我的煩惱作文

時(shí)間：2023-07-07 14:05:43 好文我要投稿

我的煩惱作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文[優(yōu)秀10篇]

我的煩惱作文1

　　我的煩惱有很多很多，都來(lái)源于我的弟弟，他每天都能給我找很多麻煩。比如：做作業(yè)的時(shí)候打擾我，東西弄壞了要我修理等等等等，讓我的頭都大了！我心想：他可真煩啊！

　　有時(shí)，我在課桌上寫(xiě)字，他就會(huì )跑到我的旁邊坐著(zhù)，時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)碰我一下，我就會(huì )覺(jué)得很煩躁。但是看見(jiàn)他可憐兮兮的樣子，我又會(huì )心軟，我真拿他無(wú)可奈何啊！

　　他有的時(shí)候還很小氣。有一次，媽媽帶我們去買(mǎi)糖，要我和弟弟各選各的，不要買(mǎi)太多。但是弟弟選了很多的糖，我急著(zhù)告訴他：“弟弟，不要買(mǎi)那么多的糖，對身體不好，吃多了還會(huì )長(cháng)蟲(chóng)牙，很痛的。”他不聽(tīng)。媽媽拿他沒(méi)有辦法，還是給他買(mǎi)了。回到家后，我叫弟弟給我分一點(diǎn)，他卻說(shuō)：“你自己不買(mǎi)，還要來(lái)吃我的。”我聽(tīng)了這話(huà)十分生氣，去告訴了媽媽?zhuān)艿苓@才極其不情愿地分了我兩顆糖。

　　弟弟讓我最氣憤的`是他有時(shí)候總愛(ài)無(wú)緣無(wú)故地弄我心愛(ài)的頭發(fā)。有一次，我和弟弟正在津津有味地看著(zhù)電視，弟弟趁我不注意，就扯了我的頭發(fā)，我也不甘示弱，打了他一巴掌。他的哭聲頓時(shí)響了起來(lái)，仿佛整個(gè)房子都在搖晃。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，我告訴媽媽之后，她不僅不罵弟弟，反而還要我讓著(zhù)他，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議。

　　唉！我的弟弟真煩人，但他畢竟還沒(méi)有長(cháng)大，要是他能再懂事一點(diǎn)，那該有多好啊！

我的煩惱作文2

　　我的煩惱是理發(fā)。因為我最不喜歡理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著(zhù)腰，仰著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“我堅決不理發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話(huà)說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(cháng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(cháng)了！”姥爺也接著(zhù)說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(cháng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(cháng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(cháng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著(zhù)鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著(zhù)理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現了一個(gè)干凈清爽的.小男孩，但我立刻對爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(cháng)不長(cháng)，永遠不理發(fā)。

我的煩惱作文3

　　煩惱有時(shí)像烏云，會(huì )趕走我們的快樂(lè )；煩惱有時(shí)像絆腳石，常常會(huì )令我們摔跤；煩惱有時(shí)又像傾盆大雨，一不小心就會(huì )把我們淋成落湯雞，而我的煩惱就是有時(shí)候作業(yè)太多了。

　　放假前的最后一節課，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“明天開(kāi)始就放假啦！”“哇——”同學(xué)們的歡呼聲頓時(shí)像電閃雷鳴一樣響起來(lái)。有的討論著(zhù)去哪里玩，有的開(kāi)始約好哪天去公園野餐，正當大家興高采烈討論的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“現在我來(lái)布置寒假作業(yè)，大家拿本子記錄一下，每天寫(xiě)一單元的生字，一篇日記……”老師越說(shuō)越快，越說(shuō)越多，聽(tīng)到寒假有這么多作業(yè)，我的整顆心都沉了下去。

　　終于熬到了放學(xué)的時(shí)候，我走在回家的'路上，往常那些引人注目的東西都變得沒(méi)有吸引力了。回到家媽媽問(wèn)我怎么了？我無(wú)精打采地說(shuō)：“這次寒假作業(yè)太多了，我覺(jué)得到開(kāi)學(xué)我都寫(xiě)不完。”媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要合理規劃，每天堅持寫(xiě)一部分，沒(méi)多久就會(huì )完成的。”聽(tīng)了媽媽的建議，我每天按計劃寫(xiě)五個(gè)小時(shí)的作業(yè)，結果真的只用了一個(gè)星期，就把寒假作業(yè)全部寫(xiě)完了。剩下好幾天我和小伙伴們天天約著(zhù)一起玩，度過(guò)了美好的假期。

　　煩惱就像是美麗的彩虹，使我能微笑著(zhù)面對生活；煩惱就像是成功的基石，可以幫助我不斷成長(cháng)；煩惱就像是愛(ài)撒嬌的孩子，并不是逃避就能不去面對，相反原諒，寬容才會(huì )使我們更加快樂(lè )！

我的煩惱作文4

　　在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時(shí)間，我都會(huì )咬著(zhù)牙，挺過(guò)去，把煩惱解決掉。可只有這個(gè)煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。

　　這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。

　　每次到球館練球時(shí)，教練都會(huì )在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節。而每一次，爸爸總是“坐山觀(guān)虎斗”，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我打比賽。

　　最可氣的是，爸爸不但幸災樂(lè )禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著(zhù)二郎腿，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球，教練也會(huì )給予我鼓勵的掌聲，而爸爸卻轉身往茶壺里倒茶，裝作沒(méi)看見(jiàn)。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒(méi)在乎，但坐在一旁的.爸爸可來(lái)勁了。他臉一下子板了下來(lái)，皺著(zhù)眉頭，即鄙視又詫異地說(shuō)，“這球怎么這么打？應該往前扣！……”他這樣子大喊大叫，就跟一個(gè)國家隊教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的狀態(tài)都絲毫沒(méi)變，我也只能忍氣吞聲。

　　這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。

　　之后我想出了一個(gè)主意，每當爸爸要開(kāi)口叨叨時(shí)，我就先發(fā)球，讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個(gè)煩惱解決了，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。

　　生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

我的煩惱作文5

　　我的煩惱是我的妹妹經(jīng)常沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的`東西，有時(shí)還亂翻我的書(shū)包，把我的書(shū)、本子、作業(yè)弄得亂七八糟。

　　有一次，我從外面回來(lái)，看見(jiàn)我的書(shū)、本子、作業(yè)、筆、直尺還有書(shū)包，七零八落地散在地上，真是一片狼籍。當時(shí)我特別生氣。“我剛收拾好的書(shū)包啊！”我大叫。可是叫有什么用呢？我只好無(wú)奈地重新收拾，不料，數學(xué)作業(yè)，我忘收了。第二天到學(xué)校，該交數學(xué)作業(yè)了，我翻來(lái)翻去，可是連數學(xué)作業(yè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)數學(xué)老師喊道：“沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)都給我上來(lái)。”于是，我只好低著(zhù)頭走過(guò)去，你們知道的，我被老師批評，還留了校。回家后，我又被家長(cháng)批評。唉！我被我妹妹“雙殺”了！之后，我想了很多辦法想解決這個(gè)問(wèn)題，可都失敗了。最后媽媽給我想了一個(gè)方案：我書(shū)包是有兩個(gè)拉鏈兒的，只要把這兩個(gè)拉鏈綁在一起，就怎么拉也拉不開(kāi)了。我采納了這個(gè)方案。果然成功了！妹妹很少翻我的東西了！

　　這個(gè)煩惱的解除，還要感謝媽媽。而且我知道了，面對不同的問(wèn)題，要使用合理的方法去解決。

我的煩惱作文6

　　作為小小少年的我們，有著(zhù)許多煩惱。這個(gè)暑假我的煩惱就是：太忙了。

　　第一：就是作業(yè)太多了。這個(gè)暑假，老師們布置的作業(yè)簡(jiǎn)直多到爆炸了。先不說(shuō)學(xué)校，就光是課外的加起來(lái)也和學(xué)校的作業(yè)不相上下，所以說(shuō)，我的作業(yè)是我的同學(xué)的兩倍，真是命苦啊！

　　接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)煩惱：暑假培訓班。剛放暑假的時(shí)候，媽媽就給我報了好幾個(gè)暑假培訓班。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。暑假，我夢(mèng)寐以求的假期，是讓我放松的，不是學(xué)習的。最可氣的.是周一到周日早上都有課，沒(méi)搞錯吧？暑假不是應該呆在空調房里睡睡懶覺(jué)，看看電視，吃吃東西，想干嘛就干嘛的嗎？吃了睡，睡了吃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這個(gè)畫(huà)面多美好啊，可這被暑假作業(yè)和補習班的噩夢(mèng)給打破了。剛開(kāi)始，我連學(xué)習都提不起勁，可漸漸地，當我的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得越來(lái)越流利的時(shí)候，當我的作文拿到稿費的時(shí)候，當我又攻克了一道數學(xué)難題的時(shí)候……我適應了這種暑假生活，慢慢體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　換個(gè)角度想想，暑假雖然很忙，但我能學(xué)到好多知識。再說(shuō)了，我有下午的時(shí)間，我可以利用下午的時(shí)間來(lái)實(shí)行我的計劃，花兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)，看看書(shū)，還可以看看電視聽(tīng)聽(tīng)歌，做些比較放松的事情。這樣勞逸結合，我越來(lái)越享受這個(gè)過(guò)程了。

　　雖然我的暑假很忙，剛開(kāi)始是我的煩惱，但是我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我的“煩惱”會(huì )給我帶來(lái)更多知識，讓我更加充實(shí)。

我的煩惱作文7

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，有的是嫌作業(yè)太多，有的是怕考試考不好，還有的是擔心起不來(lái)床，而我的煩惱都不是這些，而是我考試總是太馬虎了。

　　記得有一次數學(xué)考試過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那兩個(gè)鮮紅的'數字“86”，我的大腦頓時(shí)一片空白，連忙拿起卷子看看都錯了什么題。果不其然，好多錯題都是因為豎式錯了，有幾個(gè)豎式，是因為寫(xiě)了進(jìn)位點(diǎn)，結果忘加了，還有的是直接就忘了進(jìn)位了。這些在考試之前，老師可都是反復強調過(guò)的，媽媽還讓我做了好幾頁(yè)練習題專(zhuān)門(mén)練習，哎，都怪我沒(méi)認真！

　　可想而知，媽媽看到試卷自然是氣的火冒三丈，而我自知理虧也無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后的結果是，每天被罰寫(xiě)了二十道口算題！接下來(lái)的數學(xué)課上，我們又學(xué)習了多位數加一位數。因為前面的知識沒(méi)有掌握牢固，導致后面的知識學(xué)起來(lái)更加困難了。好在發(fā)現的早，在媽媽的幫助和我自己的努力下，終于取得了很大進(jìn)步，可是偶爾還是會(huì )有小馬虎的時(shí)候。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活中盡管有許多煩惱，但只要找到解決問(wèn)題的方法，就能把煩惱變成快樂(lè )！

我的煩惱作文8

　　我家是三口之家，我生活在一個(gè)幸福快樂(lè )的家庭里，一家人其樂(lè )融融，有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)m然房子只有幾十平米，家里并不是那么富裕，但依然是幸福美滿(mǎn)的。

　　但是，幸福歸幸福，煩惱歸煩惱，我和普通人一樣，也有自己的煩惱。我爸爸雖然很勤快，但近段時(shí)間，卻總愛(ài)出去喝酒，每次都是很晚才回來(lái)，弄得全家沒(méi)有以往和睦、快樂(lè )了。

　　有一天晚上，爸爸又像往常一樣去喝酒了，九點(diǎn)多鐘了還沒(méi)有回來(lái)。媽媽和我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。媽媽還親自去飯店尋找爸爸，但卻沒(méi)有找到。夜十分的寧靜，但我們的心卻十分不安，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢？路上是不是遇到了什么麻煩，還是醉倒在哪里……正當我們擔心時(shí)，爸爸終于推門(mén)而入，他走路顫顫微微，背依靠著(zhù)墻，雙眼顯得異常無(wú)神，我提著(zhù)的心終于放下去了，不管怎么樣，爸爸總算安全地回到了家。但接連幾天爸爸的'胃都不舒服，也不怎么吃東西，為此，爸爸媽媽還吵了一架，一連幾天，家里都那么沉悶，我為此郁悶了好長(cháng)時(shí)間。

　　我想對爸爸說(shuō)：爸爸，不要再喝酒了，酒雖說(shuō)是心靈的調養師，但喝多了，卻會(huì )傷害身體，為了您的身體健康，就少喝一些酒吧！這樣，我們的家庭會(huì )更美滿(mǎn)幸福，會(huì )比以前更其樂(lè )融融！

我的煩惱作文9

　　我最近比較煩，你要問(wèn)我為什么，且聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　以前，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì )陪在我身邊，有難題給給我講解，老師作業(yè)布置得多，無(wú)論寫(xiě)到多晚，媽媽也會(huì )不辭辛苦地陪伴我，可現在呢？

　　現在變了！

　　夜晚陪我的，只有那"五條，三餅，九萬(wàn)！”每天晚上寫(xiě)作業(yè)，耳朵里都會(huì )傳來(lái)大人們的哄鬧聲，笑聲，我關(guān)緊門(mén)，上鎖，帶耳機聽(tīng)音樂(lè )，不管怎么樣，也抵擋不住那一聲聲“洪荒之音”，以前的媽媽哪去了，怎么不見(jiàn)了呢？

　　前幾天老師布置了奧數題，很難，我一直在這一道題上原地打轉，每次欲想踢開(kāi)絆腳石，思路被麻將聲打斷，我只好打開(kāi)門(mén)去問(wèn)媽媽。

　　我躡手躡腳的來(lái)到媽媽身邊，生怕破壞了這熱鬧的.氣氛，我小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì )，您教教我。”媽媽不知是否聽(tīng)見(jiàn)，繼續和牌友們說(shuō)笑，我提高了聲音，重復了一遍，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一面看牌，一面依依不舍地扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“哪一道？”我指了指，媽媽掃了一眼題目，說(shuō)：“拿紙，我給你寫(xiě)上答案！”什么拿紙？以前媽媽可是一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講解，讓我聽(tīng)懂每個(gè)知識點(diǎn)，可如今呢？我站在那沒(méi)動(dòng)，媽媽卻煩了，“快去，別打攪我打麻將！”我愣了愣，回屋了。

　　我并沒(méi)有拿紙給媽媽?zhuān)皇前炎鳂I(yè)裝進(jìn)書(shū)包，明天去問(wèn)老師。

　　真煩吶，到底要到何時(shí)？媽媽才能放下手中的麻將，一心一意教導我學(xué)習，回到從前？

我的煩惱作文10

　　在人的一生中，都有許多大小小的煩惱。

　　當然，我也不能例外：從我上小學(xué)三年級的時(shí)候開(kāi)始，我就又多了一種煩惱，那就是寫(xiě)作文。我最怕寫(xiě)作文了，一提到寫(xiě)作文，就頭皮發(fā)麻，如坐針氈，抓耳撓腮，不知如何下筆。我不是不想寫(xiě)，而是不知道怎樣寫(xiě)。

　　老師說(shuō)：“看你挺聰明的，怎么就不會(huì )寫(xiě)作文吶？你以后可要好好學(xué)習寫(xiě)作文，不然以后就無(wú)法發(fā)展了！”我也答應了，可是不管怎樣學(xué)寫(xiě)作文，還是進(jìn)步不大。為此，我也不知道對自己發(fā)了多少次脾氣，可就是不頂用。

　　到了讀初中后我還是不會(huì )寫(xiě)作文，不知該怎樣寫(xiě)事到如今，仍然沒(méi)找到寫(xiě)作的竅門(mén)。煩惱的就差白頭發(fā)了。別人給我講的`方法，給我提的建議，我也照著(zhù)做了，可就是沒(méi)有用，記得我無(wú)路可走、無(wú)計可施，簡(jiǎn)直有身臨懸崖峭壁一般。

　　我有時(shí)抄別人的范文，又讓老師抓住了小辮子。全家人有都說(shuō)我笨，哥哥說(shuō)我上輩子是不是個(gè)“笨豬”呀？為此，我還和哥哥干了一架，雖然平時(shí)我怕他，但我此時(shí)已成為“拼命三郎”

　　我有時(shí)候埋怨自己，有時(shí)候偷偷落淚。唉！也許是我和寫(xiě)作文無(wú)緣吧，萬(wàn)不得已只好聽(tīng)天由命，一切順其自然吧！

　　我真懷念小時(shí)候，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，沒(méi)有那么多的煩惱，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還可以撒撒嬌。時(shí)光不可倒流，我也知道難以回到童年，可我的煩惱愈來(lái)愈多，誰(shuí)又能領(lǐng)我走出煩惱的領(lǐng)域呢？

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