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尋找春天作文

時(shí)間:2023-07-05 15:25:43 好文 我要投稿

尋找春天作文(合集10篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的尋找春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尋找春天作文(合集10篇)

尋找春天作文1

  3月,開(kāi)學(xué)季來(lái)了;3月,春天也悄悄近了;3月,一切新的開(kāi)始;3月,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在3月21日這天,我們迎來(lái)了一次尋找春天的遠足拉練活動(dòng)。

  整裝待,初尋春

  那天早晨,我們在老師們的號召下,踏上了尋找春天的旅程。沿著(zhù)聯(lián)盟河畔,我細細的觀(guān)察著(zhù)春天的景象。聯(lián)盟河緩緩的向前流去,水面上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒漣漪,是那樣的安靜。陽(yáng)光照在水面上,反射的光,與河邊的柳樹(shù)相呼應。一只獨木舟橫跨其中,那微黃的太陽(yáng)與柳樹(shù)、河流、獨木舟構成了一副春日初陽(yáng)圖。微風(fēng)吹在臉上冰涼涼的,一會(huì )兒就沒(méi)感覺(jué)了,就好似微風(fēng)撫摸過(guò)自己的臉,馬上就快速的飛走了。我們在微風(fēng)中歡歌笑語(yǔ),一邊享受初春的陽(yáng)光,另一邊則陶醉在自己的笑聲中。

  唱頌交替,唱尋春

  每個(gè)人都在生龍活虎的講著(zhù)故事時(shí),魏老師提議我們在春暖花開(kāi)之日背誦古詩(shī),于是42個(gè)聲音此起彼伏的朗誦著(zhù)木蘭詩(shī)。那個(gè)聲音是那么的響亮,那么的堅定,伴著(zhù)春天的新生力量,同學(xué)們在新的一年開(kāi)始展示著(zhù)自己的勇敢堅毅。隨后在花的'簇擁下走向目的地,花瓣飄飄揚揚的從樹(shù)上飄落下來(lái),一片片花瓣像精靈,躺在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。我朗誦著(zhù)《木蘭詩(shī)》,也慢慢的欣賞著(zhù)一層又一層的花。那些花在枝頭上一團又一團。這些花,她并不想展現自己的美麗。優(yōu)雅的花瓣兒,一圈又一圈的包裹起來(lái),保護花中弱小的花蕊。這些花在我的心中激起了千層浪。這些花都在盡自己的一份力量保護著(zhù)后代,而我們更應該努力堅強,勇敢的走過(guò)那十幾公里。我細細品味花的姿態(tài)和美麗。同學(xué)們在花的香味引導下,唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,在花的簇擁和歌聲的帶領(lǐng)下,同學(xué)們放下了繁重的學(xué)習負擔,一起尋找春天。

  合影留念,細尋春

  在歌聲和朗誦的帶領(lǐng)下,班級的團結力越來(lái)越好。這是一個(gè)岔口,吸引了我的注意力。那是一個(gè)亭子,一個(gè)很普通的亭子,但是在亭子的周?chē)野l(fā)現了一點(diǎn)春的影子。圍在亭子周?chē)氖且粎簿G綠的草。雖然草很矮,有的只是露出了一點(diǎn)兒尖,但是每棵草都在努力的突破泥土,看看黑暗的泥土外那五彩繽紛的視線(xiàn)。在草的形態(tài)上,我看到了我們自己的影子。只有經(jīng)過(guò)黑暗和無(wú)限努力,才能走出家鄉,看看外面的世界。一棵柳樹(shù)依偎在亭子旁,一條條綠辮子稀稀疏疏的垂下來(lái),每一個(gè)葉子就像仙子附在柳條上。一個(gè)花束在旁邊雖不高,但為這亭子的漂亮增添了不少優(yōu)雅。我盯著(zhù)它足足看了兩分鐘,那個(gè)亭子所展示出的一切不正是春天的影子嗎?隨后我們班上了一個(gè)臺階,站在那兒,舉著(zhù)橫幅,拿著(zhù)班旗。每個(gè)同學(xué)都發(fā)自?xún)刃恼嬲\的笑,對著(zhù)春天,班級和每一位三班的同學(xué)、老師,我們拍了一張真誠有愛(ài)的合照。在大家的互幫互助下,十一公里的路程成了滄海一粟,再大的困難也會(huì )變成泡影。

  圓滿(mǎn)順利,踏春天

  在同學(xué)的幫助下,每一位同學(xué)都堅持了下來(lái),收獲了老師的贊揚、朋友和整個(gè)春天。踏進(jìn)校園,剛剛的活動(dòng)成了記憶,但我準備像春天一樣開(kāi)始新的一年,在新的班級共同成長(cháng),突破那層黑暗的泥土,茁壯成長(cháng)。

尋找春天作文2

  秋夜里,獨自漫步在城市的街道上,踏著(zhù)秋風(fēng),靜聽(tīng)城市呢喃,享一輪清輝明月,在跌宕起伏的城市旋律里享受一份寧靜,吞著(zhù)月光,享受著(zhù)草尖上露珠純純的芳語(yǔ)。心迷醉在皎潔的月光中,仿佛看到了春天在向我招手,而那正是我所思念的人。

  習慣了一個(gè)人,習慣了一個(gè)人獨自在幽僻的小路上獨行,拖著(zhù)疲憊的步子,聽(tīng)著(zhù)菊花綻放的聲音,喃喃自語(yǔ)里往往有數不盡的情懷和憂(yōu)愁。特別是在秋夜里,微風(fēng)徐徐,清涼迎風(fēng)襲來(lái),在月光照射下,仿若進(jìn)入了另一個(gè)世界。彷如在神殿喝著(zhù)佳肴美酒,和遙遠的星星推杯換盞,柔風(fēng)綿綿,撫摸著(zhù)我的每寸肌膚;城里的微燈閃閃,水池里波光粼粼,一片溫暖美麗的景象,使我不在孤獨,不在恐懼;情景恰到好處,看著(zhù)明朗的夜空,時(shí)逢秋日,卻如春暖花開(kāi),心里很暖和,倍感心曠神怡。

  月亮滋潤著(zhù)我的心房,和我相依在人煙稀少的江邊。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 。思念如膠水,把我的心凝固在孤獨的心臟里,使我欲罷不能,愁苦和牽掛難以抑制。月光撩人心弦,沉重了思念。我千辛萬(wàn)苦從紅塵奔來(lái),你卻隔我千里之外。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如烙印,深深的植入我的靈魂深處,肆意彈撥著(zhù)我無(wú)法忘記的心弦,在這柔美愜意的夜里,遠方的.你是否和我一樣,難以入睡呢?

  曾經(jīng)我們許下生生世世永不分離的誓言,夢(mèng)想我們可以破繭成蝶,傳播那份愛(ài)和感動(dòng),用一片結晶把愛(ài)和美轉化到極致。可如今,我漂泊在蕭瑟的秋風(fēng)里,尋不到歸宿。揚起一片孤獨的水聲,消散在思念的心坎里。今夜無(wú)眠,不知道何處去,風(fēng)無(wú)情,夜凄涼,愛(ài)渙散破碎,我在朦朧的夜里期待你回心轉意。

  一簾幽夢(mèng),淡淡的惆悵,淡淡的憂(yōu)傷,為你我愿意等上五百年,期待木棉花開(kāi)。魂牽夢(mèng)繞,常常傍徨,無(wú)助,為你消的人憔悴。幾許思念和幾滴淚癡綿著(zhù)我,縈繞在空蕩無(wú)際的心間。我的思念隨風(fēng)奔跑,陪你走遍千山萬(wàn)水,穿越時(shí)光隧道,化成一抹清揚,為你排憂(yōu)解難,時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你的心跳聲;慢慢人生路,思念永遠陪伴你,直至生命的盡頭。

  秋夜,思念著(zhù)你觸摸春天的動(dòng)脈,在飄渺的紅塵里,用我的牽掛點(diǎn)綴路途的疲憊,用我的思念搭起愛(ài)的橋梁,渡你翻越千山萬(wàn)水,到達芳草碧連天的彼岸,直至你幸福開(kāi)懷。

  悠悠走過(guò)的歲月,秋夜,我依然站在當初我們分手的橋上眺望,遠方的煙雨小城里有我此生最美的牽掛和幸福。清幽的小城,猶如一顆明珠和一輪太陽(yáng),照耀我的靈魂穿越秋冬,寒瑟的身軀,在愛(ài)的舞動(dòng)下,頑強的邁向春玲的清脆。

  秋夜漫長(cháng),思緒混亂,思念如曾經(jīng)走過(guò)的路,在不經(jīng)意間蒼老了許多,等回頭時(shí),也滑落到難以觸及的邊沿。

尋找春天作文3

  春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來(lái),我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

  塞北的冬天總是太過(guò)霸氣,三月的時(shí)節了還透著(zhù)咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著(zhù)捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì )突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭俏的春景圖令我歡喜。

  我不甘心眼波深處滿(mǎn)目荒涼的三月風(fēng)光,我執著(zhù)于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長(cháng)的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著(zhù)筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。

  穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著(zhù)我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著(zhù)歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地撲向你,頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。

  俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長(cháng)絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機,你的'雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天。或許是因為澄凈明澈的緣故,越向南邊行進(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著(zhù),看周?chē)迩f的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(cháng)。

  春姑娘,我帶著(zhù)一身春寒,剛從不遠處的迪化古城而來(lái),只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請你馭風(fēng)伴我回家,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

尋找春天作文4

  笨重冰冷的大門(mén),陰沉的校園,古舊的學(xué)校建筑,灰暗斑駁的教室,氛圍是如此的幽暗……我們仿佛是隨著(zhù)老師走進(jìn)這個(gè)池塘畔底輔育院,的確,正如這個(gè)名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部,他們頑劣。但是我們都堅信,沒(méi)有孩子是無(wú)可救藥的,他們都是善良的好孩子。

  初來(lái)的馬修老師聽(tīng)到孩子們玩笑般的歌唱,躺在床上,心里想著(zhù),他們唱得不好卻十分愛(ài)唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方,于是我不由想起一句話(huà),“黑夜給了人黑色的眼睛,我們卻可以用它來(lái)尋找光明”。“永遠沒(méi)有永遠,凡事都有可能”,馬修老師為了孩子懷著(zhù)這樣的信念重新開(kāi)始作曲。

  “天使般的外表,惡魔般的內心”,你肯定不會(huì )忘記那個(gè)藍色眸子的莫翰奇。他有著(zhù)最純粹的靈魂,卻做著(zhù)與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂(lè )解脫了束縛孩子身心的繩索,撫平了他受傷的心。“瞭望你未來(lái)的道路眼,引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。希望的波動(dòng),生命的熱力……孩提的幸福時(shí)光,萬(wàn)丈光芒閃耀,在道路的盡頭……”

  那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會(huì )每天認真的對鏡梳頭,認真做著(zhù)算術(shù)題,并且認真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后,貫穿全片的是孩子們的歌聲,美好而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,描繪的是一幅幅美好的畫(huà)卷,展開(kāi)雙翅,就此發(fā)現生命的春天和浩瀚大海的`寧靜。

  校長(cháng)似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機飛著(zhù),第一次,紙飛機只是劃出一道拋物線(xiàn),第二次,紙飛機穩穩的畫(huà)出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長(cháng)終于因為種種而心靈扭曲變形了,為了晉升和榮譽(yù)勛章,不擇手段,任意忽視孩子們的進(jìn)步,馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”,而是過(guò)分的“累了”。

  老師臨走,我承認我有又一瞬間的動(dòng)容,無(wú)數的紙飛機源源不斷的從窗口飛出來(lái),亦有無(wú)數的小手不斷的揮舞著(zhù)。那么馬修,依然是過(guò)氣的音樂(lè )家,小小的失業(yè)代課老師?哦不,他是最幸福的了,60個(gè)孩子,今生忘不了他,他們也真正成為了他的孩子……

  那個(gè)曾經(jīng)喜歡抱著(zhù)鐵欄無(wú)論是不是周六都辛苦執著(zhù)等待著(zhù)自己父親的貝比諾,終于沒(méi)有失望。馬修離開(kāi)的時(shí)候正好是星期六,貝比諾拿著(zhù)自己的小小行李,“你可以帶我走嗎?”老師趕他走,他向前走了幾步,回頭。終于,公車(chē)在緩慢行駛之后停下,孩子歡快的奔跑過(guò)來(lái)。公車(chē)帶著(zhù)他們離開(kāi)了,消失在迷人的樹(shù)林盡頭,似乎是在駛向前方的希望……

  再回憶起開(kāi)頭,一個(gè)音樂(lè )家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂(lè )理想……鏡頭跨過(guò)叢林……美妙的雨夜,貝比諾和莫翰奇相視,微笑,“只不過(guò)50多年沒(méi)見(jiàn)了”。

  日記本不知道是被第幾次打開(kāi),“一個(gè)關(guān)于他也屬于我們的故事”的青春故事就此展開(kāi)。那扇門(mén)因為馬修老師的到來(lái),也從此改變所有人命運……

  那么,我們是否有幸遇見(jiàn)那個(gè)尋找春天的馬修老師……

尋找春天作文5

  一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了,又是一個(gè)春天的來(lái)臨,我獨自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門(mén)口,一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著(zhù)這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著(zhù)這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會(huì )是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時(shí),一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥(niǎo)兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!

  一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了,又是一個(gè)春天的來(lái)臨,我獨自走在公園的小徑,感受那泥土的.清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門(mén)口,一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著(zhù)這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著(zhù)這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會(huì )是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時(shí),一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥(niǎo)兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!

尋找春天作文6

  春雨,是春天中最值得愉快的事物。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油,”真是一個(gè)再好不過(guò)的比喻;春天里,滿(mǎn)地鋪遍了“郁郁蔥蔥”,為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密。春風(fēng)是柔而緩的,吹拂時(shí)仿佛母親正用巧手撫摸著(zhù)你的臉,這顯然與冬風(fēng)的寒冷刺骨來(lái)得不一致。

  詠春

  在冰雪融化之后,這里迎來(lái)了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著(zhù)“大地木青”,仿佛也在說(shuō):“大地母親,春姑娘來(lái)啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來(lái),雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長(cháng)提供了水分。因為如此,小草、樹(shù)木、花朵原本有陽(yáng)光的滋養,現在更有了雨點(diǎn)的“激勵”,使它們“挺拔”起來(lái),為春天添加了一幅“春雨滋潤萬(wàn)物”美好的畫(huà)面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”

  頌春

  草地上一片嫩綠,花朵兒上有著(zhù)蜂圍蝶陣;樹(shù)上有著(zhù)“音樂(lè )家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫(huà)面!春雨后,草木茂盛起來(lái)。清晨,嫩綠的樹(shù)葉上增添了少許露珠,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉似乎有著(zhù)鉆石般璀璨的光芒。這里有著(zhù)各種動(dòng)物生存的訊息,也有著(zhù)露珠的晶瑩剔透,還有的`正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計在于春’啊!

  傷春

  溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著(zhù)整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著(zhù)“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤的季節,自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻。春天是由“無(wú)情”演變而成的,它深藏著(zhù)許多的生命,在春天既是生物的貢獻者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了《水龍吟》:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

  惜春

  春天啊!你是四季中最獨特的一道風(fēng)景線(xiàn),既是事物的開(kāi)拓者,也是生命時(shí)事的遺忘者。但你獨特的景色,是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時(shí),不再有任何詩(shī)句能表達這種情景,我只得靜下心來(lái),好好的觀(guān)賞這使人賞心悅目的“綠意”。

  在這一年里,我找到了春天的足跡,體驗了它遺忘“過(guò)去”、滋養萬(wàn)物的旅程。我似乎,也成長(cháng)了不少。

尋找春天作文7

  春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去出,喚取歸來(lái)同住。

  春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百?lài)薀o(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

  --黃庭堅《清平樂(lè )》

  春,穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖一路綠色的鈴來(lái)了……

  春天在哪里?

  春在河邊。碧柳像一個(gè)個(gè)新娘,掛著(zhù)一串串珍珠,隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)那柔軟纖細的腰肢。

  春天在哪里?

  春在河中。“春江水暖鴨先知”,一群群、一隊隊的小鴨子在池塘里戲水、捕食,河面上留下一層層水波,歡快的鴨子“嘎嘎”地叫著(zhù),簡(jiǎn)直像在開(kāi)“戲水會(huì )”,熱鬧極了。

  春天在哪里?

  春在蒙蒙細雨中。春雨像線(xiàn)一樣輕,像針一樣細,淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著(zhù)花傘,在大街小巷來(lái)回穿梭。遠遠望去,把把雨傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看,這傘五光十色,好似一道七色長(cháng)虹從天際落到人間。雨后,各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯,更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一塊塊綠地毯,而那朵朵野花就宛如點(diǎn)綴在地毯上的顆顆寶石。地上像抹了一層潤滑油,一不小心,就會(huì )摔上一跤。這遠近的各種美景交融在一起,仿佛一幅美妙絕倫的水墨畫(huà)。

  春天在哪里?

  春在郊外。草長(cháng)鶯飛的二月天,正是外出踏青的好時(shí)機。人們三個(gè)一群,五個(gè)一伙紛紛來(lái)到郊外。有的爺爺奶奶抱著(zhù)如同掌上明珠的孫子;有的爸爸媽媽牽著(zhù)天真可愛(ài)的'小寶寶;還有的互相依偎著(zhù)說(shuō)著(zhù)綿綿情話(huà)。在一塊干凈的地上,幾個(gè)人圍坐在一起,一邊欣賞美景,一邊即興吟詩(shī)。飯菜吃畢,往草地上一躺,蹺個(gè)二郎腳,仰望著(zhù)那湛藍的天空,悠悠的白云,別提有多愜意了。許多攝影愛(ài)好者,面對這不盡的春色,“咔嚓、咔嚓……”地拍個(gè)不停,他們走向田野,走向山岡,走向綠的世界,花的海洋……

  一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)吹來(lái),感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。噢,春天來(lái)了!

  校園里一片生機勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只小手在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融春光,迎著(zhù)悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  春天來(lái)了,小河的水嘩嘩地流淌著(zhù),楊柳吐出了小芽,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地歡呼著(zhù),大地到處都是綠的色彩,生機勃勃!

  春天來(lái)了,公園的草地上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。春風(fēng)吹過(guò),小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨下了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長(cháng)得很快,沒(méi)多久就把草坪鋪滿(mǎn)了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的地毯呀!

  春。恰似花樣年華的少婦,舞動(dòng)飄逸的羅裙,風(fēng)情萬(wàn)種。

  春。有似貴婦的典雅脫俗,風(fēng)姿綽約。

  春。如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

  ……

  春姑娘搖一路綠色的鈴,蹬一輛綠色的車(chē),馱一車(chē)綠色的夢(mèng),來(lái)了!綠了田野,綠了草地,綠了柳樹(shù),綠了萬(wàn)物……

  春天,我愛(ài)你!

尋找春天作文8

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,一個(gè)溫暖涼爽的季節,一個(gè)耐人尋味的季節。

  我開(kāi)始尋找春天的腳步,它在樹(shù)叢中,在花群中,在校園里,在我們的身邊。一日之計在于晨,一年之計在于春。一年一度的春游讓我們尋找春天。

  大霧朦朧的早晨,我收拾好行囊準備出門(mén)。在路上,我看到野花的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的露珠,樹(shù)葉被春風(fēng)吹的呼呼作響,飄下大片落葉。它落在地上,落在車(chē)上,落在小河上。

  我一路上欣賞著(zhù)初春的落葉,感受著(zhù)初春的氣息。

  早上八點(diǎn)半在操場(chǎng)上集合,太陽(yáng)越升越高,天氣變的炎熱。聽(tīng)完校長(cháng)講話(huà),我們開(kāi)始踏上旅程。大家迫不及待的上車(chē),拿出準備好的'零食跟同伴邊吃邊聊。

  到了實(shí)驗基地,我好奇著(zhù)周?chē)囊磺校纯此闹艿幕ɑú莶荨j犖槁耐镒撸蠹矣姓f(shuō)有笑。走到樓前的一片空地,教官整隊后,我們就開(kāi)始了野餐。

  沿著(zhù)小路走到了場(chǎng)地,我們小組找到位置,放下書(shū)包,準備洗鍋的時(shí)候,鍋不見(jiàn)了,嘴里一邊念叨著(zhù)“偷鍋賊”一邊找鍋。我去門(mén)口拿到了鍋,一路狂奔到場(chǎng)地,手忙腳亂地開(kāi)始工作。從石頭圍成的灶臺里拿出稻草,好不容易借到打火機了,又要買(mǎi)柴,跑到買(mǎi)柴的地方,他說(shuō)不買(mǎi),后來(lái)又要我去小賣(mài)部拿紙條。唉!我真的是。這還沒(méi)完,同學(xué)買(mǎi)來(lái)柴,火也點(diǎn)著(zhù)了,但是餃子一拿出來(lái)就是一團韭菜團。我蹲在灶臺前,火燒的很旺,風(fēng)一吹,我的眼睛酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼角了,誰(shuí)知油一炸,又炸到我的手上。我趕緊把外套反著(zhù)穿,兩只手縮在衣袖里,有一半筷子也藏在了衣袖里。我一邊膽怯的把筷子不停的伸進(jìn)鍋了,一邊繞著(zhù)鍋跑。終于有十幾個(gè)炸好了,但是里面還生的。我無(wú)奈的放棄了。

  我開(kāi)始炒土豆,油倒了,土豆也倒進(jìn)去了,結果火滅了,好不容易把火生起來(lái),土豆太淡了。過(guò)了一會(huì )兒,土豆又下鍋了,倒一點(diǎn)水,加一勺鹽,拌兩下,出鍋了。不知味道如何,嘗一嘗,太咸了,我覺(jué)得算了吧,但想想別的同學(xué)還有菜。當我看到她把日本豆腐當年糕炒時(shí)候我真的放棄了。她拿著(zhù)鍋鏟使勁的拌,一盤(pán)豆腐沒(méi)有一塊是完好無(wú)整的,要不就碎了一半,要不就全碎了。

  中午的野餐結束了,大家來(lái)到樹(shù)蔭下,坐在臺階上休息。春風(fēng)拂面帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng),陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫中透過(guò),地上出現一點(diǎn)一點(diǎn)的小光圈。樹(shù)葉開(kāi)始變綠,小草開(kāi)始生長(cháng),水面上微波粼粼。或許是春天帶來(lái)的變化。

  我是一個(gè)不喜歡春天的人,但這個(gè)春天我一定會(huì )記住,這次春游一定是刻骨銘心的。如果說(shuō)我是在尋找春天,不如說(shuō)我是在尋找那一個(gè)可以面對任何困難的最棒的自己。

  我尋找著(zhù)春天的足跡,跟隨著(zhù)春天的腳步,欣賞著(zhù)春天的景物。春天,一個(gè)萬(wàn)象更新的季節,一個(gè)生機勃勃的季節、一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

尋找春天作文9

  世界上有哪個(gè)珍貴的寶貝可以奇跡般招來(lái)所有人的喜愛(ài)?

  世界上有哪位婆娑的少女可以神奇地喚醒沉睡中的萬(wàn)物?

  世界上又有哪股巨大的力量可以提起人們對時(shí)間匆匆流逝的注意?

  是啊,這便是“春”。你聽(tīng)你聽(tīng),這就是春:花兒的王國為這場(chǎng)春的盛宴已經(jīng)籌備了好長(cháng)時(shí)間,這不,它們正在商量著(zhù)明天彩排的注意事項呢!你看你看,這就是春:樹(shù)木的世界為春姑娘的姍姍來(lái)遲感到欣喜,這不,它們正爭先恐后和春天媲美呢……

  我眺望窗外春景,才發(fā)覺(jué)春姑娘已經(jīng)用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的嚴寒,已經(jīng)用她那優(yōu)美的歌聲喚回了南飛的燕子,似乎只剩下我沒(méi)有換上春裝到外面好好欣賞這奇特的風(fēng)景了。于是乎,周日下午我便隨爸爸媽媽一起來(lái)到了覃懷公園。“你又有啥鬼主意呀?”——“全副武裝,春游去!”

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)隨春風(fēng)的腳步來(lái)回舞動(dòng),真像是在與春天共同演繹著(zhù)一曲深情的華爾茲。你來(lái)我去,整齊有序;或含蓄或狂放,交錯著(zhù)的柳葉成了真正的主角兒。我撫摸著(zhù)一根柳枝,陷入了深深的遐想:柳樹(shù)吐芽?jì)赫剐伦耍质且荒甏簛?lái)到。回想在上一個(gè)冬季里,它是經(jīng)歷了多少磨難呀!只有在默默時(shí)也能堅強地挺過(guò)去,才能迎來(lái)這如此美好的春天。而我,是否也有了新的成長(cháng)?是否也隨著(zhù)柳樹(shù)在這春天里隨風(fēng)舞蹈?

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”來(lái)到今年植樹(shù)節剛栽下的櫻花樹(shù)旁,怒放的花兒讓我久久沉醉其中。一朵朵,一簇簇,;白里透粉,粉里透紅,珍珠般的顏色掩映在了朵朵櫻花之中。仔細觀(guān)察那一朵朵細小的花瓣,沒(méi)有一朵不曾留下精美的痕跡,我閉目沉思:連一朵小花都能留下自己最美麗的風(fēng)姿,我何嘗不能對自己做的每一件事情都做到認認真真、一絲不茍呢?

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”那邊一排排的桃花可不甘示弱,她們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了自己的笑臉。搖曳著(zhù),起伏著(zhù),給每個(gè)人都帶來(lái)了一股暖意;桃花俊俏的容貌,婀娜的舞姿,讓過(guò)路人也駐足癡望。她向來(lái)都是以自己真誠的面貌來(lái)打動(dòng)我們每一個(gè)人,而她的盛開(kāi)又是那樣的扣人心弦。我真希望我可以像桃花一樣不論風(fēng)雨還是彩虹,都可以微笑面對、樂(lè )觀(guān)積極。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。”當零星的春雨從天空中飄落,我的目光又停在了嫩綠的小草身上。雖說(shuō)綠草的姿態(tài)總不如紅花,但它的生命力之頑強完全不可小覷。我發(fā)現地上有一株小草比周?chē)囊芏啵鼌s長(cháng)得比周?chē)?草要茂盛許多,我愛(ài)憐之時(shí)又有了新的體悟:就算你與周?chē)讼嗖詈芏啵灰冻隽恕⑴α耍鸵欢ǹ梢允斋@,不比別人少的收獲。

  藍天白云的靜謐溫和,小鳥(niǎo)的嘰喳歌唱聲,花草樹(shù)木的新姿新景,無(wú)一不讓我在欣賞之余加以思索忖度。我輕輕地揮手,告別了公園里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,還帶回了一路月色。

  踮起腳尖,我去尋找春天——

  我找到了屬于春天的別具一格的景象,還找到了一個(gè)個(gè)就藏在春天里的道理。你呢?

尋找春天作文10

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩……春天在小朋友的眼睛里,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。”伴隨這優(yōu)美的旋律,讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀,一起去尋找春天吧!

  田野里,返青的麥苗綠油油的,已經(jīng)長(cháng)得半尺多高了,就像害羞的小姑娘,低垂著(zhù)腦袋,一副羞答答的模樣。油菜也已經(jīng)開(kāi)花了,花有四個(gè)瓣,金燦燦的,走進(jìn)去一聞,啊!淡淡的清香撲鼻而來(lái),吸上一口,沁人心肺。地上還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、黃的、紫的、藍的……五顏六色,艷麗繽紛。

  小河邊,去年栽的一排排楊柳,它們已經(jīng)長(cháng)得高大結實(shí),新抽出的嫩綠的枝條,隨風(fēng)搖曳,而剛長(cháng)出的新芽,則像一把把小剪刀,好像要把自己修剪得更漂亮一些,我不禁吟誦起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句古詩(shī)。

  尋找春天的人們這時(shí)也迫不及待地換下了笨重的冬衣,穿上了色彩鮮艷的春的時(shí)裝。大人、小孩都紛紛走出家門(mén),在戶(hù)外做游戲、放風(fēng)箏、踏青。

  春天在哪里?在美麗的大自然中,在每個(gè)人的眼睛里。

  春天真美呀!在我們的眼中是如此的絢麗多彩、生機勃勃。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我們就踏著(zhù)春天的.足跡,珍惜美好的時(shí)光,迎接燦爛的明天吧! 尋找春天作文:仙帝公主尋找春天奇遇記

  在一個(gè)水晶王國里,生活著(zhù)許多善良的人們,但是突然的一天,惡魔啊麥啦把春天變走,從此這個(gè)國家就只有寒冷的冬天啦。

  正在大家都不知怎樣才好的時(shí)候,這個(gè)水晶國的公主“仙帝”自告奮勇的說(shuō):“我去千年雪山尋找春天的解藥”。于是仙帝公主帶著(zhù)她的魔棒和食物出發(fā)了,把大個(gè)大南瓜變成魔法車(chē),準備用這個(gè)南瓜魔法車(chē)戰斗。她又用一根黃瓜變成了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的可愛(ài)小貓咪。這樣,她就不孤獨了。她們跨過(guò)千山萬(wàn)水打敗各種魔獸,又解救了各種動(dòng)物,終于,到達了千年雪山。這個(gè)雪山特別冷,把仙帝公主和小貓咪冷得直打寒顫。仙帝公主和小貓咪到了倒影湖,這時(shí),仙帝公主的倒影說(shuō):“你們選擇一顆星星,這些星星中其中一顆里藏著(zhù)你們尋找的春天解藥”。仙帝公主看到了許多閃亮的星星,但她選擇了一顆暗淡的小星星,她對小星星說(shuō):“雖然你不那么明亮,但每個(gè)星星都有它的含意和價(jià)值”。這時(shí)這顆小星星閃出了巨大的光芒,照得大家睜不開(kāi)眼睛,仙帝公主用勇敢和善良找到了解藥,她們成功了。

  她們以最快的速度返回到了水晶城,她把解藥撒到了水晶城上空,突然,艷陽(yáng)高照,春暖花開(kāi),春天來(lái)了!全城人民為仙帝公主而驕傲、歡呼。而這時(shí),惡魔啊麥啦也死了,因為解藥是他的克星。從此,水晶城的人民過(guò)上了快樂(lè )而幸福的生活!

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