[薦]我身邊的小能人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　能人，顧名思義，就是有著(zhù)特殊才能的人。大千世界，無(wú)奇不有，世界上的能人更是數不勝數，才能也都高超無(wú)比。——題記

　　在我的身邊，有著(zhù)各種能人。但是我身邊的能人不約而同地匯聚到了這里——漢口輔仁小學(xué)六（2）班。

　　咱們班的能人各有各的妙招，接下來(lái)請聽(tīng)我一一介紹。

　　（一）籃球狂人——陳中豪

　　談到籃球，我們班同學(xué)的目光都會(huì )聚集到一個(gè)人身上——一米五四的個(gè)子，不胖也不瘦的陳中豪。陳中豪對籃球的酷愛(ài)，就連我都只能仰望，就如同小巫見(jiàn)大巫一般，我那點(diǎn)熱愛(ài)只能在其他同學(xué)面前炫耀。放寒暑假時(shí)，他的訓練標準是這樣的：星期一到星期五訓練一小時(shí)，星期六到星期天是兩小時(shí)。你們猜一猜陳中豪是怎樣？他投進(jìn)2分球100個(gè)和3分球150個(gè)！扣籃50個(gè)！這還不是每天最高標準，只是每天的最低標準！我相信，只要他每天這樣訓練，只怕又是一個(gè)喬丹！

　　既然戰前都把核彈制好了，戰斗上還用怕拿矛的嗎？“砰！”槍聲一響，陳中豪就縱身一躍搶到了球，一個(gè)瞬步就躲開(kāi)了兩名球員的夾擊，帶著(zhù)球沖到了敵方的三分線(xiàn)，只見(jiàn)他雙膝微微向下彎曲、起跳、出手，球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線(xiàn)，穩穩地落入了球筐之中。

　　（二）剪紙大神——葉曉可

　　葉曉可在剪紙這一技術(shù)上有著(zhù)非凡的成就，在門(mén)內漢中都看得眼花繚亂，那就更不談我這個(gè)門(mén)外漢了，簡(jiǎn)直看得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，甚至都有些想要睡覺(jué)了。

　　剪紙的方法有兩種，一種是陽(yáng)剪，另一種是陰剪。一般人只會(huì )剪一門(mén)，但這個(gè)葉曉可是個(gè)怪胎，陰剪陽(yáng)剪她都會(huì )。沒(méi)有她做不到的，只有你想不到的。

　　每逢過(guò)節，剪窗花這活就被她給承包了。什么雞呀、牛呀、鳳凰呀、龍呀等等一系列窗花就被貼在了窗上。

　　有一回，她竟帶了一張長(cháng)兩米，寬半米的大紅紙到學(xué)校，一下課就剪了起來(lái)。放學(xué)了，她拿出那張大紅紙給我看，那上面赫然剪了“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還有幾只啄米的小雞。她告訴我這只是半成品，我仔細一看，感到十分驚訝，她竟然把陰剪和陽(yáng)剪合為了一體！

　　（三）女高斯——熊靜雯

　　熊靜雯是我們的班長(cháng)，既然是班長(cháng)，成績(jì)自然非同小可。她的數學(xué)在我們年級里可以說(shuō)是數一數二了。

　　每天早上，我們都要做口算，時(shí)不時(shí)還有一些奧數。有些奧數題十分燒腦，冥思苦想后的我們依然沒(méi)有什么眉目。熊靜雯看著(zhù)我們迷惑的神情，笑了一笑，便走上了講臺，講起了這道題的解題思路與過(guò)程。

　　有一次，數學(xué)老師布置隨堂練習，雖然只是四道題，但是難度都很大。當我還在演算第三道題時(shí)，她站了起來(lái)，走向講臺，把她的作業(yè)本遞給了楊老師。楊老師看了一眼后，說(shuō)了句：“全對。”雖然聲音很小，但我們的內心無(wú)一不是震撼的。她朝我們微微笑了笑，輕快地走回到座位上。

　　千萬(wàn)別以為只有他們三個(gè)，我們班的小能人還有好多好多呢！譬如：“寫(xiě)字域神”、“音樂(lè )專(zhuān)家”等等，個(gè)個(gè)技藝高超，不信下回你就自己過(guò)來(lái)瞧瞧吧！噢，可別漏掉我這個(gè)“寫(xiě)作狂”了哦！哈哈哈！

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