一句話(huà)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一句話(huà)作文，歡迎大家分享。
一句話(huà)作文1
記得從我上四年級開(kāi)始，爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前，一臉嚴肅地說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習！唯有讀書(shū)才能有出路啊！”“知道了，知道了。”每次我都用這種不耐煩的口氣把老爸的話(huà)擋回去，然后匆匆離開(kāi)，只留下老爸那張充滿(mǎn)擔憂(yōu)的臉……
“兒子，唯有讀書(shū)才能有出路啊！”已經(jīng)到了六年級的我，依然沒(méi)有忘記這句話(huà)。也許是因為我記性好，或者是因為老爸不厭其煩的教誨。在一個(gè)幽靜的夜晚，我躺在床上輾轉反側，卻怎么也睡不著(zhù)。那句記憶猶新的話(huà)始終回響在我的耳邊，“為什么只有讀書(shū)才能有出路呢？這個(gè)世界上可以做的.職業(yè)可多了，當演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進(jìn)國家隊，就可以?huà)甑胶芏噱X(qián)，還可以為國爭光。”但這些幼稚的想法很快就破滅了。我轉念一想：“讀書(shū)可以當老師、當工程師，還可以憑借自己的高學(xué)歷當上企業(yè)高管，但如果不讀書(shū)就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的社會(huì )沒(méi)人會(huì )可憐你、同情你，優(yōu)勝劣汰，適者生存。”想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊，曾經(jīng)的我多么幼稚啊，想去當電競玩家，去比賽，完全沒(méi)經(jīng)過(guò)深入思考。試想一下，我一旦沒(méi)有當上電競玩家后果會(huì )怎么樣？豈不浪費了寶貴的年少時(shí)光，讀書(shū)的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書(shū)才能有出路。”這句話(huà)讓我感悟到，好好讀書(shū)，未來(lái)才有無(wú)限可能！
一句話(huà)作文2
我在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文特別不好，尤其是作文簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，還經(jīng)常被語(yǔ)文老師批評，因此我最討厭作文了。
有一次，因為作文不會(huì )寫(xiě)所以到網(wǎng)上去抄，打算就這樣子在給老師4檢查......準備睡覺(jué)的時(shí)候我怎么也睡不著(zhù)，我覺(jué)得今天寫(xiě)的作文不應該到網(wǎng)上抄襲別人的成果，想明白后我就起床努力的重新寫(xiě)作文......
第二天，我把昨天晚上努力寫(xiě)完的作文交到老師的.手上，問(wèn)道：＂老師我這次的作文寫(xiě)得怎么樣？＂老師快速的看完，說(shuō)道：嗯，有進(jìn)步因為老師的一句話(huà)我開(kāi)心了一整天。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師拿著(zhù)全班的作文走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：這次的作文有的人寫(xiě)的太差了，有一些寫(xiě)的還不錯，這次作文進(jìn)步很大的同學(xué)挺多的哦老師看著(zhù)我說(shuō)，'突然我非常開(kāi)心的笑著(zhù)，聽(tīng)道老師說(shuō)話(huà)：＂我給你們念一個(gè)同學(xué)的范文吧！
＂有一天，某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想救出驢子........我睜大眼睛看著(zhù)老師，老師剛剛念的不是我見(jiàn)的嗎？老師說(shuō)道：＂你看看別人寫(xiě)的，再看看你們寫(xiě)的，唉，這作文雖然有幾個(gè)錯別字但還不錯＂
因為老師的贊美，從那以后我的語(yǔ)文成績(jì)就一天比一天好......
一句話(huà)作文3
有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話(huà)，這句話(huà)必須很溫暖，像陽(yáng)光一樣撒滿(mǎn)被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話(huà)的力量。
我的好朋友小潔買(mǎi)了新衣服，但是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去調換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一齊去換衣服。
去往商店的路上，本來(lái)我們三人是并排走的。小潔和小培熱烈地談?wù)撝?zhù)最近學(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著(zhù)打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話(huà)題插不上一句話(huà)。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不明白是她們興奮得加快了腳步，還是我無(wú)趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了后面，而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著(zhù)，我心里感覺(jué)個(gè)性失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的'手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō)：“阿靜，我愛(ài)你。”就在這句話(huà)進(jìn)入我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的情緒。我的心房變成了一個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的舞臺，有許多小精靈在上面歡樂(lè )地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地擁住她們，真誠地說(shuō)：“我也愛(ài)你們。”
在我們的朋友最需要的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他（她）一句話(huà)，一句溫暖人心的話(huà)。我們必須能做到。
一句話(huà)作文4
每個(gè)人的人生中，難免會(huì )經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時(shí)候，你面對事情的態(tài)度與細節，就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細節決定成敗。”
每次考試前，老師都會(huì )反復強調這句話(huà)，目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話(huà)，我的學(xué)習才能在班里名列前茅;也因為這句話(huà)，我的繪畫(huà)作品才能越來(lái)越好。
記得有一次，我無(wú)意中愛(ài)上了素描。可畫(huà)的總是不夠精細，比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。
直到后來(lái)，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書(shū)后，便徹底明白了。我不是畫(huà)的不好，只是沒(méi)有真正敞開(kāi)心扉去畫(huà)，去感受，畫(huà)面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒(méi)想過(guò)這位小的細節也能改變我的'一切。到了后來(lái)，我的畫(huà)面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤(pán)、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫(huà)面;光影的交界處也變得細膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。
學(xué)習上也是一樣的，不能把一個(gè)微小的錯別字置之不理。
我要感謝這句話(huà)，是它讓我的畫(huà)面變得豐滿(mǎn)、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習成績(jì)穩步上升。
有時(shí)候，你對事情的態(tài)度與做事的細節也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
一句話(huà)作文5
我最難忘的一句話(huà)，是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“堅持就一定能成功！”這句話(huà)一直深深的鼓勵著(zhù)我，特別是在我遇到困難的時(shí)候，每當想起這句話(huà)，渾身就充滿(mǎn)了力量，幫我克服困難，勇往直前。
記得那是在我三年級的時(shí)候，有一次到爸爸單位玩跑步機，爸爸讓我跑二百步，二百步對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我踏上跑步機飛快地跑了起來(lái)，沒(méi)想到才走了一百多步兩條腿就像綁了沙袋一樣提不起來(lái)了。看到這情形，老爸笑著(zhù)說(shuō)：“如果能走完二百步就有重獎。”我一聽(tīng)有獎勵，高興的用足了勁一步一步堅持走完了二百步。爸爸把他承諾的獎勵給了我，當我拿著(zhù)禮物高高興興玩的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“干什么事都要堅持，特別是有了目標之后，堅持就一定能成功，只有堅持才能達到你的目標。”我想下一次遇到這樣的'事情不管有什么困難我一定要堅持下去。
一次我和爸爸去游泳，爸爸讓我連續游一百米，才游了一半我就感覺(jué)渾身無(wú)力了抬頭換了口氣，看見(jiàn)爸爸正看著(zhù)我，我一下想起了爸爸說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。“堅持就一定能成功。”我又鼓足了勁堅持游完了一百米。我現在能一口氣連續游一千米了，連老爸都夸獎我，“真厲害！”我對老爸說(shuō)：“都是您說(shuō)的那句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我。”
老爸的這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我，每當我遇到困難的時(shí)候一想到這句話(huà)就能幫我克服困難。堅持下去，取得勝利！
一句話(huà)作文6
有時(shí)候，一句話(huà)能讓人獲得力量；有時(shí)候,一句話(huà)能讓人受到啟發(fā)；有時(shí)候，一句話(huà)能讓人得到勇氣……我就曾因為別人一句話(huà)而獲得自信。
那時(shí)，我剛開(kāi)始讀學(xué)前班，每個(gè)同學(xué)都要做自我介紹。這種比眨一下眼睛還要簡(jiǎn)單的事，對于當時(shí)膽小的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難！
雖然在開(kāi)學(xué)前幾天，我已經(jīng)把要說(shuō)的練了很多遍，但當我面對著(zhù)全班同學(xué)的面孔時(shí)，我不由的緊張起來(lái)：只覺(jué)得全身發(fā)麻，沒(méi)有力氣；雙腿發(fā)抖，雙手不知該放哪里好；嘴張了好幾下，卻發(fā)不出聲來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我終于發(fā)出聲來(lái)了，但那仿佛不是在說(shuō)話(huà)，而是蚊子在哼，聲音不但小，而且說(shuō)的結結巴巴：“大……大家好……我叫……賀歡……”剛說(shuō)完一句，全班便哄堂大笑。這時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“不要笑！要懂得尊重別人，我相信她能行！”——是班主任老師！原來(lái)班主任老師對我這么有信心！對，我一定能行！我鼓足勇氣，又說(shuō)了起來(lái)：“大家好，我叫賀歡，我今年7歲了！”這次，我聲音洪亮，整個(gè)教室回蕩著(zhù)我的.聲音。說(shuō)完，老師首先鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著(zhù)鼓掌。我心里別提有多高興了。
“我相信她能行！”不管現在還是將來(lái)，我都會(huì )將這句話(huà)深深地印在我的腦海里，因為正是這句話(huà)給了我自信。
一句話(huà)作文7
“船就要沉了，還在洗甲板”。這是許多年前讀到的一句話(huà)，當時(shí)讀到時(shí)覺(jué)得此人實(shí)在是太傻了，只感到好笑之極，一直牢記在心；平時(shí)碰到個(gè)別人干傻事，常用這句話(huà)予以調侃。而今，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，對這句話(huà)的感受倒是多了幾分別樣的理解。
從現實(shí)的角度理解這句話(huà)，它表明了對災害結果的坦然接受，不再徒勞的去做無(wú)謂掙扎，面對現實(shí)、迎接現實(shí)是每個(gè)人在人生道路上應有的誠實(shí)和坦蕩。
從敬業(yè)的'角度理解這句話(huà)，它展現出一副忠于職守的光輝形象，此種對工作專(zhuān)注的態(tài)度，讓自己輕易地遠離了死亡的恐懼，但只要是在工作時(shí)間、只要自己的工作任務(wù)還未完成，就必須盡心盡力地做下去。
從樂(lè )觀(guān)的角度理解這句話(huà)，它倡導的是一種豪氣沖天、視死如歸的精神風(fēng)范，充分的明曉世理、笑對生死，把樂(lè )觀(guān)生態(tài)融入到人生歷程之中去。
從執著(zhù)的角度理解這句話(huà)，它讓我們懂得做事要至始至終，堅持是我們行事不可缺少的法寶，離開(kāi)了堅持不懈的努力，人類(lèi)有許多的文明進(jìn)步都將無(wú)法完成。
從成敗的角度理解這句話(huà)，尤其在曲折人生中，失敗挫折是常有之事，不能因為遭遇失敗便放棄作為，也不能稍有成效就沾沾自喜、忘乎所以。
從幽默的角度理解這句話(huà)，就會(huì )發(fā)現這世上反其道而行之的人和事的確不少，遇難之時(shí)、逃命紛紛，然洗甲板者不以為然、不為所動(dòng)，是對人生無(wú)常的泰然處之，是對世風(fēng)世俗的盡情嘲諷；讓人在艱難困苦中懷揣一份欣喜，懷揣一份對生命的尊重。
一句話(huà)作文8
從小到大，有許多讓我印象深刻的話(huà)，但最令我難忘的一句話(huà)是——失敗乃成功之母。
上學(xué)期期末的數學(xué)校考，由于我的不細心，把一道本來(lái)不該錯的題做錯了，當時(shí)我懊惱不已，真后悔自己為什么不再認真一點(diǎn)。我懷著(zhù)懊悔的心情低著(zhù)頭走出校門(mén)，媽媽靜靜地注視著(zhù)我，似乎看出點(diǎn)兒什么，她輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，和藹地對我說(shuō)：“怎么?不理想?“我沒(méi)有回答，此刻，淚水在我眼眶里打著(zhù)轉。媽媽的話(huà)語(yǔ)很柔和，繼續說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，總結經(jīng)驗教訓，今后注意就是了。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。只要付出努力就一定有收獲，只要不斷改正缺點(diǎn)，就一定能進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話(huà)一下子讓我輕松了許多，原本以為昏暗的天空一下子變得晴朗了。
在隨后的區考中，我取得了很好的成績(jì)。因為我吸取了教訓，審題更加細心了。現在，我終于明白了，失敗其實(shí)并不可怕，在失敗中不斷總結經(jīng)驗教訓，其實(shí)就是為成功奠定了基石，成功也就會(huì )和你越來(lái)越近。 謝謝媽媽!媽媽的`話(huà)就像春天的陽(yáng)光照亮了我的心，讓我的心感到格外的明亮和溫暖，是媽媽的話(huà)讓我感受到學(xué)習應該是快樂(lè )的。我永遠不會(huì )忘記那句話(huà)——失敗乃成功之母。
最難忘的一句話(huà) 作文5：
一句話(huà)作文9
我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴，現在已經(jīng)彈到七級了。
我要感謝鋼琴老師，如果沒(méi)有鋼琴老師的表?yè)P與鼓勵，我還能彈到如此地步嗎？
第一次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，我記得很清楚，她很年輕，臉色非常紅潤。我害羞地看著(zhù)老師，老師摸摸我的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)呀！這么小就想學(xué)鋼琴，真是有志向的好孩子！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我特別開(kāi)心。于是，我就跟著(zhù)老師學(xué)習到了今天！
日復一日，年復一年。轉眼間過(guò)去了好久，我的鋼琴水平逐漸從一個(gè)小萌新成長(cháng)為一個(gè)老菜鳥(niǎo)。
老師曾夸獎了我無(wú)數次，讓人記憶猶新的是一次練習，老師見(jiàn)我一聽(tīng)完講解就能流利的'彈出來(lái)，大吃一驚，高興地說(shuō)：“這孩子真聰明，別的人多次講解還要彈好久，而你一聽(tīng)就會(huì )，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。”我心里不禁一股暖流，老師竟然這樣表?yè)P我！
其實(shí)，這本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，這對我的確是個(gè)小菜一碟。但老師的這句話(huà)，我的心都快融化了，我渾身充滿(mǎn)了力量，如同充滿(mǎn)了電的機器人，辛勤地工作起來(lái)。我一定要努力，爭取考級凱旋歸來(lái)，讓老師高興高興。是老師給我輸入能量，我也要給老師一份報答，這樣，才不辜負老師的期盼。
老師的一句話(huà)，能讓我精神抖擻；老師的一句話(huà)，能讓我變得能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
我將要為學(xué)習鋼琴永遠努力下去，一定堅持不懈，不會(huì )半途而廢，做一個(gè)好學(xué)生，為老師努力，為自己奮斗！老師，謝謝你的鼓勵！
鋼琴之道，永不退縮！
一句話(huà)作文10
媽媽說(shuō)過(guò)很多激勵我的話(huà)，但那句話(huà)讓我十分難忘。
記得有天下午，老師突然說(shuō)：“明天上午語(yǔ)文小測驗。”我一回去就滿(mǎn)臉不高興，媽媽問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“老師突然說(shuō)明天要測驗，我還沒(méi)準備好呢。”媽媽說(shuō)：“今天晚上復習一下，明天別緊張，努力一下，你一定行。”我晚上把詩(shī)句、詞語(yǔ)、課文、生字都認真的復習了一遍，充分準備迎接明天即將到來(lái)的`考試。
第二天到了，我緊張極了，這時(shí)我耳邊響起了媽媽昨晚說(shuō)的話(huà)：你一定可以。考試結束了，我覺(jué)得這份試卷十分簡(jiǎn)單，并且因為我昨晚做了充分的準備嘛，一定可以考好的。我怎么也沒(méi)想到，老師第二天下午就能發(fā)卷子，老師念到“靳佳怡，第二名97分。”我一回家就撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“我考了第二名97分。”媽媽說(shuō)：“我就相信你一定行。”
記得有一次乒乓球老師讓我一次性跳100個(gè)跳繩，我跑到媽媽那里說(shuō)：“我一口氣跳不到100個(gè)呀！”媽媽說(shuō)：“你一定行。”我在跟前跳給媽媽看，媽媽說(shuō)你腳尖抬高點(diǎn)就好了。”我就去跳了，我一直不停的跳，最終我還是到了100個(gè)。
通過(guò)這兩件事，我懂得了要挑戰自己就一定會(huì )成功的道理。媽媽那句“你一定行”的話(huà)語(yǔ)，時(shí)常激勵我前行，不畏風(fēng)雨。
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