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放風(fēng)箏作文（精選24篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文 1
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著(zhù)我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計，決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多啊！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是一會(huì )兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，傷心的.哭了。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我不哭了，也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就按照媽媽說(shuō)的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái)，我沒(méi)有放棄。接著(zhù)順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因為我的勞動(dòng)沒(méi)有白費。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說(shuō)：“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文 2
風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的'嘛！”他只好無(wú)奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線(xiàn)如果有拉力，你就放線(xiàn)；如果沒(méi)有拉力，你就收線(xiàn)。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會(huì )放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”啊！
放風(fēng)箏作文 3
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們去老師的辦公室去拿風(fēng)箏，因為我買(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線(xiàn)，我纏線(xiàn)纏了大半節課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線(xiàn)太浪費時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的.風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們早就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)柄，在運動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著(zhù)，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續放我的“金魚(yú)”了。我盯著(zhù)我的“金魚(yú)”，發(fā)現他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興啊！放風(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文 4
大年初一的時(shí)候，我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來(lái)到老子廟放風(fēng)箏。
老子廟真是人山人海，我們找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就凌空飛起了。
我并沒(méi)有很快地放線(xiàn)，因為風(fēng)箏在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，線(xiàn)放得太多，風(fēng)箏會(huì )飛不起來(lái)。我在風(fēng)箏平穩飛行的'時(shí)候再慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)想到風(fēng)箏線(xiàn)竟然沒(méi)有系在把手上，幸虧我反應快，要不然風(fēng)箏就升天了。
弟弟不會(huì )放，就讓我幫他，而媽媽卻說(shuō)：“我太累了，你自己放吧。”我說(shuō)：“好吧。”然后我就拿起風(fēng)箏開(kāi)始跑，媽媽準備給我拍照，可就在她拿出手機時(shí)，我摔了個(gè)狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來(lái)，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，繼續幫弟弟放風(fēng)箏。
天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開(kāi)心的，因為這一天是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏作文 5
金秋時(shí)節，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹(shù)，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的'，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣，急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著(zhù)風(fēng)箏，他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著(zhù)手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上，長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái)，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著(zhù)線(xiàn)，我在后面牽著(zhù)線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著(zhù)媽媽大喊了一聲：“放！”線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂(lè )！
放風(fēng)箏作文 6
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的'同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧。”讓我端端正正的舉著(zhù)“大蜻蜓”，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。
我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì )，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話(huà)。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
放風(fēng)箏作文 7
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的`指揮下，“小飛機”乘著(zhù)風(fēng)穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線(xiàn)，大飛機從“小飛機”頭頂飛過(guò)，總算化險為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線(xiàn)。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪(fǎng)那里的外星人……
放風(fēng)箏作文 8
童年是歡樂(lè )的，我們會(huì )在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿(mǎn)臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了！這句話(huà)讓我一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力。由于身負著(zhù)給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì )慢慢地翱翔在天空中。“開(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著(zhù)，大家一邊喊著(zhù)，一邊跑著(zhù)去找一條長(cháng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的.“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線(xiàn)。終于，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……
這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著(zhù)，那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文 9
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的'風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了，一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文 10
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍藍的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛(ài)的'小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚(yú)風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說(shuō)：“我來(lái)教你放風(fēng)箏！”說(shuō)完，李明手抓風(fēng)箏線(xiàn)，用力一拉，接著(zhù)向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著(zhù)說(shuō)：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō)：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”草長(cháng)鶯飛的二月是放風(fēng)箏的好季節。輕風(fēng)微拂，走在路上隨時(shí)可見(jiàn)大人帶著(zhù)小孩牽著(zhù)風(fēng)箏盡情地跑著(zhù)、笑著(zhù)。
對，今天我的心也癢癢的，就拿著(zhù)前幾天買(mǎi)好的.風(fēng)箏和爸爸一起到龍山中學(xué)那邊去放。一路上，被各式各樣的風(fēng)箏吸引，黃色的金魚(yú)浮在水面上，懶洋洋的曬太陽(yáng)；威武的蜈蚣緩緩地擺動(dòng)巨型的身體，傲視群雄；虎視眈眈的老鷹展翅高飛，瞪著(zhù)大眼睛在搜尋獵物······煞是好看。
到了目的地，松開(kāi)繩帶，解開(kāi)布袋，撐起支架。由于我的水平太有限，拽著(zhù)線(xiàn)一會(huì )向東，一會(huì )向西。跑來(lái)跑去，風(fēng)箏總是放不高，打幾個(gè)旋轉幾個(gè)圈，掙扎幾下就掉了下來(lái)。見(jiàn)我不懂要領(lǐng)，幾次都沒(méi)有成功，一旁的爸爸告訴我：“你先把線(xiàn)拉一大段，然后我持中心條接著(zhù)你逆風(fēng)而上，最后我松手，你跑的時(shí)候做到一收一放，收是因為加大牽引力增加上揚力，可以穩步上升；放是因為需要再次保持角度的穩定性，風(fēng)力旺盛時(shí)繼續多放線(xiàn)。”
于是，開(kāi)始按照爸爸教的方法，兩人默契的配合下風(fēng)箏緩緩升入空中。“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高興地大喊，心里喜滋滋的。
孩子們手中的風(fēng)箏有高有低，你追我趕，爭先恐后，天空中好似在進(jìn)行一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。有了它們，地上的孩童們才有了無(wú)盡的樂(lè )趣。
放風(fēng)箏作文 12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的季節。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著(zhù)朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手扯著(zhù)線(xiàn)，轉過(guò)頭大聲問(wèn)小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明大聲說(shuō)：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂，越過(guò)樹(shù)梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“大哥哥，你們的`風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，爸爸媽媽的目光里充滿(mǎn)了自豪，好像在說(shuō)：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著(zhù)他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏作文 13
春風(fēng)習習，蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵的白云，潔白的云朵像一塊塊棉花糖，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到綠油油的草地，我四處張望，天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有像金魚(yú)的.，有像老鷹的，還有像蜈蚣的……瞧，不遠處正有一群小朋友在放風(fēng)箏，一個(gè)穿紅衣服的小男生在人群中特別顯眼，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏準備放起來(lái)，燕子的尾巴上有許多彩色的絲帶，非常漂亮。
我馬上加入了他們的行列，我拿起自己的風(fēng)箏，放開(kāi)絲線(xiàn)就跑起來(lái)，可是怎么也放不起來(lái)。正在我與風(fēng)箏作斗爭的時(shí)候，“紅衣男孩”正看著(zhù)我，捂著(zhù)嘴笑。見(jiàn)我紅了臉，“紅衣男孩”跑過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō)：“放風(fēng)箏應該迎風(fēng)跑。”哦，我明白了！原來(lái)放風(fēng)箏也有技巧呀！在“紅衣男孩”引導下，我的風(fēng)箏終于飄飄搖搖地飛了起來(lái)，“紅衣男孩”一蹦一跳地追他的風(fēng)箏去了。
“來(lái)，我們來(lái)一次比賽，好嗎？”正好當我放得興高采烈的時(shí)候，爸爸提出要和我比賽，我痛快地應戰了。爸爸先來(lái)，他輕而易舉地放線(xiàn)，拉繩，奔跑……爸爸的風(fēng)箏像游龍一樣，飄舞空中。我也不甘示弱，也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子：放線(xiàn)，拉繩，奔跑……可是，風(fēng)好像在和我作對，我的風(fēng)箏上去下來(lái)、亂舞亂跳，怎么也平穩不起來(lái)。唉！我失敗了。
放風(fēng)箏真不是一件容易的事情，我央求爸爸下周再來(lái)和我比賽放風(fēng)箏，我答應爸爸要加倍練習，力奪桂冠。爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出愜意的笑容。
放風(fēng)箏作文 14
春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛(ài)極了！好像就連天空中飛翔的小鳥(niǎo)也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！
草坪那邊，東東一手持線(xiàn)軸，一手抓著(zhù)線(xiàn)，準備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對明明說(shuō)：“快看，咱們的.大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì )兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著(zhù)：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著(zhù)自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準備放飛……！
不一會(huì )天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著(zhù)大大的眼睛，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛。看，還有一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……！
天色漸漸暗下來(lái)了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準備回家，但大家對春天的熱愛(ài)，對放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
放風(fēng)箏作文 15
今天，我和他在放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏裝完后，就把我們的夢(mèng)想放飛天空，我到處亂跑，他手中拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，看著(zhù)天空中美麗的小孩子在飛著(zhù)，感覺(jué)很高興，我去看看別人在干什么！只是一會(huì )兒功夫。他不見(jiàn)了！他去那里了？我左看看右看看，結果就是看不到他，他去干嗎了？我也不知道哪個(gè)是他的風(fēng)箏，空中風(fēng)箏太多了！我突然在人群中看到了一個(gè)小不點(diǎn)，怎么那么小，我走上去一看，原來(lái)田高博在這里呀！真是的！你干嗎坐這里，我都不知道你是誰(shuí)！我走了！去跟別人玩會(huì )兒，那么多線(xiàn)，我都不敢往前走了，只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏飛得高高得，我順著(zhù)那里跑過(guò)去，沿著(zhù)線(xiàn)往下看，一看是一個(gè)躺著(zhù)的`小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！
你看，咱們躺著(zhù)放都很高，哎！休息會(huì )兒，你說(shuō)這風(fēng)箏要是不是比你那個(gè)風(fēng)箏差多了！我覺(jué)得今天咱們放不了那么高，第一吧！是因為風(fēng)一直變向。第二吧！就是容易斷線(xiàn)不能放高，第三吧！就是風(fēng)小！他說(shuō)讓我放心，這個(gè)肯定沒(méi)事！我心里想；我的發(fā)明夢(mèng)想怎么才能實(shí)現呀！哎！我看著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)他在空中自飄。越飛越高，我把它當作了我的夢(mèng)想。看著(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)笑了！我和田高博都在看。他好像也在想這個(gè)。
可能吧！我想了想，就想到了時(shí)間好像快到了！咱們是不是快要收線(xiàn)了，突然出現了收風(fēng)箏的廣播聲，我和風(fēng)箏永遠一起被放飛！
放風(fēng)箏作文 16
今天，我和媽媽、弟弟去參加聊城晚報的活動(dòng)——放風(fēng)箏。
我們興致勃勃地去了聊城二中的操場(chǎng)。郭老師把我們分成女隊、男隊。然后，坐到操場(chǎng)上。郭老師說(shuō)：“第一個(gè)活動(dòng)是聽(tīng)郭老師講風(fēng)箏的來(lái)源。第二個(gè)活動(dòng)是每人發(fā)一只風(fēng)箏，畫(huà)上畫(huà)，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想、煩惱。第三個(gè)活動(dòng)是可以和媽媽爸爸到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。”
郭老師先講了風(fēng)箏的來(lái)源，然后又發(fā)了風(fēng)箏。我畫(huà)的是一只美人魚(yú)，這幅畫(huà)的意思是我每天像小魚(yú)一樣快活地游著(zhù)。到了放風(fēng)箏的`時(shí)間了，我飛快地跑到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將“美人魚(yú)”舉起來(lái)準備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后，又搖蕩著(zhù)落了下來(lái)，我懊惱的舉起“美人魚(yú)，”
正欲嘆氣，卻發(fā)現它在用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)，再試一試，我一定能飛上藍天的。我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛，這一次它真的沒(méi)讓我失望。它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，看它越飛越高，看著(zhù)升上天空的“美人魚(yú)”，我不禁大聲歡呼起來(lái)：“媽媽快看，我的美人魚(yú)飛起來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“寶貝真棒！”弟弟在遠處高興地歡呼：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”不知不覺(jué)天已黑了，我們依依不舍地離去。
今天真有意義啊！
放風(fēng)箏作文 17
假期，我和媽媽還有弟弟決定到北龍湖濕地公園去放風(fēng)箏，到了北龍湖濕地公園，我看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏，藍藍的天空上有各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥(niǎo)，有棕色的老鷹，有五彩的花蝴蝶，有長(cháng)長(cháng)的大龍，還有三角形風(fēng)箏美麗極了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，首先，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)媽媽一聲“放”，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑。我在公園的一角跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉落下來(lái)，我們來(lái)回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。正在我急得直跺腳的`時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)了一位賣(mài)風(fēng)箏的老爺爺，急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽您看，那有個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的老爺爺，他一定知道怎樣放風(fēng)箏。”說(shuō)著(zhù)我急忙跑過(guò)去向老爺爺請教。“爺爺”，我們的風(fēng)箏怎么放不起來(lái)啊？老爺爺帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我：“你跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，你就不跑了，風(fēng)箏肯定飛不起來(lái)。還有，要頂著(zhù)風(fēng)跑，你從公園的那邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定能飛起來(lái)”。聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我就拉起媽媽的手，迫不及待的跑到公園的那邊，媽媽高高的舉起風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，媽媽一松手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏就像聽(tīng)懂老爺爺的話(huà)似的，慢慢的向天空中飛去，越飛越高。
我激動(dòng)地大喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了!”,看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍天。
放風(fēng)箏作文 18
在廣泛的草地上，清風(fēng)微微地吹拂，藍藍的天空，飄著(zhù)幾朵像小羊一樣的云朵，草地上，人們正在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
一大早，麗麗、丁丁、明明興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他們一到草地上，就看到了各式各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著(zhù)，丁丁看到了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的.大尾巴在空中輕輕擺動(dòng)，丁丁對明明和麗麗說(shuō)：“你們看那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴是不是很漂亮？”明明和麗麗異口同聲說(shuō)：“對啊！漂亮極了！”天上還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中正在尋找著(zhù)獵物，蜈蚣風(fēng)箏是飛得最高的，在空中擺著(zhù)它那又細又長(cháng)的身子。
麗麗、丁丁、明明要準備放風(fēng)箏了，麗麗帶來(lái)一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，明明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏。可是，麗麗不會(huì )放風(fēng)箏，只好讓丁丁和明明給他示范一次。丁丁高舉著(zhù)風(fēng)箏，明明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他們往前跑，等到風(fēng)箏準備飛上去的時(shí)候，丁丁就把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飄蕩在天空，既美麗又漂亮。麗麗站在草地上，抱著(zhù)自己的蝴蝶，望著(zhù)飄蕩在空中美麗的風(fēng)箏，心里甜滋滋的。
在遠處，有一家三口在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。她的爸爸媽媽站在旁邊望著(zhù)天空說(shuō)：“放風(fēng)箏是一種有益身心的娛樂(lè )。”媽媽說(shuō)：“這是我童年時(shí)的回憶。”
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè )、和諧、有意義的活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文 19
同學(xué)們，告訴你們吧，星期六，我和媽媽去生物島放風(fēng)箏，真好玩！
還在家的時(shí)候，我一聽(tīng)媽媽要帶我去生物島放風(fēng)箏，就高興得“一蹦三尺高”，高興的淚水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！
坐公交車(chē)的時(shí)候，我一直都手舞足蹈，快樂(lè )極了。可是，由于我太興奮，老天爺就給了我一個(gè)懲罰——我的風(fēng)箏被刮破了！我頓時(shí)沮喪極了，這可是我最心愛(ài)的風(fēng)箏呀！
剛下車(chē)，我就覺(jué)得身體輕飄飄的`，好似一朵潔白的白云。這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，答應給我再買(mǎi)一個(gè)更漂亮的大風(fēng)箏。
到生物島了！我趕緊拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)了一個(gè)絢麗多彩的大風(fēng)箏。我一邊走，一邊想，風(fēng)箏這么大，會(huì )不會(huì )把我給飄起來(lái)？媽媽聽(tīng)了，說(shuō)我簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)！
到了綠茵茵的大草坪，我便放起風(fēng)箏來(lái)。可是，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，我傷心極了。
但媽媽說(shuō)，只要堅持就是勝利。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不再灰心了，反而信心十足！
通過(guò)媽媽精心的教育下，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
我開(kāi)心極了，我就知道我會(huì )學(xué)會(huì )的！
我早草坪上奔跑，有說(shuō)不完的快樂(lè )……
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道無(wú)論做什么事，只要堅持，就是最大勝利！勝利不是你贏(yíng)了別人感到快樂(lè )，而是為你的自信心增強了而高興！
同學(xué)們，你們愛(ài)上了放風(fēng)箏了嗎？
放風(fēng)箏作文 20
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。放風(fēng)箏可以呼吸新鮮空氣，可以讓我們娛樂(lè )，還可以鍛煉身體，所以我和爸爸準備去大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
為了放風(fēng)箏，我們精心準備了一番。首先我和爸爸在視頻上學(xué)習了很多放風(fēng)箏的技巧，然后我們特意去超市選了一個(gè)色彩靚麗的飛機型風(fēng)箏。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我們來(lái)到了空曠的大廣場(chǎng)上，爸爸先把紙巾輕輕地拋向天空，確定了風(fēng)的方向，我和爸爸商量好：爸爸負責放風(fēng)箏線(xiàn)，我負責拋風(fēng)箏，媽媽是我們的小攝影師。剛開(kāi)始的`時(shí)候由于風(fēng)力太小，盡管我和爸爸用了九牛二虎之力，風(fēng)箏卻像故意和我們作對似的，不停地墜落在地上。爸爸已經(jīng)被折磨得精疲力盡，氣喘吁吁了。我們決定休息一下，觀(guān)察一下風(fēng)向。
一會(huì )兒風(fēng)變大了，這次由我來(lái)放風(fēng)箏。我在前面一邊跑，一邊讓媽媽把風(fēng)箏拋向天空。爸爸邊退邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)力的幫助下徐徐上升。哇，風(fēng)箏終于高高的飛向天空！我的風(fēng)箏在空中時(shí)而向左時(shí)而向右，時(shí)而還來(lái)了個(gè)360度的空中翻轉，像極了電視上的飛機特技表演，我就是那個(gè)神采飛揚的飛機駕駛員。正當我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始向下墜落，爸爸在一旁趕緊大聲呼喊：“快點(diǎn)收線(xiàn)，風(fēng)大的時(shí)候松線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候收線(xiàn)，風(fēng)箏才能保持平穩。”我馬上照著(zhù)爸爸說(shuō)的做，風(fēng)箏很快就越飛越高了。
放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，但是需要我們不斷的觀(guān)察，克服重重困難才能成功放飛。就像我們光有遠大的理想還不行，還需要不斷努力拼搏才能成功。
放風(fēng)箏作文 21
兒時(shí)，媽媽會(huì )帶我去繪畫(huà)一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，我們用五顏六色的顏料，在風(fēng)箏上描繪出自己喜歡的圖案，再在風(fēng)箏上系好線(xiàn)軸，之后拉著(zhù)風(fēng)箏在小區、公園、街道里放飛。不知道是我的技術(shù)不好，還是風(fēng)箏不好，那個(gè)風(fēng)箏總是爬在地上跑。
上了小學(xué)以后，周末我和媽媽有時(shí)會(huì )陪姥爺去放風(fēng)箏。姥爺的風(fēng)箏有動(dòng)物的，有人物的，有植物的，那叫一個(gè)多。線(xiàn)軸有一口鍋那么大。姥爺的風(fēng)箏起飛時(shí)，我們會(huì )幫姥爺把風(fēng)箏舉得高高的，風(fēng)箏慢慢地飛上藍藍的天空。在空中自由自在地飛翔。有時(shí)會(huì )聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到線(xiàn)軸放線(xiàn)的吱吱聲，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到別人用技巧放風(fēng)箏的.滑翔聲......
爺放風(fēng)箏的地方是一片寬闊的莊稼地，每年的春秋季都會(huì )有許多人來(lái)這里放風(fēng)箏，各式各樣放風(fēng)箏的人你真我斗的玩兒著(zhù)各種技巧，讓自己的風(fēng)箏在藍藍地空中盡情飛舞。莊稼地里有大人的談笑聲，孩子的打鬧聲，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到春鳥(niǎo)的叫聲。讓我不由得感覺(jué)到春天到來(lái)了。
現在姥爺離我們而去了。把他喜愛(ài)的風(fēng)箏留給了我們。當我們再去那寬闊的莊稼地放飛那些帶有姥爺味道的風(fēng)箏時(shí)，鼻子總會(huì )發(fā)酸，眼睛總會(huì )濕潤。
風(fēng)箏啊！風(fēng)箏！你越飛越高、越飛越遠，請把我對姥爺的思念帶去，讓他知道我們在思念他，看著(zhù)空中自由飛翔的風(fēng)箏，好像看到了姥爺的笑臉。
放風(fēng)箏作文 22
一天下午，在明媚的陽(yáng)光里，有幾個(gè)身影正在奔跑著(zhù)，那是李明、剛強和娜娜。他們要去公園放風(fēng)箏呢。
春天的公園真美啊！處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。溪水正在彈奏——咕咚，咕咚，鳥(niǎo)兒在空中歌唱——嘰嘰喳喳，青草正在隨風(fēng)舞蹈——沙沙，沙沙，它們共同演奏著(zhù)一曲春天的`贊歌。
公園里人山人海。他們來(lái)到綠茵茵的草地上，只見(jiàn)天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。瞧，一只蜈蚣神氣活現地搖擺著(zhù)身子，一只金魚(yú)鼓著(zhù)眼睛在游來(lái)游去，一只雄鷹在快速地盤(pán)旋，好像在尋找自己的獵物……不遠處，一家三口正在為自己的風(fēng)箏歡呼著(zhù)。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。娜娜情不自禁地吟誦起來(lái)。李明說(shuō)：我們趕緊放風(fēng)箏吧！剛強立刻回答：好呀，先來(lái)放飛這只‘燕子’吧！于是，李明拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑開(kāi)了，剛強托著(zhù)風(fēng)箏，大聲說(shuō)：可以了嗎？可以了嗎？李明喊道：你再舉高點(diǎn)！可以啦！剛強使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏往上一拋，李明扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑得更快了。燕子飛起來(lái)了，張開(kāi)雙翅，徐徐上升。娜娜高興得又蹦又跳，迫不及待地說(shuō)：快幫我把‘蝴蝶’放飛吧。不一會(huì )兒，一只顏色鮮艷的蝴蝶也在空中翩翩起舞了。草地上久久飄蕩著(zhù)他們的歡笑聲。
美麗的風(fēng)箏不僅為人們帶來(lái)了快樂(lè )，也為春天帶來(lái)了更多的情趣。
放風(fēng)箏作文 23
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個(gè)人都有或多或少的自信心，我的`信心來(lái)自一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
在我家不遠處有一大片草坪，每到春天，那便成了風(fēng)箏的世界，歡樂(lè )的海洋，孩子的天堂。在歡樂(lè )氣氛的感染下，我也不由自主的拿起了風(fēng)箏。
剛來(lái)到草坪，我便迫不及待地要開(kāi)始第一次試飛，我先看了看別人的動(dòng)作，然后依葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)著(zhù)樣子一手拿軸，一手拿線(xiàn)，迎風(fēng)跑去，用力把風(fēng)箏往空中一擲，可我一松手，風(fēng)箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會(huì )兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著(zhù)，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒(méi)能成功。
當我想放棄時(shí)，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心。”聽(tīng)到這句古訓，我決心再戰一回，我把引線(xiàn)重新收拾好，扯在手中，測了測風(fēng)向，一手托住風(fēng)箏，一手放開(kāi)引線(xiàn)，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準時(shí)機，把風(fēng)箏一拋，啊，飛起來(lái)了！風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)扶搖直上，起初還有些不穩，后來(lái)愈飛愈穩，越飛越高，像盤(pán)旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動(dòng)手中的引線(xiàn)，時(shí)松時(shí)緊，時(shí)左時(shí)右，風(fēng)箏忽上忽下，在我手中飄來(lái)飄去。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“自信是成功的基石，帶著(zhù)自信心上路，千巖萬(wàn)轉也會(huì )變?yōu)榱祷鳌！迸笥眩斈阌龅嚼щy或坎坷，請對自己說(shuō)：“我可以！”
放風(fēng)箏作文 24
一個(gè)風(fēng)光旖旎、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著(zhù)小穆和小春來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上的人很多，天空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，有金色的小魚(yú)，有巨大的蜈蚣，有兇猛的.老鷹……，千姿百態(tài)，盡顯風(fēng)采。
小穆拿的是小燕子風(fēng)箏，它有著(zhù)剪刀似的尾巴，圓圓的眼睛，漂亮極了！小穆接連試了好幾次，風(fēng)箏卻像個(gè)淘氣的家伙，就是不愿意飛起來(lái)。小穆灰心喪氣地噘著(zhù)嘴巴：“真掃興，不放了。”，小穆的爸爸撫摸著(zhù)小穆的頭，說(shuō)：“風(fēng)箏還沒(méi)飛上天，怎能不放了呢？做事情怎可半途而廢呢？來(lái)，爸爸來(lái)幫你。”
只見(jiàn)爸爸把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小穆聽(tīng)從爸爸的指揮，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)繩子，逆著(zhù)風(fēng)兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問(wèn)：“飛起來(lái)了嗎？飛起來(lái)了嗎？”，爸爸高聲喊道：“快點(diǎn)，加速……飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了！”，“小燕子”駕著(zhù)清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又飛了起來(lái)，真是調皮！
一會(huì )兒，妹妹小春的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。她瞇著(zhù)小眼睛樂(lè )呵呵地看著(zhù)小穆，好像在說(shuō)：“哥哥，你看，我的蝴蝶比你的燕子飛得更高，飛得更穩哩！”兄妹倆高興地叫著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，草地上撒滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。
看，不遠處的一家三口，他們也正迫不及待地把一個(gè)彩色條紋的三角形風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)在吹，人在笑，五彩斑斕的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，多么美麗的一幅圖畫(huà)啊！
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