揮揮手出發(fā)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的揮揮手出發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

揮揮手出發(fā)作文1

　　南部小城，沒(méi)有光彩照人，每次我回到這里，我都感覺(jué)著(zhù)平靜。陽(yáng)光熾烈，人們慢悠悠的步子，零落的草帽，我裁的花兒，搖啊搖。——《南部小城》

　　來(lái)到外婆的老家，太陽(yáng)花依舊開(kāi)得茂盛，沾染不了一絲鋼筋水泥的氣息。一旁卻是高樓聳立，車(chē)水馬龍。我不禁回想起從前在外婆家的日子。那是孩提時(shí)代，總愛(ài)去外婆家玩，我拉著(zhù)姐姐坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，嘴里嚼著(zhù)外婆買(mǎi)來(lái)的泡泡糖，有時(shí)還叫上幾個(gè)小伙伴一起玩大富翁棋，吵吵鬧鬧，不亦樂(lè )乎。記得有一次，我在外婆家門(mén)口，拿著(zhù)個(gè)畫(huà)板，有模有樣地畫(huà)了起來(lái)，外婆走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，笑道：“晨晨那么喜歡畫(huà)畫(huà)，將來(lái)要當個(gè)畫(huà)家嗎？”我捧著(zhù)畫(huà)板，臉上滿(mǎn)是稚氣：“對啊，我要當個(gè)畫(huà)家，有了錢(qián)買(mǎi)大別墅給你們住！”外婆笑而不語(yǔ)，溫和地摸了摸我的頭。

　　年少的稚氣已然褪去，而外婆的離去，也讓我們悲痛不已。我被爸爸媽媽送去了書(shū)法班，我在那里學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。漸漸地，當初那些畫(huà)紙已然被我埋藏在紙箱的`角落。之后，聽(tīng)說(shuō)考書(shū)法B級可以加分，父母毫不猶豫就讓我去參加考試。第一、第二兩次考試時(shí)，我并沒(méi)有多大打算，平時(shí)每周六練書(shū)法，就去參加考試，結果也是以失敗告終。第三次考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心走入考場(chǎng)，內心忐忑不已，但也期望有一個(gè)好成績(jì)。最后，結果公布，我竟還是沒(méi)有通過(guò)，一時(shí)之間，滿(mǎn)眼迷茫。我看見(jiàn)同班同學(xué)因沒(méi)有通過(guò)而傷心流淚我來(lái)不及安慰，卻想：“這么多年，我周周練字，難道只是為了今天？縱然失敗，也還是要向前。

　　我默默無(wú)言地回到了家中。我打開(kāi)了自己存放物品的紙箱，里面有太多回憶——親手制作的牙膏汽車(chē)，銹跡斑斑的鐵質(zhì)筆筒，還有，從前視為珍寶的畫(huà)稿。我的腦海響起外婆的聲音，我似乎感受到她笑著(zhù)對我說(shuō)：“別忘記要給外婆買(mǎi)大房子啊。”我想起她的眼睛---她那因為病痛而將要失明的眼睛，還是滿(mǎn)含笑意。

　　我慢慢地走到桌前，坐在椅子上，輕輕抽出一張白紙，拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)了起來(lái)，也不知道要畫(huà)什么，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上發(fā)出“簌簌”的聲響，不知過(guò)了多久，我趴在桌上，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我向著(zhù)遠方奔跑，在路的那頭，一片光明，我向過(guò)去揮手，去迎接光明。

　　畫(huà)畫(huà)，那還我幼時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，卻一直停留在我的心底，外婆的只字片語(yǔ)，雖短小，卻給我永恒的鼓勵。一路上，我們向著(zhù)未來(lái)前行，多害怕在黑暗中跌倒，但別忘了前行，心中有夢(mèng)，路不會(huì )停。

揮揮手出發(fā)作文2

　　你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在一年春花秋葉中，你我相知在幾度夏賱冬雪下，你我相別在學(xué)期結束的一場(chǎng)考試后。告別小學(xué)無(wú)知又漫長(cháng)的六年生活，我們揮揮手，出發(fā)，去一個(gè)未知的新天地——初中。剛開(kāi)始還是陌生路人，像花與草，看似不同，卻是同類(lèi)。于是開(kāi)始從相識相知到勾肩搭背，到形影不離。我們這些幼小的花草彼此融合，彼此幫助，把那一年的時(shí)光裝飾得如花圃般絢麗奇妙。每每回想起剛來(lái)時(shí)不愿適應的矯情與拒人千里之外的冷漠還覺(jué)得好笑，似乎為我們的和睦相處感到不可思議。

　　如一首舞曲播放到高潮時(shí)卻戛然而止，如一朵鮮花凝露綻放時(shí)卻被摘去花瓣，如一群魚(yú)兒在海底嬉戲時(shí)被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住，我們短暫的一年結束了。老師說(shuō)“七年級這一年真的`很短暫。”我們初聽(tīng)到時(shí)還不以為然，覺(jué)得那些話(huà)都是騙人的。可當黑板顯示出期末考試的倒計時(shí)時(shí)，我們才意識到，這一年真的要結束了。還記得上課傳紙條、吃零食、開(kāi)小差的我們嗎？還記得運動(dòng)會(huì )上我們一起喊出的那聲“加油”嗎？還記得考試前夕手拉手一起勉勵廢寢忘食的我們嗎？還記得元旦晚會(huì )上一起唱歌的我們嗎？還記得曾經(jīng)最好的我們嗎？那些總是打著(zhù)、鬧著(zhù)的日子，現在卻成了哭著(zhù)、沉默的相擁。我們總以為時(shí)間還有很多，卻不知它在我們的眼角眉梢悄悄溜走了。真的沒(méi)想到，我們會(huì )分別。在不經(jīng)意間，我們長(cháng)大、成熟了。于是，我們揮揮手，向著(zhù)八年級出發(fā)。

　　后來(lái)再相見(jiàn)時(shí)，彼此仿佛被一層透明的紙隔住了，誰(shuí)也不愿意戳破。經(jīng)歷了兩年青春的磨煉，臉上不再只是無(wú)知，多了幾絲成熟。后來(lái)知道我們的生活都出現了一些悲劇，偷眼看面色凝重的你們，這才明白青春的可怕之處。青春是一條狹窄又荊棘叢生的路，我們只有走過(guò)這條路才能成長(cháng)。即使被荊棘磨得血肉模糊也要揮手出發(fā)。我們不能回頭看，否則只會(huì )流著(zhù)悔恨的淚水踩在泥濘的路上。

　　揮揮手，出發(fā)。帶著(zhù)青春的苦澀，帶著(zhù)美好的回憶，帶著(zhù)未來(lái)的憧憬，我們出發(fā)。今年初夏，我們分別，從朝夕相處到分道揚鑣。道一聲珍重，說(shuō)一聲走好，我們在夕陽(yáng)中，揮手出發(fā)。

揮揮手出發(fā)作文3

　　我一個(gè)漫不經(jīng)心地走在秋日的人行道上，凜冽的秋風(fēng)劃過(guò)我的臉，我的心，微涼。

　　初三的帷幕逐漸拉起，緊張的氣氛就像舞臺上的煙幕彌漫在我學(xué)習的每個(gè)角落。每個(gè)周末，我的功課本十分繁重，而奧數班上的內容卻也逐漸變得更加繁瑣難懂。這對我這個(gè)并不怎么擅長(cháng)數學(xué)的學(xué)生而言成了一個(gè)格外沉重的壓力。可是班上那些一門(mén)心思想搞競賽的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有結束打拼，我也就跟在后面機械地堅持著(zhù)。時(shí)光流逝，我感覺(jué)雙手承載不了這么大的壓力，心里剩下的'也只有疲憊。

　　我就這樣漫不經(jīng)心地走著(zhù)，腳步也隨著(zhù)躊躇的心一起停了下來(lái)，猶豫不決，不知接下來(lái)該走往何處。

　　就在我呆呆地立在路邊時(shí)，又是一陣秋風(fēng)猛地沖了過(guò)來(lái)，肆無(wú)忌憚地拉扯著(zhù)我身邊每一棵行道路樹(shù)干上的枝條，戲謔地，用刀一般的風(fēng)仞頑劣地將一片片小得可憐的葉子從枝條上割下。風(fēng)就這樣翻滾著(zhù)，而那一片片葉子就那般無(wú)助地向下墮著(zhù)，墮著(zhù)，然后被風(fēng)開(kāi)玩笑地重重地摔在了地上，而那枝條也在風(fēng)的撕扯下，無(wú)力地左右搖晃著(zhù)，好像在絕望地和自己孩子一般的葉子揮手訣別。看著(zhù)那行道樹(shù)無(wú)助的揮手，我心中冒出一種莫明和不解，為什么，它不緊緊地把握這些小葉子呢，為什么它不堅持到最后，而要放棄像現在這樣可憐又不舍地揮手訣別呢？

　　懷著(zhù)不解和同情，我彎下身拾起一片被放棄了的葉片，細細地注視著(zhù)它。它是一片黃得發(fā)枯發(fā)干的葉子，葉脈就像是老人那雙飽經(jīng)勞作的手上凸起的骨骼，瘦弱而無(wú)力，早已不見(jiàn)年輕時(shí)的飽滿(mǎn)和粗壯，葉面上遍布的一細細小小的紋路交差重疊著(zhù)，就是手上被風(fēng)霜刻下的深深的皺紋，處處展現著(zhù)歲月的痕跡。我想這樣的枯老的葉片即使勉強挨過(guò)了冬日等到了萬(wàn)物復蘇的春天，也不可能再長(cháng)成一片青蔥的綠葉，而樹(shù)技即使再怎么想要用力地抓住它，到頭來(lái)也只是對已經(jīng)逝云的事物的一種不會(huì )有結果的挽留而已。而樹(shù)枝這樣揮揮手，坦然地對這些枯黃的葉片放手，等它們回歸塵土化作春泥時(shí)，將會(huì )滋長(cháng)春季那些小小的嫩芽，讓它們生長(cháng)得更青蔥，更茂密，更加生機勃勃。這個(gè)時(shí)候，揮揮手不單單是一種放棄，而更加是一種對未來(lái)的準備和追求。我想著(zhù)想著(zhù)，思緒回到了現實(shí)中來(lái)，也許現在正是需要我揮揮手，停止對我做不到的事情的無(wú)所謂的堅持的時(shí)候了。我在心里暗暗作了決定。那一刻，我感覺(jué)仿佛放下了手中的重壓，心里無(wú)比輕松。我拾起腳步繼續向前走，前方的路仿佛充滿(mǎn)光亮。

　　有時(shí)候，一味死板地無(wú)謂堅持只會(huì )讓你感到無(wú)比疲憊，而揮揮手擔然釋下包袱，更能給予你前進(jìn)的力量。

揮揮手出發(fā)作文4

　　一顆流星，隕落了，隨著(zhù)墜落的，還有一個(gè)希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。(提分點(diǎn)：情景結合，情景交融，將此刻的心情逼真地再現出來(lái)了。)

　　手里揣著(zhù)浸滿(mǎn)淚水的試卷，心里裝滿(mǎn)一片漆黑的夜。無(wú)邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒(méi)有一點(diǎn)星，哪怕是一點(diǎn)，但沒(méi)有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺(jué)初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那么黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時(shí)會(huì )被黑夜的溫度蒸發(fā)。那茫茫的天幕還彌漫著(zhù)夜的叵測詭秘，是在嘲笑我嗎?(提分點(diǎn)：這段話(huà)對黑夜的描寫(xiě)非常細膩逼真，用詞簡(jiǎn)潔準確，比喻形象貼切。)

　　心底的淚在心里時(shí)間長(cháng)了，便釀成一個(gè)愿望，對著(zhù)老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個(gè)答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現。默數到10秒后，睜開(kāi)眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒(méi)有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點(diǎn)點(diǎn)希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過(guò)頭，準備離去，剎那間，一點(diǎn)微光拂過(guò)我的眼角，心里一陣悸動(dòng)，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著(zhù)黯淡的.光，好像不小心就會(huì )掉下的樣子。是星星嗎?對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發(fā)出一點(diǎn)微光，就算它隕落了，也曾照亮過(guò)黑夜。

　　我毅然轉過(guò)身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開(kāi)，生怕弄壞了什么，任它風(fēng)干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了，我要去尋找一條通向陽(yáng)光的路，尋找一片屬于自己的天空。

　　我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿(mǎn)荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過(guò)天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風(fēng)雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經(jīng)歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽(yáng)光，你一路的奮斗就必定充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。像柔風(fēng)一樣，給人溫馨;若星光一點(diǎn)，給人希望。(提分點(diǎn)：這段心理描寫(xiě)極其細膩、真實(shí)，也富含哲理，讀來(lái)令人倍受鼓勵。)

　　那顆流星仍在心里劃過(guò)，那道弧線(xiàn)已撥動(dòng)心弦，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線(xiàn)出發(fā)，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。(提分點(diǎn)：呼應開(kāi)頭，點(diǎn)明主題，升華中心。)

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