凡卡讀后感1

　　童年，向往著(zhù)快樂(lè )，向往著(zhù)喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

　　凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。

　　在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子在也受不住了！……我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。

　　他寫(xiě)信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

凡卡讀后感2

　　我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過(guò)這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。

　　凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我同齡的兒童，卻受著(zhù)這么多的折磨，老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計們想方設法的捉弄他。誰(shuí)都知道孩子只有不斷的增加營(yíng)養才會(huì )長(cháng)得結實(shí)，才會(huì )健康啊。可凡卡呢，早晨吃點(diǎn)面包渣，中午喝點(diǎn)稀飯，晚上有事一點(diǎn)面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒(méi)有，到了晚上睡在過(guò)道里，這還不算，每當老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個(gè)搖籃，如果睡著(zhù)了，還會(huì )挨老板得打，凡卡總是會(huì )想到在鄉下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現在誰(shuí)都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。

　　讀到這，我腦海浮現出凡卡遙遠的故鄉向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。

　　如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習、生活、成長(cháng)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學(xué)校為了讓我們全面提高素質(zhì)，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂(lè )教室。手工教室等等，每天我們都學(xué)到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長(cháng)得結實(shí)，天天為我們準備營(yíng)養豐富的食品，我們都幸福。

　　讀過(guò)《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過(guò)著(zhù)不同的生活呢？原因是我們在不同的社會(huì )，所以我太幸福了，我要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大更好建設我們的家園，讓更多人過(guò)上幸福生活。

凡卡讀后感3

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。

　　本文一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了城市里一個(gè)財主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計也想方設法捉弄凡卡，導致他被老板毒打，在一個(gè)夜晚，凡卡趁著(zhù)老板不在，給他的爺爺寫(xiě)信。讀著(zhù)他的信，我仿佛聽(tīng)到了他深深地嘆息，對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。

　　看看凡卡，我想起了賣(mài)火柴的小女孩，她在一個(gè)下著(zhù)大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統治的人吃人的社會(huì )，無(wú)數破產(chǎn)的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。反映了沙皇統治下俄國社會(huì )鐘窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。

　　他們的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無(wú)微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學(xué)了，他們用汽車(chē)把我送到學(xué)校，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。

　　與凡卡他們相比，我是多么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報所有關(guān)心愛(ài)護我們的人。回報社會(huì )，回報祖國。