhù)我們游玩的時(shí)候也就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。最后，反而激動(dòng)起來(lái)，一直在為我們這些還沒(méi)有被抓去的伙伴們加油鼓勵。

　　這是一次有趣的游戲，在這次游戲中，我們玩得很盡興。不僅我們玩得開(kāi)心，在一旁觀(guān)看著(zhù)我們游玩的家長(cháng)們，他們也都很開(kāi)心。這次有趣的游戲給了我們一個(gè)美好的回憶，讓我們在今后回想起來(lái)的時(shí)候，臉上都會(huì )不由得一笑。

有趣的游戲作文8

　　今天，我一大早就從夢(mèng)中醒來(lái)。今天就是大年三十，準備過(guò)春節啊！

　　我早早的從夢(mèng)中跳出來(lái)，我不與往年一樣，急著(zhù)向大人討壓歲錢(qián)，而是來(lái)上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很?chē)溃�今天他們“開(kāi)放政策”了，可由我自由上網(wǎng)，我可不能錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)機。我按捺不住激動(dòng)的心，我一下子就打開(kāi)主機的按鈕，稍后40秒鐘，電腦熒屏打開(kāi)了，我先打開(kāi)qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接著(zhù)又雙擊了qq農場(chǎng)，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點(diǎn)了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng)，哈哈，我養的雞長(cháng)大了，一只只胖胖的好可愛(ài)！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收獲了好友的動(dòng)物，收入很豐盛，真不錯！

　　我關(guān)掉qq空間，就開(kāi)進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號和密碼，接著(zhù)就按下回車(chē)鍵，馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。

　　我按下了游戲中的人物按鍵，顯示出我還沒(méi)有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù)，它提示必須要在8分鐘之內打完，靠我一個(gè)人在8分鐘打完，實(shí)力是不夠的`。于是，我就邀請好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊伍一起進(jìn)去打。

　　開(kāi)始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來(lái)按去，不一會(huì )兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然后就乘勝追擊，與怪物女王交戰，這個(gè)女王會(huì )使喚大火球，不好惹的，要防著(zhù)點(diǎn)。不過(guò)也有漏洞，她召喚時(shí)會(huì )有一個(gè)圓圈出現，我們就一看到圓圈就迅速躲開(kāi)。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來(lái)，五分鐘后，這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結束了。真過(guò)癮！

　　整個(gè)上午，我都在電腦里度過(guò)，有趣的電腦游戲讓我太開(kāi)心了！

有趣的游戲作文9

　　“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲吶喊的聲音。你一定想問(wèn)：“咦？發(fā)生什么事了”

　　嘻嘻嘻！告訴你吧！是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢！

　　“趕小豬”的游戲規則是每個(gè)組有一根木棒，一個(gè)“小豬”。要用木棍趕“小豬”，但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上，離開(kāi)了，就算犯規，直接淘汰。第一次比賽是直著(zhù)到終點(diǎn)，再回來(lái)。第二次是S形到終點(diǎn)，再S形回來(lái)，哪個(gè)組先完成，哪個(gè)組就獲勝。

　　老師把我們分成四個(gè)組。我是我們組的第一個(gè)。我緊張地使勁抓住木棒，好像怕它被誰(shuí)搶走似的。媽媽咪呀！為什么我是第一個(gè)呀？“預備！開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我用木棒小心翼翼地推著(zhù)“小豬”往前走，可是淘氣的它，老是不聽(tīng)我的話(huà)。我只能用木棒擋來(lái)?yè)跞ィ�不讓它逃掉。我的身后傳�?lái)：“畢康琪，加油！”的.鼓勵聲。嗯！加油！畢康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飛快地用木棒頂著(zhù)“小豬”跑了回來(lái)，跑到指定的路線(xiàn)后，我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著(zhù)急地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)喊著(zhù)：“加油！加油！慢慢地別著(zhù)急啊！”很快，第一次比賽結束了，我們隊輸了。哎！加油吧！

　　第二次開(kāi)始了，我還是第一個(gè)，吸取了上輪的教訓，我很快就把“小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫，她弓著(zhù)腰，雙手緊緊地抓著(zhù)木棒，頂著(zhù)“小豬”慢慢地往前面走。可是，“小豬”卻不聽(tīng)他的話(huà)，左沖右撞，還撞到了別人的“小豬”。只聽(tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)“小豬”像受了驚嚇，在操場(chǎng)上拼命跑了起來(lái)。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了，操場(chǎng)上亂成了一團。“哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊著(zhù)。

　　“加油！加油！”“啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操場(chǎng)還在沸騰，比賽還在進(jìn)行……

有趣的游戲作文10

　　今天，我看見(jiàn)桌子上有一些做手工用剩的紙條，于是準備順手扔掉。媽媽看見(jiàn)了，趕緊從我手中把紙條搶過(guò)去，走出我的房間，到客廳找出剪刀和筆忙活起來(lái)。我很好奇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你要干什么呀？”媽媽說(shuō)：“等會(huì )你就知道了。”

　　只見(jiàn)媽媽把紙條對折對折再對折，紙條就變成了一個(gè)小長(cháng)方形。她再用剪刀把小紙條沒(méi)有連接的兩邊剪成一個(gè)半圓，然后把紙條展開(kāi)，在一端用筆畫(huà)出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲(chóng)就大功告成了。我夸媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您真心靈手巧啊！”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)毛毛蟲(chóng)除了好看，還能干什么呀？”媽媽說(shuō)：“還可以用來(lái)玩呀！”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺赐妫俊薄皠e急，讓我給你示范一下。”媽媽說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽拿出一根吸管，對著(zhù)毛毛蟲(chóng)吹來(lái)起來(lái)。真是神了！毛毛蟲(chóng)居然動(dòng)了起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要玩。”說(shuō)著(zhù)我從媽媽那里把吸管拿過(guò)來(lái)，把毛毛蟲(chóng)放到我面前，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把吸管對著(zhù)毛毛蟲(chóng)一吹，毛毛蟲(chóng)也動(dòng)了起來(lái)。我高興極了！

　　媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的'毛毛蟲(chóng)爬得快行不行？”“行。”游戲開(kāi)始，我拿吸管慢慢地對著(zhù)毛毛蟲(chóng)吹。毛毛蟲(chóng)也慢慢地向前爬。再看看媽媽?zhuān)�她不慌不忙地有節奏地吹，毛毛蟲(chóng)也十分配合地向前快速地移動(dòng)。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，結果毛毛蟲(chóng)卷成一團，滾到了桌子底下。毛毛蟲(chóng)仿佛在說(shuō)：“摔死我了。”看到毛毛蟲(chóng)這副模樣，我和媽媽笑得前仰后合。最后，媽媽贏(yíng)了比賽。

　　日落的余暉透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，映在我們臉上，可真美啊！今天過(guò)得真開(kāi)心啊！

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