我的同桌作文

時(shí)間：2023-07-06 18:27:46 好文我要投稿

我的同桌作文【經(jīng)典10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文【經(jīng)典10篇】

我的同桌作文1

　　“卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！”

　　再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：“什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對我誘惑太大！”我一時(shí)間竟無(wú)言以對。

　　我的同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說(shuō)來(lái)也怪，明明是個(gè)女孩子，卻全然不顧形象，還以“民以食為天”為座右銘。哎，還真是拿她沒(méi)辦法。

　　一日，我答應你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡(jiǎn)直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如約帶來(lái)了，她一見(jiàn)我手中的麻辣香干，便樂(lè )呵呵地接過(guò)，嘴里還念叨著(zhù)：“感謝感謝，我最喜歡吃這個(gè)啦！”她迫不及待地撕開(kāi)包裝，卻不料這時(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節語(yǔ)文課，我都沒(méi)有認真上課，因為她總隔三差五的來(lái)問(wèn)我：“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧！”看她那饞樣，我無(wú)奈。

　　她對學(xué)習的那份嚴謹是令我為之驚嘆的。

　　每天老師布置的作業(yè)，她從沒(méi)有漏過(guò)，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表?yè)P，獎勵她。每當碰到什么難題，她就會(huì )來(lái)問(wèn)我，講一遍聽(tīng)不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽(tīng)懂為止。在這方面我不如她。

　　如果說(shuō)她在學(xué)習上的嚴謹足以讓我驚嘆的話(huà)，那么她在生活上的樂(lè )觀(guān)，便能夠令我驚奇！

　　她愛(ài)笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來(lái)面對。她將她的正能量傳遞到了教室的'每一個(gè)角落，全班都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，就說(shuō)她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧，拉著(zhù)我，逢人便說(shuō)我倆是“四眼鋼牙妹組合”，那份坦率與樂(lè )觀(guān)，也是我比不上的。

　　這就是我的同座。

我的同桌作文2

　　她，是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的女孩。她很愛(ài)笑，這個(gè)時(shí)候，原本月芽?jì)核频难劬Γ兊酶×恕Ｋ龝r(shí)常地梳著(zhù)個(gè)馬尾辮，頭搖晃的時(shí)候，她的那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動(dòng)著(zhù)。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人說(shuō)她一句，她就能夠反駁十句。

　　她的記憶力特別的強，這讓我無(wú)條件地佩服五體投地。就拿背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，老師讓一節課背誦三首古詩(shī)，我們就都在埋頭苦“干”，過(guò)了差不多十分鐘，她就背會(huì )了，而且一字不差。你說(shuō)，這難道不讓我無(wú)條件的佩服的五體投地嗎？

　　我們兩個(gè)就像一對死對頭，因為我們兩個(gè)只要在一起就會(huì )吵個(gè)不停。斗一會(huì )兒“嘴戰”，然后就升級到“手戰”上一會(huì )兒，我們兩個(gè)在五分鐘之內誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是一過(guò)了這個(gè)時(shí)間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了，又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。

　　你們現在都特別地想知道她的名字吧！就由我來(lái)宣布吧！她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí)，我經(jīng)常用她的名字開(kāi)玩笑。因為她的名字中有個(gè)“海”字，所以我就給她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的'句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃，當然是“范海鮮”不能吃嘍！”如果這句話(huà)傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去，她一定會(huì )火冒三丈，找我來(lái)“拼命”。

　　這件事千萬(wàn)不能讓她知道，要不然我會(huì )“死”得很慘很慘的噢！

我的同桌作文3

　　要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧，說(shuō)對他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。

　　今天，數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊。”然后又笑嘻嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的.一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的，朱哲賢的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀。”但那時(shí)也晚了，他不僅要補出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現原來(lái)就是朱哲賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗。”等過(guò)了一會(huì )，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應該了呀。

我的同桌作文4

　　我的同桌是個(gè)調皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的耳朵，小嘴巴。笑起來(lái)，可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手，罵不還口，不懂就問(wèn)的人。

　　一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數學(xué)課時(shí)，我們在做卷子，這些題大多都很難，，“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題，突然，有一道數學(xué)題我也不會(huì )，我讓他先做別的，自己先問(wèn)一下再給他講解，我自己會(huì )做后，就給他講解，我把那道題分得很細，這樣她就能聽(tīng)懂了，看著(zhù)他那認真的模樣，心里很感動(dòng)，沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時(shí)，我們倆都寫(xiě)對了。

　　在一次上品德課時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)，當時(shí)，我正在看著(zhù)品德書(shū)，瞟了他一眼，他正在說(shuō)話(huà)，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見(jiàn)我那犀利的`眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我，可他卻說(shuō)：“謝謝你，你讓我改正了我的錯誤，你放心，我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了。”結果他只維持了一天，第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà)，我就捏一下他的耳朵，過(guò)了快半個(gè)月，“宇航員”的耳朵就被我捏長(cháng)了。

　　這就是我的同桌“宇航員”，我感覺(jué)他的脾氣非常好！

我的同桌作文5

　　我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè )觀(guān)的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的`辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認真聽(tīng)講、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　有一次，我有一道題目不會(huì )做，就去問(wèn)她，因為那時(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地！

　　有一次數學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因為一個(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jì)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jì)竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì )考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(cháng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因為連顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習有多認真啊！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評講，發(fā)現上面錯誤百出，便拿著(zhù)紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著(zhù)，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著(zhù)卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分數

我的同桌作文6

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”

　　這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬(wàn)萬(wàn)人勾起想念的美麗傷感的歌詞。

　　轉眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌，從沒(méi)想過(guò)會(huì )和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說(shuō)不出為什么。回想那時(shí)的日子，我兩真的很瘋狂。也引來(lái)了不少目光和蜚語(yǔ)。但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。聽(tīng)他們說(shuō)，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說(shuō)話(huà)，特別是女生）。但我很幸運，我們倆很聊得來(lái)。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳印；一起談笑的記憶；爭吵問(wèn)題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時(shí)會(huì )很任性，但你總是表現的'比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會(huì )說(shuō)我要考過(guò)你，但每一次都沒(méi)有考過(guò)。

　　還記得八年級上冊期中考的時(shí)候，（那時(shí)你已不是我同桌）你威脅我說(shuō)如果這次我考不過(guò)你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn)，就算沒(méi)你好，你也不會(huì )和我絕交的。沒(méi)想到我真的考過(guò)了你。但當時(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心——你成績(jì)下降了，下降的很快，很快！

　　同桌的你，那個(gè)帶給我快樂(lè )的同桌。只想跟你說(shuō)，朋友，同桌，你要快樂(lè )，你要提高你的成績(jì)，然后再來(lái)“嘲諷”我！記得過(guò)去的路上有我。

我的同桌作文7

　　“糟糕”，我忽然發(fā)現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì )叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。

　　問(wèn)旁邊的同學(xué)借吧?我低著(zhù)頭，不好意思地走到他面前，說(shuō)：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見(jiàn)那同學(xué)埋頭做著(zhù)作業(yè)，頭都不抬一下，簡(jiǎn)直當我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍著(zhù)氣憤，板著(zhù)難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問(wèn)：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份，他猛地轉過(guò)身，兇巴巴地說(shuō)：“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō)：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?

　　我垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽(tīng)天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰(shuí)讓我不長(cháng)記性呢?自作自受唄!就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說(shuō)話(huà)的，而且我也和別的`同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因為她是外地農村的，這學(xué)期剛轉學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說(shuō)：“先用著(zhù)吧，應應急!”

　　她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻，使我沒(méi)被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。

　　對呀，同學(xué)之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習，團結同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。

我的同桌作文8

　　一雙說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個(gè)蘋(píng)果圓圓的鵝蛋臉，擁有著(zhù)一顆聰慧的頭腦和一個(gè)學(xué)霸心。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是人盡皆知的好學(xué)生――邵雨贊。

　　說(shuō)起邵雨贊，你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣，要多文靜有多文靜。況且她的認真程度讓學(xué)習成績(jì)比她好的人都望塵莫及因為無(wú)論怎么樣，她的語(yǔ)文書(shū)上總是記滿(mǎn)了筆記，還細心的用便利貼分類(lèi)；無(wú)論怎么樣，她的.課文總是背的比我熟練；無(wú)論怎么樣，她都是那么認真，萬(wàn)無(wú)一失。

　　一般人這么好我肯定會(huì )羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因為她性格很不錯所以我不但沒(méi)有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。

　　記得有一次科學(xué)老師讓我們做長(cháng)方體框架，我做得很爛，看上去很容易塌掉，邵雨贊見(jiàn)了，打算幫我做一個(gè)。她先將框架拆掉，用線(xiàn)重新繞過(guò)，然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊，繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀(guān)也不怎么穩固但是應付一下綽綽有余。科學(xué)老師改好分數之后邵雨贊把她的拿出來(lái)炫耀，把書(shū)放在框架上，說(shuō)不會(huì )倒，我特別淡定的拍了一下框架，說(shuō)這不就倒了。沒(méi)想到倒是倒了但是木棒也不堪重負斷了，這個(gè)框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因為她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來(lái)炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起來(lái)好多了高韓梓卻郁悶了。

　　這就是邵雨贊，一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)霸你有對她的學(xué)霸品質(zhì)豎起過(guò)大拇指嗎?

我的同桌作文9

　　提起我的同桌，他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵，是一個(gè)名副其實(shí)的胖子，他足足有190斤呢！因為胖，他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉，不過(guò)掐起來(lái)手感也是蠻好的。他的.眼睛總是會(huì )瞇成一條縫，走路的時(shí)候一搖一擺的，那水桶腰一扭一扭的，活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了，歪七豎八的，就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )感應到地在顫抖。一次，他上課時(shí)起來(lái)交作業(yè)，剛跑了兩步，我就聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)小聲地說(shuō)：“地震了嗎？”弄得我哈哈大笑起來(lái)，李兵丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。因為太胖，李兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快，笨重的身體使他跑完之后累得滿(mǎn)頭大汗，呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”，他每次讀課文時(shí)，總是吐字不清，說(shuō)個(gè)話(huà)要兩三遍我們才能聽(tīng)明白，老師常給他糾正字音，可他的舌頭怎么也不聽(tīng)他的指揮，弄得老師也沒(méi)辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶，我們女生有些人提不動(dòng)，李兵便拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我幫你們提！”說(shuō)著(zhù)，他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓，到了班，他也累得滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)胖人也有胖的好處！李兵有時(shí)也會(huì )很幽默。一次，他因為身體太胖，胳膊太長(cháng)，我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他的胳膊碰到了我，我很生氣地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)幾遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你占了！”李兵不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣，我給你賣(mài)個(gè)萌。”說(shuō)著(zhù)，他做了一個(gè)特別可愛(ài)的動(dòng)作，我哈哈大笑起來(lái)，把剛才的事拋到了九霄云外。

　　看，這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的大胖子！

我的同桌作文10

　　我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴(lài)，我認為他的英語(yǔ)一級棒，剛轉到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。

　　時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著(zhù)：我的同桌會(huì )是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著(zhù)我旁邊的空位，說(shuō)：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過(guò)此地，可否借宿一宿。”說(shuō)完，他放下書(shū)包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。

　　在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音。“千金易得，知己難求。”在茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有自己的.朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。

　　在學(xué)習上，數學(xué)我們互相討論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě)，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。

　　當然，在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì )欺負對方，可就是見(jiàn)不得對方不開(kāi)心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰袍（外套），背著(zhù)荊條（老師的教鞭）向他請罪。為了讓他笑，我神秘地說(shuō)：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲！

　　我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì )把我們走過(guò)的歲月永遠珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。

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