一次小實(shí)驗作文

時(shí)間：2023-07-06 19:59:43 好文我要投稿

一次小實(shí)驗作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一次小實(shí)驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次小實(shí)驗作文

一次小實(shí)驗作文1

　　今天下午，我興高采烈地來(lái)到作文班。上課了，老師說(shuō)要和我們做個(gè)有趣的實(shí)驗，大家別提有多高興了。

　　做實(shí)驗的工具有：一個(gè)透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一張潔白的紙紙。這時(shí)老師先給我們示范了一次。她先把水杯灌滿(mǎn)了水，又把紙蓋在杯口上，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，紙居然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有流下來(lái)，真是太神奇了。老師又說(shuō)：“你們想不想試一試？”我們爭先恐后地舉起了手。

　　老師叫了一位男同學(xué)，只見(jiàn)他把水杯灌滿(mǎn)了水，然后把紙蓋在杯口上按緊，這時(shí)，我發(fā)現紙上有一個(gè)小洞。我想他不會(huì )成功了，果然他剛把杯子倒過(guò)來(lái)，水就流了下來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑，他也十分沮喪。接下來(lái)又有很多同學(xué)上去嘗試，他們有的成功了，高興地笑起來(lái)，很是得意；有的失敗了，有點(diǎn)失望。

　　終于輪到我了，我很激動(dòng)，我先把水杯灌滿(mǎn)了水，又檢查了下紙，把紙蓋在杯口上，因為擔心紙會(huì )掉下來(lái)，所以我一直按，結果因為按的'太用力，紙破了，所以水流了下來(lái)。老師說(shuō)：“按的時(shí)侯不能太用力，不然的話(huà)水就會(huì )流下來(lái)。"我這才恍然大悟。

　　這個(gè)實(shí)驗真有趣呀！回家我還要再做一次，體驗其中的樂(lè )趣。

一次小實(shí)驗作文2

　　今天，劉老師讓我們看了一幅圖，圖上畫(huà)了一個(gè)人在水面上躺著(zhù)悠閑地看報紙，劉老師告訴我們這是死海。我們有點(diǎn)奇怪，很想知道為什么這個(gè)人不會(huì )沉下去。接著(zhù)劉老師給我們做一個(gè)試驗。

　　劉老師拿來(lái)三樣東西分別是：一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子。劉老師先把雞蛋放在水中，雞蛋很快落到了水底，像一個(gè)小娃娃在水底懶洋洋的睡覺(jué)。接著(zhù)，劉老師在水杯中放了一些鹽，又用筷子攪了攪，讓鹽溶化，但雞蛋好象粘在了水底一樣一點(diǎn)也不往上浮。然后，劉老師又往水杯中放了一些鹽，雞蛋只是往上浮了一點(diǎn)，看到雞蛋上浮了我們都很興奮。然面雞蛋并沒(méi)有浮上水面。劉老師第三次又往水杯中放了一些鹽，雞蛋又往上浮了點(diǎn)。最后，劉老師第四次往水杯中放鹽，這時(shí)水杯里水已經(jīng)很渾濁了，像牛奶一樣，然而我高興的看到雞蛋已經(jīng)浮到水面，同學(xué)們都興奮的`跳了起來(lái)。老師告訴我們雞蛋只所以能浮起來(lái)是因為水里的鹽分增多了，水的浮力增大了。隨后，劉老師還讓幾位同學(xué)嘗了一下水杯里的水，他們都說(shuō)很咸，我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這次試驗給了我很大啟發(fā)，我知了水里的鹽分濃度越高，水的浮力越大。這個(gè)試很有趣，也很好玩，對我也很有幫助。

一次小實(shí)驗作文3

　　今天我放學(xué)回家，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗。實(shí)驗的名字叫做《帶電的報紙》，我很好奇，也很期待，還以為是要用燈泡之類(lèi)帶電的東西來(lái)做小實(shí)驗。

　　媽媽先拿來(lái)一張好大的報紙，剪成一半，再拿來(lái)一支鉛筆，我們一塊兒做起了小實(shí)驗。我把報紙放到墻上，一手扶著(zhù)報紙，一手用筆使勁兒在報紙上摩擦，哈哈，報紙居然吸到了墻上，像粘住了一樣。然后，我又輕輕揭開(kāi)報紙的一角，松手后，報紙又被墻面吸了回去，好神奇呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呀？”媽媽說(shuō)：“這就叫做摩擦產(chǎn)生靜電！”哦！原來(lái)摩擦力這么厲害呀！最后，媽媽撕碎了幾張小紙片，讓我把鉛筆在報紙上摩擦了幾下，再放到小紙片上，小紙片也立即被吸住了，真好玩。摩擦的.威力可真大呀！

　　媽媽還跟我說(shuō)：“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時(shí)候，嘩啦的一聲，還能看到點(diǎn)點(diǎn)閃光呢！這就是靜電的作用。”對呀，冬天有時(shí)候，媽媽脫完衣服后，過(guò)來(lái)拉我，我還被媽媽電了呢！原來(lái)靜電無(wú)處不在呢！

一次小實(shí)驗作文4

　　科學(xué)老師手里捧著(zhù)一大堆東西，神秘的走進(jìn)教室。我們都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。一次有趣的實(shí)驗我在想是不是要給我們做什么實(shí)驗呢？正想著(zhù)，只聽(tīng)冷老師宣布，今天我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗，是關(guān)于電的。

　　哦，我們歡呼起來(lái)！這可是我最喜歡的呀！

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師先找了個(gè)小助手上來(lái)協(xié)助她。只見(jiàn)她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布，接著(zhù)她們就開(kāi)始死命的用布摩擦塑膠棒。一會(huì )后老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒，這時(shí)我們看見(jiàn)針被吸在了塑膠棒上。然后又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時(shí)更奇怪的是它們竟然把彼此推開(kāi)了。就在我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來(lái)摩擦。不一會(huì )，老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時(shí)似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過(guò)來(lái)！

　　這時(shí)我們一直張成“O‘的嘴終于忍不住發(fā)出了驚嘆的叫聲。一次有趣的實(shí)驗這是什么奇怪的原理呢？為什么會(huì )這樣呢？。就在我們?yōu)榇税偎疾坏闷浣獾?時(shí)候，冷老師笑著(zhù)道出了緣由。”這就是電，摩擦產(chǎn)生電，電同性相斥，異性相吸。“

　　真有趣啊！這就是科學(xué)的魅力！真希望以后的科學(xué)課能展示更多神奇而有趣的實(shí)驗！

一次小實(shí)驗作文5

　　20xx年4月25日星期六天氣：雨

　　在科學(xué)課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)小實(shí)驗。

　　老師先把一根磁鐵做的管子傾斜著(zhù)放在地上當作跑道，拿了一輛黃色的玩具小車(chē)放在上面，用手一推，只聽(tīng)“呼??”的一聲，車(chē)子就沖了出去，老師計時(shí)：小車(chē)走完整個(gè)管道用了3。5秒。

　　這時(shí)，老師讓我們把車(chē)輪拆掉，再放了一塊強力磁鐵到車(chē)里。我疑惑不解：沒(méi)了輪子，又增加了重量，這輛車(chē)子還有用嗎？同學(xué)們也都好奇地瞪起了眼睛。只見(jiàn)老師把車(chē)子放到跑道上，呀！車(chē)浮了起來(lái)！老師又用手輕輕一推，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，車(chē)子已經(jīng)悄無(wú)聲息地抵達了終點(diǎn)，老師計時(shí)：1。26秒！我們驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　為什么沒(méi)有輪子的小車(chē)能走得那么快呢？原來(lái)這就是磁懸浮的.基本原理，是利用磁的吸引力和排斥力來(lái)使物體在空中浮動(dòng)，而不依靠其它外力的方法。通過(guò)利用電磁力來(lái)對抗引力，可以使物體不受引力約束，從而自由浮動(dòng)。科學(xué)家正是利用這個(gè)原理發(fā)明創(chuàng )造出了磁懸浮列車(chē)！

一次小實(shí)驗作文6

　　“叮鈴鈴…”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走回教室。

　　我們一上課，語(yǔ)文老師就神秘地說(shuō)：

　　“同學(xué)們今天我們做一個(gè)神奇的實(shí)驗！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)議論紛紛大家都想做實(shí)驗。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師叫何嘉俊同學(xué)拿一個(gè)盆裝一些水。老師一手拿著(zhù)一個(gè)玻璃杯，一手拿著(zhù)一張白白的紙，把半盆水放在桌子上。

　　實(shí)驗終于開(kāi)始了。老師先拿一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，然后小心翼翼的`蓋上一張紙。我心想：老師要干啥呢？之后，老師把杯子倒過(guò)來(lái)拿。我閉著(zhù)眼心想：要是水倒得滿(mǎn)地都是咋辦？

　　這時(shí)大家都很疑惑，七嘴八舌的說(shuō)：“怎么誰(shuí)沒(méi)有到出來(lái)呢？”

　　老師笑笑了笑，連忙解釋道：

　　“這是因為外界的大氣壓強，要比被子里的水產(chǎn)生的壓力要強許多，所以會(huì )有一個(gè)向上的壓力差，導致水不會(huì )漏出來(lái)”

　　同學(xué)們聽(tīng)后才恍然大悟。

　　啊！這真是一次難忘的實(shí)驗啊！

一次小實(shí)驗作文7

　　星期天上午沒(méi)事可干，我突然想起了在雜志上看到的一個(gè)小實(shí)驗，就決定自己親自試一下。

　　我先找出一個(gè)大的廣口瓶，向里面倒水倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的。又從我的小豬里找來(lái)了兩個(gè)五分硬幣，我把五分的硬幣小心的放在杯子的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)的向水面上推······

　　出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上，太神奇了。我又把另一枚五分的硬幣放在水面上，卻依然沒(méi)有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車(chē)似的`有趣極了。

　　這是為什么呢？后來(lái)才知道，水是有水分子組成的，水表面的水分子是可以互相吸引的，這叫做水的表面張力，就像一層膜一樣，但是只能托起輕薄的東西。

　　生活中的科學(xué)真是無(wú)處不在，但是只有你認真地去觀(guān)察才會(huì )發(fā)現。

一次小實(shí)驗作文8

　　有一次，我在電腦上看到了一段視頻，其中有一個(gè)叫”鉛筆插水袋水不流“的實(shí)驗。我看了十分感興趣，覺(jué)得這一定是騙人的。便決定把這個(gè)實(shí)驗做一遍。

　　根據視頻的樣子，我找來(lái)了一個(gè)膠袋，把袋子的`四分之三裝滿(mǎn)水，再在膠袋的口頭打了個(gè)結，這樣就有了一個(gè)水袋。然后，我從自己的筆袋里找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水，把桌子地板弄濕，所以這個(gè)實(shí)驗我在水池里做。

　　開(kāi)始做實(shí)驗了：我讓爸爸幫我拿著(zhù)水袋，然后我小心翼翼的拿起一支鉛筆，把尖的一頭向水袋插去，一剎那，我害怕的閉上了眼睛，可是當鉛筆準確無(wú)誤插入水袋時(shí)，預想中的水卻并沒(méi)有流出來(lái)！我驚訝極了，不敢相信自己的眼睛。用另一只筆又試了一次，結果還是沒(méi)漏。那么究竟是什么原因導致不漏的呢？

　　原來(lái)，能耐高溫的膠袋都會(huì )出現熱脹冷縮的現象。當鉛筆插進(jìn)這種膠袋時(shí)，就會(huì )與膠袋表面產(chǎn)生磨擦，通過(guò)磨擦就會(huì )產(chǎn)生熱量，熱量就會(huì )使膠袋膨脹，膠袋膨脹時(shí)就會(huì )把鉛筆插進(jìn)時(shí)的空隙縮小，這樣，水當然就不會(huì )流出來(lái)啦！

　　原來(lái)生活中有那么多有趣的實(shí)驗，只要你善于觀(guān)察，多多動(dòng)手就能發(fā)現許多奧秘和樂(lè )趣。生活處處有知識，只要你是有心人，就一定會(huì )發(fā)現很多意想不到的驚喜。

一次小實(shí)驗作文9

　　今天，老師給我們做了實(shí)驗，這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗。老師事先準備了小蘇打、白醋，火柴和兩個(gè)玻璃杯。

　　老師把一個(gè)小蘇打粉倒進(jìn)一個(gè)杯子里，點(diǎn)燃了一根火柴，放在距小蘇打一二厘米處，火柴并沒(méi)有熄滅;老師再把白醋倒入另一個(gè)杯子里，之后又點(diǎn)燃了一根火柴，放在離白醋一二厘米處，火柴依舊沒(méi)有熄滅。我在心里想：這也沒(méi)有什么的好稀奇呀!

　　之后，老師又把它們混合了起來(lái)。小蘇打粉一和白醋碰上，玻璃杯里立馬冒出了雪白的泡泡，就像我們平時(shí)喝的雪碧一樣，同時(shí)我也聞到了一股刺鼻的味道。老師剛點(diǎn)燃火柴，還沒(méi)有多靠近(杯口)，火柴立馬就熄滅了。

　　我們都很驚訝，火柴滅(得)的太快了，甚至有的人還沒(méi)有看清。

　　老師便又做了一遍，而且這時(shí)火柴因為在白醋和小蘇打的上方，竟然點(diǎn)都點(diǎn)不著(zhù)了。我們所有的人都疑惑不解，想這到底是怎么回事呢?

　　老師笑了笑，似乎看懂了我們(的'心思)疑惑，對我們說(shuō)：“小蘇打和白醋混合后，會(huì )產(chǎn)生一種新的物質(zhì)，它叫做二氧化碳，可以使火熄滅。滅火器里裝的就是這樣物質(zhì)。”

　　(通過(guò))做了實(shí)驗，(我)才能明白更多的(科學(xué))道理，我要多做實(shí)驗，懂得更多的(科學(xué))道理。好好學(xué)習，天天向上。

一次小實(shí)驗作文10

　　我今天要和爸爸做一個(gè)實(shí)驗，爸爸拿來(lái)一大塊木板把它據成兩條，我找來(lái)一條藍線(xiàn)當成繩子，爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起，我用余下的鐵絲搭成了個(gè)結實(shí)、牢固的鐵架子，對了！鐵牛要用什么當呢！我向四周觀(guān)望了一會(huì )，遲遲做不出一個(gè)好決定，咳！這個(gè)太大了！哦！這可以不過(guò)……到底用什么好呢？用铇刀吧！爸爸沖著(zhù)我喊到，是呀是呀！我怎么沒(méi)想到呢！我把藍線(xiàn)的一頭緊緊的`放在铇刀上，另外一邊綁在鐵架子上，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了，來(lái)吧，開(kāi)始進(jìn)入主題，我把一大罐的五子棋放到木條船上，放進(jìn)裝滿(mǎn)水的大鋁盆里，铇刀自然的沉了下去，我把五子棋慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)兒地抓出來(lái)，慢慢的，船浮起來(lái)了，铇刀一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上浮，小木船可以把他給拖著(zhù)走，一直到了最后，铇刀離開(kāi)了原來(lái)的水位，被船拖到了岸邊。

　　哦！太好了，看著(zhù)自己成功的實(shí)驗結果，我開(kāi)心得笑的合不攏嘴，真的，自己做的實(shí)驗，永遠比看著(zhù)別人做實(shí)驗開(kāi)心、快樂(lè )得多的多。

　　我永遠忘記不了這一回那難忘、有趣的小實(shí)驗！

【一次小實(shí)驗作文】相關(guān)文章：

科學(xué)小實(shí)驗作文03-13

科學(xué)小實(shí)驗作文03-22

一次實(shí)驗作文03-27

一次實(shí)驗作文03-06