不服輸的我作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的不服輸的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不服輸的我作文1

　　我的名字叫高得凱，你們認識我嗎？我先來(lái)個(gè)自我介紹吧：我是一個(gè)男孩子，今年十一歲，上五年級。我的皮膚顏色有點(diǎn)黑，不過(guò)那是被太陽(yáng)曬的，因為我很喜歡戶(hù)外運動(dòng)。眉毛有點(diǎn)粗粗的，我有一雙明亮的大眼睛，嘴巴也大大地，爸爸媽媽常說(shuō)“男子漢，嘴大吃四方。”我的身高暫時(shí)有點(diǎn)矮，相信很快就會(huì )長(cháng)高的。

　　我有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是不服輸。

　　記得有一次我和好朋友在玩耍，我說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)自行車(chē)比賽吧！”我的.朋友同意了。我們急急忙忙地跑回家騎自行車(chē)到約好的比賽地點(diǎn)集合。我心里想， 我一定能勝利的！我們規定了哪里是終點(diǎn)，哪里是起點(diǎn)，當我喊了一聲：“開(kāi)始！”我們就一起騎著(zhù)自行車(chē)往前沖！

　　剛開(kāi)始，我一個(gè)勁兒地猛蹬，位居第一，不一會(huì )兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗，被朋友追上了。我開(kāi)始打退堂鼓了：太累了，真想休息一下，還是放棄吧，我不一定能勝利。可是心里另一個(gè)我又蹦出來(lái)說(shuō)“放棄怎么行？只要我稍微努力一下，堅持下去，肯定會(huì )成功的！這可是屬于我的比賽！”

　　突然，我渾身充滿(mǎn)力量，有使不完的力氣，像火山爆發(fā)一樣，我加速地騎著(zhù)，把我所有的力氣都用上了，嘴里同時(shí)給自己鼓勁：“加油！加油！” 我再一次超過(guò)了我的朋友，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。我特別興奮，興奮地歡呼起來(lái)：“耶！我是最棒的！”

　　這就是我，一個(gè)不服輸，不放棄，不向失敗低頭的我。

不服輸的我作文2

　　我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學(xué)給我起了外號叫“粽子”。

　　我活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)。喜歡騎自行車(chē)、跳長(cháng)繩、跳短繩、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。我是一個(gè)不服輸的女孩。就拿騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧！有一天，我和爸爸在小區里學(xué)習騎自行車(chē)，看著(zhù)別的`小朋友自如的騎來(lái)騎去，我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)！我迫不及待地蹬上了自行車(chē)，騎了一會(huì )兒，就摔了一跤，看著(zhù)別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實(shí)力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來(lái)，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來(lái)越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時(shí)候，我覺(jué)得有人叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我：“應該捏剎車(chē)，因為把腳放在地上危險。”并告訴我剎車(chē)的位置在哪里，我虛心聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了神兒，在以后的練習中，我勤學(xué)苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車(chē)了。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)不服輸的女孩，一個(gè)幽默的女孩。

不服輸的我作文3

　　在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。

　　有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開(kāi)始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車(chē)一下就把我的炮給吃，接著(zhù)我開(kāi)始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著(zhù)下一步，“將軍”他說(shuō)到，我一看就要輸了。可是我并不服輸，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個(gè)聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。

　　之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

　　又是一個(gè)周末，我又邀約了我的'朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說(shuō)：“手下的敗將讓你先走。”我說(shuō)：“現在還不能論成敗的，難說(shuō)你才是我的手下敗將呢！”

　　我們開(kāi)始走棋了，這一次我先驅車(chē)把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車(chē)給吃了。之后他的車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了，但我毫不氣餒，仍然帶著(zhù)我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著(zhù)應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。

　　我就是這樣一個(gè)不服輸的人。

不服輸的我作文4

　　我是一個(gè)不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)”。

　　有一次，我們班進(jìn)行一次測試，成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，不少人都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而我的成績(jì)卻不怎么理想，當時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著(zhù)我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績(jì)，這次沒(méi)考好，下次就要更努力了。

　　于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問(wèn)題。找準了問(wèn)題的我便認真的復習，把不懂的問(wèn)題溝劃出來(lái)反復多看幾遍，把容易出錯的問(wèn)題也清理出來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在最近的'考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績(jì)。這就是我，一個(gè)不服輸的我。

　　隨后我買(mǎi)了一本奧賽題的書(shū)，反復的練習，在做題的過(guò)程中，忽然有一道題難倒了我，我便問(wèn)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著(zhù)題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經(jīng)過(guò)反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。

　　現在，每當我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可。“功夫不負有心人”靠著(zhù)這種動(dòng)力，我的數學(xué)成績(jì)明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。

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