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【優(yōu)選】我的書(shū)包作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的書(shū)包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰(shuí)嗎?它就是我每天上學(xué)背的書(shū)包。
我的書(shū)包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買(mǎi)的,至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長(cháng),但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書(shū)包前面有不規則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書(shū)包前面的右下角鑲嵌著(zhù)一個(gè)“大嘴猴”的標志,神氣十足,可愛(ài)極了!
書(shū)包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書(shū)包上,書(shū)包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會(huì )自動(dòng)消失了。它長(cháng)50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來(lái)可以使背部均勻受力,不覺(jué)得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因為它就是我的一個(gè)“百寶箱”。它的兩側各有一個(gè)小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜,里面分別放著(zhù)跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個(gè)大口袋,打開(kāi)一看,你會(huì )發(fā)現它就是知識的海洋,也是書(shū)本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著(zhù)我每天讀的'課外書(shū);中間的大口袋里裝著(zhù)數學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會(huì )把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對我說(shuō):“小主人,上課要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,書(shū)寫(xiě)要規范喲!”回到家里,它又好像對我說(shuō):“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習,把知識掌握牢固,再做好預習的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書(shū)包的故事。
我的書(shū)包雖然很普通,一直默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我。但是,書(shū)包里承載著(zhù)許多知識,開(kāi)闊了我的眼界,我會(huì )好好珍惜它!
我的書(shū)包作文2
從上學(xué)一直到現在,我有過(guò)許許多多的書(shū)包。然而,令我印象最深刻的卻是我的第一個(gè)拉桿書(shū)包,她是姑姑送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
這個(gè)書(shū)包非常漂亮。上面畫(huà)著(zhù)白雪公主的圖案。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著(zhù)蝴蝶形的發(fā)箍,眼睛向一旁張望,臉上卻帶著(zhù)靦腆的微笑。旁邊站著(zhù)灰姑娘,頭發(fā)金光閃閃,隱約可見(jiàn)一條藍色的發(fā)帶。眼睛炯炯有神地看著(zhù)我們,嘴角微微向上揚起,好像在說(shuō):“嘉慧,你要好好學(xué)習哦,加油!”最右邊的一位是“睡美人”,她也是一位公主,紅色的.頭發(fā)配著(zhù)粉紅色的長(cháng)裙,眼睛一眨也不眨地看著(zhù)前方。害羞的樣子,好像在問(wèn):“我漂亮嗎?”它整體上是玫紅色的,有些地方夾雜著(zhù)淡淡的粉色。給人一種很甜蜜的感覺(jué)。
它大概有十二平方分米。總共有三層,左右各有一個(gè)“小口袋”,一個(gè)口袋我用來(lái)裝水杯,另一個(gè)我則用來(lái)裝校卡和紅領(lǐng)巾。我們一起來(lái)接著(zhù)看看吧!第一層,放著(zhù)一把備用的雨傘,既可以遮擋烈日,又可以遮雨。這在南方太重要了。第二層,我把語(yǔ)、數、英單獨放這了。因為在一個(gè)星期里大部分時(shí)間都上這三門(mén)課,這樣好找些。第三層,從容積來(lái)看,他是最大的。是這個(gè)書(shū)包的“心臟”,基本上承擔了其他所有的內容。他總是被塞的鼓鼓囊囊的,像充了氣的氣球。有時(shí)我都擔心它會(huì )被撐破“肚皮”。
它還像哪吒一樣,踩著(zhù)兩個(gè)“風(fēng)火輪”呢。跑起來(lái)飛快,而且不費吹灰之力!真是我的大愛(ài)!記得那天,下課鈴剛一響,我像往常一樣拉著(zhù)書(shū)包飛奔出了教室。下樓梯時(shí),我依舊拉著(zhù)它向下沖。突然,我的水杯從“小口袋”中,一骨碌滾了下來(lái)。在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí),順著(zhù)樓梯的夾縫落了下去。險些砸到了同學(xué)的腦袋。唉!因為這個(gè),班主任老師,不讓全班同學(xué)用拉桿書(shū)包了……
每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包,走在去學(xué)校的路上時(shí),我就非常懷念我的第一個(gè)書(shū)包。啊,小書(shū)包,你不僅陪伴我一起學(xué)習一起成長(cháng),還讓我輕松自如。我愛(ài)你!
我的書(shū)包作文3
第一天上學(xué),我還是一個(gè)臟兮兮的孩子;歲月如梭,搖身一變,現在的我變成了一個(gè)愛(ài)干凈的小男子漢。這都要歸功于我的書(shū)包,它整天默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我學(xué)習,也改變了我的生活。 我擁有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,其中有一個(gè)給我留下了不可磨滅的印象。
我剛上學(xué),背上第一個(gè)書(shū)包時(shí),還是個(gè)臟兮兮的男孩。書(shū)包跟著(zhù)我算倒了大霉:里面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾;外表都是灰塵、油污,甚至泥巴;書(shū)包有許多的地方受到了破壞,比如掛條斷了、背條開(kāi)裂了、書(shū)包上還有許多的.小洞。有一天中午,我正在睡覺(jué),忽然被什么東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開(kāi)眼睛,看見(jiàn)書(shū)包正在哭,許多的文具都在一旁商議著(zhù)什么。文具盒說(shuō):“你還是逃跑吧,不然的話(huà)你早晚都會(huì )被丟棄掉。”“對,就應該這么辦,我贊同。”鉛筆在一旁起哄道。小刀說(shuō):“要不你來(lái)我家,我會(huì )讓我家主人收留你的,總之不要再回到那位魔
鬼主人那里了。”最后,我的書(shū)包表明了自己的決定:“我決定離開(kāi)那位魔鬼主人,自己一
人去闖蕩江湖。”我連忙去阻止,可是書(shū)包已經(jīng)鐵了心要離開(kāi)我,而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了,看見(jiàn)在一旁呆呆的臟兮兮的書(shū)包,我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢,拿出書(shū)本,三兩下就把書(shū)包里的垃圾清洗干凈了,然后拿了一根針,把書(shū)包壞掉的部分修一修——我真的生怕,有一天書(shū)包離我而去。
從那以后,我和書(shū)包都一塵不染,干干凈凈。這就是我和書(shū)包發(fā)生的故事,雖然后來(lái)我換了新書(shū)包,但是這個(gè)書(shū)包我一直珍藏著(zhù)。在我眼里,它是天底下最好的。
我的書(shū)包作文4
今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的書(shū)包里裝的什么吧!
我有一個(gè)書(shū)包,它是一個(gè)灰色的,有白色的紋路,這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包上還掛著(zhù)一個(gè)綠色的恐龍,還像數字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書(shū)包上,它還像一個(gè)士兵一樣守護著(zhù)我的書(shū)包,不能讓別人打開(kāi),因為我的書(shū)包里有秘密。
秘密是什么呢,那當然是書(shū),練習本,練習冊,文具盒,尺子等……在上課鈴響起的'時(shí)候,我把我的文具盒小姐拿出來(lái)。把我的鋼筆小弟拿出來(lái),再把文具盒放進(jìn)我的書(shū)包上。數學(xué)課時(shí)我把我的數學(xué)書(shū),練習冊,練習本,尺子,橡皮,鉛筆,鋼筆以及要上數學(xué)課的工具。上語(yǔ)文課時(shí)我把我的語(yǔ)文書(shū),默寫(xiě)本,還有我自己準備的熒光筆,彩色復寫(xiě)筆,因為我們有些時(shí)候上課會(huì )默寫(xiě),所以我們要做好準備工作。在上英語(yǔ)課時(shí),只要拿出英語(yǔ)書(shū)和一張紙就可以,可是我還是要告訴大家一下,這張紙是干嘛的呢?這張紙是我們上課要準備默寫(xiě)的紙。這是我上課時(shí)書(shū)本的作用!我再說(shuō)說(shuō)下課書(shū)本應該怎么樣,那就應該乖乖的進(jìn)書(shū)包里啦,等著(zhù)下一節課再把它拿出來(lái)。
有一次,媽媽開(kāi)車(chē)去接我放學(xué)回家,媽媽先把書(shū)包放到車(chē)。我也坐上了車(chē)。媽媽說(shuō):“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書(shū)包里了嗎?”我說(shuō):“是的。”媽媽說(shuō):“我們去買(mǎi)一個(gè)布袋,這樣你就可以把當天晚上的作業(yè)裝上就可以啦!”我連忙說(shuō):“可以的,可以的。”
這下你們猜這個(gè)袋子是什么顏色的?那當然是黃色的,有兩個(gè)兔耳朵,還有一個(gè)白色的絨球,上面掛著(zhù)一個(gè)小蘿卜。有一次,我上學(xué)因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒(méi)見(jiàn),我有些難過(guò),那個(gè)那么可愛(ài)的小蘿卜怎么就沒(méi)見(jiàn)了呢?
我喜歡我以前那個(gè)沉甸甸、鼓鼓囊囊的書(shū)包,也喜歡我現在陪著(zhù)我上下學(xué),輕輕松松的書(shū)包,因為有你們陪著(zhù)我上學(xué)一起學(xué)習,你們就是我學(xué)習的好朋友。
我愛(ài)我的小書(shū)包!
我的書(shū)包作文5
我夢(mèng)見(jiàn)我在教室里自習。
同學(xué)們都走光了,我還有一點(diǎn)兒作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。寂靜的教室,本該聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)的“刷刷”聲,卻死寂一片。
正寫(xiě)著(zhù),突然,左邊有什么東西蠕動(dòng)起來(lái)。起初我并未注意,仍然低著(zhù)頭做著(zhù)我的數學(xué)題。直到那東西突然從我身邊竄起。
我打了個(gè)寒顫,忙往身后看去。只見(jiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來(lái),我才看清,那竟是我的書(shū)包!不知它怎么長(cháng)出了雙手雙腳,沒(méi)有頭,也沒(méi)有翅膀,更不知它如何漂浮著(zhù)。
它開(kāi)口了。“哈哈!”它大笑著(zhù),在我面前轉了轉,“我終于可以自己控制自己了。你這個(gè)不稱(chēng)職的主人!”說(shuō)著(zhù),它指指我,“你看看我的身上。”它又指了指身上的灰塵,“全是灰塵!我這美麗的身子全是灰塵!是你啊!你每天一來(lái)就把我狠狠地往地上一摔。那地多臟啊!你一點(diǎn)兒都不心疼!”
我想它若是有頭,一定憤怒得五官擰成了一團。
它接著(zhù)說(shuō):“你每天要用多少書(shū)?全往我嘴里塞,塞不下了你還塞!以至于我有的地方都已經(jīng)破損了!但即使破損了,你會(huì )管嗎?不會(huì )!既然如此,”它深吸一口氣,“我不如自己去尋找自由,尋找屬于我的宇宙。這再好不過(guò)了。哈哈!對,離開(kāi)你,尋找自由!”
它忽然飛起,穿過(guò)門(mén),來(lái)到走廊上,向無(wú)盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去,但也只能隔著(zhù)一米高的圍欄呼喊。這沒(méi)用,它一直往前飄去。
死寂的夜晚,只剩孤獨的大笑和無(wú)力的`呼喊。
回聲漸漸消散,我沮喪地回到教室。心想,身為書(shū)包的主人,竟然不能使書(shū)包歸順,真是失敗!
靜不下心來(lái),自然也做不好數學(xué)題。我氣憤地將試卷砸在地上,正在此時(shí)——
教室里所有的書(shū)包同時(shí)飛起,模樣與我的書(shū)包無(wú)異,他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色,無(wú)力地癱坐在地上,詭異的聲音連成一片。
我猛地拍打破碎的夢(mèng)境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書(shū)包,心想,你是否與我做了一個(gè)同樣的夢(mèng)?
我的書(shū)包作文6
哇!馮韻雅抬著(zhù)頭神奇十足地向我們走了過(guò)來(lái),她拉著(zhù)拉桿書(shū)包,粉紅色,上面還印著(zhù)美麗的白雪公主,可漂亮了!我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書(shū)包上。
馮韻雅驕傲地說(shuō)道:“看什么呀?自己去買(mǎi),又不是家里窮!”我們才顧不上她的話(huà),還是繼續羨慕地打量著(zhù)書(shū)包。她又說(shuō):“看!我的書(shū)包輪子能發(fā)光呢!彩色的`,可漂亮了!”我們沒(méi)有接話(huà),所有人的心都被她的書(shū)包迷住了。
那天一回到家,我就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟胍瓧U書(shū)包,就買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽極不情愿地說(shuō):“不行!買(mǎi)那東西有什么用,不過(guò)……你期末考試語(yǔ)、數、外都考95分以上,我就給你買(mǎi)!”我心想:這還差不多,總算有點(diǎn)盼頭。
晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)了我拉著(zhù)漂亮的拉桿書(shū)包去上學(xué),比馮韻雅的還漂亮!正當我抱著(zhù)拉桿書(shū)包樂(lè )不可支時(shí),我突然醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
期末考試終于到了,我認真答題,反復檢查,不會(huì )做時(shí),我就會(huì )想起夢(mèng)寐以求的拉桿書(shū)包,頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去,我感覺(jué):哈哈,我的拉桿書(shū)包一定會(huì )到手的!晚上,媽媽說(shuō):“考得怎么樣?有沒(méi)有不會(huì )做的?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn):“沒(méi)問(wèn)題,保證如你意!”
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,老師念著(zhù)我的名字,我的心砰砰直跳,語(yǔ)文95、數學(xué)98、英語(yǔ)100,我高興極了。回到家,我把成績(jì)單給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“看來(lái),書(shū)包非你莫屬了!”
星期六,我終于得到了朝思夢(mèng)想的拉桿書(shū)包,我興奮極了,把書(shū)包在房間里拉來(lái)拉去,愛(ài)不釋手,恨不得睡覺(jué)都要抱著(zhù)睡呢!
我可不像馮韻雅那樣,拉桿書(shū)包是我用我的一片苦心地復習才得來(lái)的,很值得,很不一樣呢!
我的書(shū)包作文7
我要上三年級了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我非常喜歡這個(gè)書(shū)包,因為這個(gè)書(shū)包既漂亮又方便,我一見(jiàn)到它就樂(lè )開(kāi)了花。
我的新書(shū)包正面是一個(gè)漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽(yáng)光一樣燦爛,藍色的眼睛像寶石閃亮,沖著(zhù)我開(kāi)心地笑著(zhù)。我仔細一看,書(shū)包設計的十分用心,像一個(gè)人一樣,正面分成一大一小兩個(gè)口袋,后面又分成兩層,它的左右兩邊還各有兩個(gè)小口袋,很像它的小手。書(shū)包的顏色是十分醒目的`粉紅色,像穿著(zhù)粉紅衣服的公主。書(shū)包上還裝飾有金色、藍色、和白色,顯得五光十色,格外漂亮。書(shū)包的圖案既有芭蕾舞裙,又有芭比公主,這個(gè)設計十分精美。
我的新書(shū)包像個(gè)“大肚漢”,能裝的東西可多了!左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾,正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了,我把它叫“工具箱”,工具箱里還設計成不同的隔層,像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方,我把它叫“通知處”,后面的兩層就像兩個(gè)大房間,前面的房間里住著(zhù)我的評價(jià)手冊,家校聯(lián)系冊,還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家,我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著(zhù)隊,隨時(shí)等著(zhù)我的需要。在這個(gè)大房間里還有一塊隔板,可以將重要的東西分開(kāi)放。我的新書(shū)包最方便的地方是它像個(gè)小小旅行箱,就像我的小跟班,下面有兩個(gè)輪子,可以在地上拖著(zhù)跑,書(shū)包下面還有一個(gè)支架,跑累了可以穩穩的站在那兒“立正,稍息”,有了它,我再也不用背著(zhù)重重的書(shū)包上學(xué)了。從我有了這個(gè)書(shū)包以后,我和它形影不離,把它當成了我的好“伙伴”。你們說(shuō),我怎么能不喜歡我的新書(shū)包呢?
我的書(shū)包作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng),我的鬧鐘書(shū)包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書(shū)上看到,說(shuō)今后可以設計出一種裝有鬧鐘的書(shū)包,當時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書(shū)包該多好啊。
今年在我生日那天,媽媽給了我一個(gè)驚喜,送給我這款鬧鐘書(shū)包,我的夢(mèng)想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見(jiàn)狀,笑著(zhù)說(shuō):“萱萱,你的表情可以用什么詞來(lái)形容呢?”我略加思索,“愛(ài)不釋手!”爸爸媽媽都笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。
這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包看起來(lái)雖然沒(méi)有什么區別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能,而且是一次把時(shí)間設定好就可以。
鬧鐘書(shū)包自從來(lái)到我家,它每天都準時(shí)提醒我起床,害的我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。如果我想賴(lài)床,它就用它的“神功” ------獨一無(wú)二的“美食誘惑”來(lái)對待我!因為鬧鐘書(shū)包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的`水果放在我鼻子邊,聞著(zhù)這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。
可是,時(shí)間長(cháng)了,我失去了新鮮感,有時(shí)它還影響我睡懶覺(jué),我厭煩極了。
有一天,我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺(jué),不想被它吵醒,于是,睡覺(jué)前我把它放在客廳。可是,早上剛剛六點(diǎn)半,書(shū)包的鈴聲就神不知鬼不覺(jué)的踩著(zhù)秒針 “溜”進(jìn)了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲(chóng)起床啦。”鬧鐘又開(kāi)始催我了,我極不情愿的坐起來(lái),揉揉惺忪的睡眼,再看看書(shū)包上的時(shí)鐘,剛好六點(diǎn)半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始大聲朗讀......
就這樣,每天早上,鬧鐘書(shū)包把我從舒服的被窩里準時(shí)叫起來(lái),讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀課外書(shū)......經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jì)有了很大的提高,英語(yǔ)在我們班上名列前茅,這個(gè)鬧鐘書(shū)包真是讓我受益匪淺,現在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘書(shū)包。
我的書(shū)包作文9
"咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前,突然我發(fā)現了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著(zhù),"要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。"我嚷著(zhù)要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō):"不錯,買(mǎi)吧。"
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍色的,前面有一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案,旁邊寫(xiě)著(zhù)淺藍色的英文字,意思是:希望你的'生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著(zhù)一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著(zhù)書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì )把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。
每當我拉著(zhù)書(shū)包輕快的走在路上時(shí),會(huì )有很多人用贊美的目光望著(zhù)我的書(shū)包,還會(huì )有人問(wèn)我:"在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?"甚至有人贊不絕口的說(shuō):"真好,真方便。"人們對我的書(shū)包贊揚,我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包,我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
我的書(shū)包作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的大書(shū)包,書(shū)包的外面是藍藍的天,白白的云,草地上還有一個(gè)小朋友在踢足球。每當我看見(jiàn)它,就會(huì )想起我們相處的那段時(shí)間。
我的書(shū)包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo);左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫(xiě)著(zhù)幾行英語(yǔ)句子,看上去很威風(fēng);里面裝著(zhù)各種各樣的書(shū)本,四邊上還繡著(zhù)美麗的`花紋,我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣,很關(guān)心它,尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。
每天早上,東方剛露出魚(yú)肚白,我就背著(zhù)我親愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床,它都會(huì )陪伴著(zhù)我,就像把我當成了它的孩子一樣。有一次,下課了,我背***包,跑到門(mén)口一看,不得了,天上烏云密布,雷公公正在打著(zhù)大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著(zhù)。花兒們趕緊收攏了花瓣,草兒也彎下了腰,它們都聽(tīng)到了風(fēng)的警告,不一會(huì ),就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點(diǎn),從天而降,落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái),我緊張極了,目不轉睛地看著(zhù)來(lái)往的每一個(gè)人,可依然沒(méi)有收獲。心想:壞了!我今天沒(méi)帶雨傘,媽媽這時(shí)還沒(méi)來(lái),我可怎么回家呢?雨越下越大了,眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片,我越來(lái)越慌……這時(shí)我那可愛(ài)的大書(shū)包搖來(lái)?yè)u去的,仿佛對我說(shuō):“你把我頂在頭上,就可以跑回家了。”我聽(tīng)了連連搖頭,可隨著(zhù)天越來(lái)越黑,最后我還是答應了它。我舉起大書(shū)包頂在頭上,往家中跑去……
跑著(zhù)跑著(zhù),我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò),我連忙回頭一看,不錯正是媽媽?zhuān)乙贿叴舐暤亟兄?zhù)媽媽?zhuān)贿叴蟛降叵蛩苋ァT诤蛬寢尰丶业穆飞希冶е?zhù)為我擋雨而淋濕了一大片的大書(shū)包,感覺(jué)我的心在流血,我傷心極了。
我愛(ài)我的書(shū)包——那個(gè)可愛(ài)、漂亮,而又帶給我無(wú)限溫暖的大書(shū)包。
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