不該丟失的童心作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的不該丟失的童心作文，歡迎大家分享。

　　秋又一次來(lái)臨，紛飛的落葉，荒索的枝頭。在這秋高氣爽時(shí)，終是盼著(zhù)了一個(gè)空閑，和母親一起走進(jìn)自然，感受這短暫的休息時(shí)光。

　　隨行的，還有幾個(gè)孩子，年齡大都九、十歲般大，也許是許久沒(méi)見(jiàn)這落葉鋪滿(mǎn)一地的景色，他們都顯得很是興奮。我吃著(zhù)美味零食，戴上耳機，靜靜地望著(zhù)車(chē)窗外樹(shù)影閃過(guò)。入眼的都是黃，不禁瞎想這一片又一片的黃是什么，忽地自己“嗤”的一聲笑了。頓感自己是不是幼稚了些，于是去掉耳機，搖下車(chē)窗。窗外絲絲涼風(fēng)撲面而來(lái)，這種愜意竟然讓人有些犯困，睡意朦朧中，母親什么時(shí)候把車(chē)停在路邊下去走走我都不知道。

　　我被一只小手忽地推了一下，立刻清醒過(guò)來(lái)。一張稚嫩的臉龐湊了過(guò)來(lái)，小女孩還扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，笑意盈盈：“姐姐，我們一起摘樹(shù)葉做書(shū)簽好不好？”我不禁有些想笑，這個(gè)小女孩多半還在換牙，吐字不清，只是眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。這一雙水汪汪的眼睛望著(zhù)我，讓我實(shí)在不忍心拒絕，于是任由她牽著(zhù)我的手下了車(chē)。一下車(chē)，眼前的景色讓我著(zhù)實(shí)被震撼了。原來(lái)車(chē)窗外僅是秋景的冰山一角，一片片的落葉似是有默契般拼接在路上，為大地織了一塊地毯，入眼的黃，滿(mǎn)世界的黃，頭頂上還有落葉紛紛揚揚灑下來(lái)。

　　母親隨后而至，拿著(zhù)手機開(kāi)始隨手拍照。小女孩從遠處跑來(lái)，舉起一片葉子，氣喘吁吁地急問(wèn)：“姐姐，你看我這葉子好不好看？”說(shuō)罷捧著(zhù)那葉子的她已到了我眼前，小心翼翼舉起。迎著(zhù)樹(shù)枝間透出的陽(yáng)光，這葉子似楓葉形狀，卻不是紅色，一條條紋路似乎訴說(shuō)著(zhù)對夏的懷念，對春的感念，對冬的遐想。我把捧著(zhù)葉子的小手送向小女孩的懷里，她推開(kāi)我的手，似乎做了一個(gè)重大決定般地大聲說(shuō)：“姐姐，送給你啦！”我的心好似被一物觸動(dòng)，逐漸長(cháng)大的我，是不是丟失了什么？

　　旅游時(shí)，是否只是在意旅途的新奇而不去欣賞景色的優(yōu)美？學(xué)習時(shí)，是否只在意問(wèn)題的困擾而不去感受那結題后的欣喜？我們丟失了的原是童心。我們做許多事時(shí)，似是忘記了自己的初衷，而去關(guān)注一些無(wú)關(guān)重要的細枝末節。童心是我們去堅持一件事情的關(guān)鍵，是突破困難的關(guān)鍵。童心，純真之心。青春年華，不應少年老成。保持一顆童心，你會(huì )發(fā)現和感受到生活中不一樣的美。

　　隨即，我就隨了那小女孩去滿(mǎn)天遍地地尋找美麗的落葉。拋開(kāi)一切煩惱和瑣事的牽絆，拾回一片片落葉，撿回一片片童心，找回那不該丟失的童心。

【不該丟失的童心作文】相關(guān)文章：

不該丟失的笑作文03-15

不該丟失的初心作文03-16

不該丟失的信念作文04-13

童心的作文03-26

丟失的花園作文12-09

久違的童心作文12-29

留住童心作文01-09

放飛童心的作文03-05

不變的是童心作文12-12