可愛(ài)的小金魚(yú)作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小金魚(yú)作文，歡迎大家分享。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文1

　　記得小時(shí)候，爺爺養了十幾條美麗的金魚(yú)。有黑的，有紅的，有白的，有花的五顏六色，漂亮極了。它們每天在水里擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，自由自在的游來(lái)游去。

　　無(wú)論什么顏色的金魚(yú)，都有一個(gè)薄紗般的大尾巴，肥胖的肚子和細細的腰身。有的金魚(yú)眼睛特別大，有的金魚(yú)腦門(mén)兒特別高。聽(tīng)爺爺說(shuō)金魚(yú)的.品種有很多，大致可以分為四大類(lèi)：草種，文種，龍種，蛋種。其中草種金魚(yú)最普通也最容易飼養。文種金魚(yú)的品種很多，身體一般較短，各鰭較長(cháng)。有鶴頂紅，獅子頭，水泡眼等等。蛋種金魚(yú)最明顯的特點(diǎn)是背部沒(méi)有背鰭，有蘭壽，虎頭，丹鳳等等。龍種金魚(yú)是金魚(yú)的主要品種，特點(diǎn)是體型短粗，頭平且寬，鱗又大又圓。有紅龍睛，黑龍睛，藍龍睛，紫龍睛等等。

　　每次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí)，它們都在水里歡快的游著(zhù)。我很好奇，難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎？后來(lái)，爺爺告訴我金魚(yú)也要睡覺(jué)，只不過(guò)金魚(yú)以及別的大部分魚(yú)類(lèi)都沒(méi)有眼皮，所以魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。甚至魚(yú)死后，眼睛也睜得大大的。可能“死不瞑目”就是從金魚(yú)那里得來(lái)的吧。

　　小金魚(yú)太可愛(ài)了，我喜歡它們。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文2

　　星期六的下午，媽媽帶我去公園里釣金魚(yú)。我們釣了四條魚(yú)，就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興的回家了。到了家我就迫不及待的把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)美麗極了，其中老大是一條黑黃相間的金魚(yú)，我給它起一個(gè)名字叫黑大個(gè)，顧名思義它是這四條金魚(yú)中最大的，黑大個(gè)，大大鼓鼓的眼睛，胖胖的身體，黑色的身上帶著(zhù)黃色的花紋，像披著(zhù)一條金黃色的絲帶，尾巴像盛開(kāi)的花朵，很是好看。

　　老二全身雪白雪白，它的頭頂上有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，就像戴了一頂小紅帽，它的肚子特別鼓，所以我給它起一個(gè)名字叫大肚皮。老三的身上有紅色的、白色的、色彩斑斕，絢麗多彩就像披著(zhù)一件花衣裳，美麗極了，是我媽媽的最?lèi)?ài)，我給它起一個(gè)名字叫花仙子。老四是四條魚(yú)中最小的，全身晶瑩剔透，潔白如雪，我給它起一個(gè)名字叫小不點(diǎn)，媽媽每次給金魚(yú)喂食，都在那自言自語(yǔ)，她給我的`小不點(diǎn)取名為小白，“小白多吃點(diǎn)，快快長(cháng)大哦！”瞧！我家的金魚(yú)有意思嗎？它們在清水里自由自在的游來(lái)游去，張開(kāi)了的小嘴就像一年級念的拼音字母“O”，它們五彩繽紛就像薄薄的彩紗飄蕩在水中。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文3

　　小金魚(yú)有200多種類(lèi)型，有黑色、紅色、黃色、青色、彩色等多種顏色。聽(tīng)了我介紹的數字，大家一定大吃一驚吧？這么多種類(lèi)型，我們見(jiàn)到的卻不多。

　　常見(jiàn)的小金魚(yú)大大的眼睛炯炯有神，像兩顆發(fā)光發(fā)亮的黑寶石。它的嘴巴像“O”型一樣，身上還有一行整齊的魚(yú)鱗，像是穿著(zhù)一件盔甲。

　　小金魚(yú)生活在魚(yú)缸里，要非常干凈的水才能養好它。所以養金魚(yú)是一件苦差事，每天換水非常辛苦，要特別有耐心才行。如果你仔細觀(guān)察那些養魚(yú)的人，一定會(huì )發(fā)現，他們常常氣定神閑，沒(méi)有任何的焦躁與煩悶。

　　不僅如此，長(cháng)期觀(guān)察金魚(yú)也能調節心情。記得有一次，哥哥把我惹生氣了。我立刻跑到房間里埋頭痛哭，這時(shí)，突然看見(jiàn)了小金魚(yú)。我把來(lái)事情的`來(lái)龍去脈，對小金魚(yú)訴說(shuō)了一遍。小金魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“這件事很快就過(guò)去了，別生氣。”慢慢地我不生氣了，注意力完全被小金魚(yú)吸引住了。

　　我喜歡小金魚(yú)的樣子，更喜歡與它們相處時(shí)地安靜的時(shí)光。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文4

　　我家有一條五彩繽紛的小金魚(yú)，它有著(zhù)粉色的魚(yú)尾，黑色的大眼睛和紅色的`紗裙。它在水中自由自在地穿梭著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的尾巴擺來(lái)擺去，似一片輕紗，又好像一片彩霞。身體是那么晶瑩，仿佛是半透明的。有時(shí)也會(huì )吐出幾個(gè)圓滾滾的氣泡，然后它就追逐著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)從它口里吐出來(lái)的泡泡。那多么美麗，多么輕盈，就像水中仙子。

　　我用手輕輕摸它的額頭，它就躲來(lái)躲去。我和它玩過(guò)許多游戲，比如說(shuō)認字游戲。我把"一"扔進(jìn)水中，它搖搖尾巴。我把"你"扔進(jìn)水中，它轉身就走。我把“魚(yú)"扔進(jìn)水中，它卻輕微微的點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。我想它明白這是在說(shuō)它自己呀！小魚(yú)也很聽(tīng)話(huà)，有一次我把魚(yú)食投入水中，它只靜靜地游上來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的吃。我給少了，它從不計較，只是在水中來(lái)回地旋轉。如果給多了，它也不會(huì )吃不完，只是吃的有點(diǎn)慢。我給小魚(yú)拍照，它也只是稍微動(dòng)一會(huì )兒。

　　當我不開(kāi)心的時(shí)候，它也會(huì )默默的陪在我身邊，讓我感覺(jué)到了許多溫馨和溫暖。我家的小魚(yú)給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )！

可愛(ài)的小金魚(yú)作文5

　　在大自然里，有許許多多的動(dòng)物，比如萬(wàn)壽之王獅子、蹦蹦跳跳的兔子、活潑可愛(ài)的小燕子，還有……其中我最喜歡小金魚(yú)了。

　　小金魚(yú)穿著(zhù)一身金黃的長(cháng)袍，它的尾巴像一把小扇子，還有它的眼睛圓滾滾的.，像兩顆晶瑩的黑珍珠。而且它吃東西的時(shí)候十分可愛(ài)，嘴巴一鼓一鼓的，好像吃了一顆小彈珠似的。

　　有一次，我回到家發(fā)現了小金魚(yú)怎么一動(dòng)也不動(dòng)，我自己又仔細看了一下魚(yú)缸，發(fā)現幾個(gè)其他的黃色小點(diǎn)點(diǎn)，我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我急急忙忙地向媽媽跑去，媽媽看見(jiàn)我急得快哭了，就問(wèn)我：“怎么了？”我趕忙回答道：“我回來(lái)看見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，小金魚(yú)是不是死了？”媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)，也急急忙忙的跑到小金魚(yú)旁邊，媽媽先仔細的看了一下，回頭笑著(zhù)跟我說(shuō)：“這是小金魚(yú)生寶寶了，所以就很虛弱，沒(méi)有理你。”媽媽的回答讓我大吃一驚。原來(lái)金魚(yú)寶寶是黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，和金魚(yú)媽媽長(cháng)得不一樣。

　　小金魚(yú)真可愛(ài)，我愛(ài)小金魚(yú)。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文6

　　我家養了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，他們一條是黑的，一條是紅的。它們兩個(gè)是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

　　在這兩條魚(yú)之中最有趣的就是那條黑金魚(yú)了，它的兩只眼睛很奇特，與其他的金魚(yú)不一樣，鼓鼓的，像兩個(gè)黑球貼在它的頭上一樣。它的嘴也與眾不同，別的魚(yú)的嘴像人的一樣。而它的嘴不一樣，像章魚(yú)的嘴一樣，一伸一縮的，真有趣!它的尾巴也十分好看，它的尾巴像鳳凰的尾巴一樣好看，也難怪它們叫鳳尾金魚(yú)。

　　它們剛來(lái)我們家的時(shí)候，來(lái)到陌生的'環(huán)境可能有點(diǎn)害怕，可慢慢的，它們原本活潑可愛(ài)的本性就慢慢的顯現出來(lái)了，每天當我去看他們的時(shí)候，它們就會(huì )浮出水面來(lái)和我打招呼，打完招呼之后，它們又會(huì )把頭伸出水面了，張大嘴向我要東西吃，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓呀，快給我點(diǎn)東西吃吧!”每當這時(shí)，我就會(huì )把魚(yú)食抓幾顆給它們吃，黑金魚(yú)十分機靈，紅金魚(yú)沒(méi)有它那么機靈，又搶不過(guò)它，所以每一次都只能吃它的“剩菜剩飯”，于是我便會(huì )再抓幾顆魚(yú)食給它吃。有一次我放的魚(yú)食太多了，結果它吃得也太多了，最后把肚子都漲成了一個(gè)大皮球。

　　我十分喜歡這兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，因為它給我的生活帶來(lái)了許多的歡樂(lè )。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文7

　　我有五條小金魚(yú)，可討人喜歡了。那是一個(gè)星期六我和爸爸、媽媽一起去塔子山公園玩的時(shí)候買(mǎi)的。

　　它們的眼睛黑黑的，像黑珍珠。他們的鼻子很小不容易看見(jiàn)。它們的嘴巴張開(kāi)的時(shí)候圓圓的，像在說(shuō)：“o”。它們的.身體是鮮紅色的。它們的尾巴像把扇子。它們一會(huì )兒靜止不動(dòng)，一會(huì )兒游來(lái)游去，有時(shí)在水面上吐泡泡，有的在水底吃食。只要你大聲說(shuō)話(huà)，它們就會(huì )被嚇得四處亂竄。有一天早上，我抓了一大把飼料進(jìn)去。我想：它們吃了明天就不會(huì )餓著(zhù)了。等到下午放學(xué)回來(lái)，我一看它們都睡著(zhù)了。我就用手伸進(jìn)魚(yú)缸，捧起一條金魚(yú)，金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躺在我手心，我覺(jué)的不對勁。我就問(wèn)爸爸：“魚(yú)缸里的金魚(yú)是不是死了？”爸爸說(shuō)：“它們是被脹死。”我后悔極了。傷心的哭了起來(lái)。

　　爸爸安慰我說(shuō)；“沒(méi)什么大不了，我再去給你買(mǎi)幾只回來(lái)。”我高興極了。心里想下次不能把飼料再放這么多了。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文8

　　今天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條小金魚(yú)，養在金魚(yú)缸里。

　　這條小金魚(yú)活潑可愛(ài)。它有著(zhù)一雙特大的水泡眼。楓葉形的大尾巴，背上的魚(yú)鰭給它那金黃色的身體裝上了一把美麗的大扇子。小金魚(yú)時(shí)而緩慢地游，像在散步；時(shí)而靜靜地停留，又像進(jìn)入了夢(mèng)鄉。你看，它挺挺的小肚子有節奏地一鼓一收，兩邊的.鰭輕輕地上下擺動(dòng)，那是它在做廣播操呢，真惹人喜愛(ài)！

　　小金魚(yú)最?lèi)?ài)吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚(yú)缸，它就飛快地游過(guò)來(lái)幾口就吞到肚里。小金魚(yú)還愛(ài)吃魚(yú)飼料。我經(jīng)常拿一些魚(yú)食去喂它，我邊喂邊數：“一、二、三、四——”那條小金魚(yú)總是一張口吞一顆，再張口又吞一顆，我喂到二十顆就不再喂了。這時(shí)，它才緩緩地游走了。

　　我天天給金魚(yú)換一次水，它漸漸長(cháng)大了。我越來(lái)越愛(ài)我家的小金魚(yú)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

可愛(ài)的小金魚(yú)作文9

　　歡迎收看動(dòng)物世界，我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：圓眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草附著(zhù)它，好像一朵大紅花，大家知道這是什么嗎？哈哈，是金魚(yú)。

　　你瞧，它全身金黃金黃，像閃閃發(fā)光的金子，頭上戴著(zhù)大紅花，眼睛小小的，但炯炯有神像一顆黑寶石，嘴巴一張一合像“O”形，尾巴像小女孩的紗裙翩翩起舞，小金魚(yú)不僅長(cháng)得可愛(ài)而且生活習性也很特別。

　　我看著(zhù)小金魚(yú)游來(lái)游去，我心里想：難道小金魚(yú)不累嗎？小金魚(yú)不需要睡覺(jué)嗎？我很好奇，于是我上網(wǎng)查資料，原來(lái)小金魚(yú)沒(méi)有眼瞼，它除了睡覺(jué)習慣特別之外，吃東西的習慣也很特別，它一看到魚(yú)食就飛快地游過(guò)，一口就吞下去，連食物和水一起吞下去，但水又從魚(yú)鰓排出來(lái)。

　　小金魚(yú)的`生活習性很特別，長(cháng)得也可愛(ài)，大家喜歡嗎？好了，讓我們下期節目再見(jiàn)吧！

可愛(ài)的小金魚(yú)作文10

　　我家養了兩條小金魚(yú)，它們的顏色都非常鮮艷，姿態(tài)各異。

　　它們其中一條全身紅彤彤的，像披了一件紅襯衫似的'，一雙鼓鼓的大眼睛像兩個(gè)又大又軟的肉球一樣。另一條全身黑漆漆的，像是抹了一身的黑炭一樣，那雙機靈的大眼睛像溜溜球一樣轉著(zhù)。

　　每天早上，我起來(lái)第一件事就是給我心愛(ài)的小金魚(yú)喂食。喂食是很講究的，喂多了像金魚(yú)就會(huì )撐死。我一灑下食，小金魚(yú)們就爭先恐后地開(kāi)始吃飯，當我看到它們吃飽喝足的時(shí)候我才去吃早飯。

　　小金魚(yú)特別貪玩，它們一會(huì )兒頂頂對方，一會(huì )兒又咬咬對方，有時(shí)還碰得水面一層層波浪，想打倒了壞人一樣，有時(shí)它們還翹著(zhù)尾巴比美呢！可惜，好景不長(cháng)，由于我喂養技術(shù)不高，有一條小金魚(yú)還是選擇了奔向另一個(gè)世界，我還為這事傷心了好久呢。幸運的是另一條有帶給了我許多歡樂(lè )。

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