- 相關(guān)推薦
這里有屬于我的世界作文[實(shí)用]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![這里有屬于我的世界作文[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401.jpg)
這里有屬于我的世界作文1
一言、一辭，凝聚著(zhù)騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里，有屬于我的世界。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道別。當冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及。“人閑桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著(zhù)春，撲面而來(lái)。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著(zhù)夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”想當年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫(xiě)下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽(yáng)光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹來(lái)了濃濃的鄉愁。“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候，詩(shī)人張籍念家、思歸的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的，也是可愛(ài)的。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對親親我我的畫(huà)眉，它們交頸廝磨，婉轉的歌聲訴說(shuō)著(zhù)最真摯的愛(ài)慕。這，秋風(fēng)吹拂的.涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的白色精靈落在嚴冬的湖面上，跳著(zhù)跳著(zhù)，不見(jiàn)了……那“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠山，皚皚白雪覆蓋著(zhù)起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著(zhù)白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著(zhù)山峰。此情此景，不正應了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開(kāi)，千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩(shī)詞，凝聚著(zhù)天地精華，蘊藏著(zhù)奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
這里有屬于我的世界作文2
滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，靜靜的書(shū)房，動(dòng)人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里，我徜徉書(shū)海，游走古今，品味人生的苦與樂(lè )，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗到了讀書(shū)的快樂(lè )。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過(guò)。
上了小學(xué)，一次偶爾收拾書(shū)柜，“啪”一本書(shū)從書(shū)柜的最頂層落了下來(lái)，我好奇地撿起它，它那早已褪去了光亮的書(shū)皮流暢地滑出幾個(gè)大字——《格林童話(huà)》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買(mǎi)的，我還沒(méi)有看過(guò)它呢。我急忙找來(lái)抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那書(shū)中的字符就像小蝌蚪似的，爭先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著(zhù)，我又從書(shū)柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書(shū)，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉，我的世界開(kāi)始有了動(dòng)人的故事。
從此，書(shū)成了我的`好朋友，我的老師。我時(shí)而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時(shí)而對《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想，肯上進(jìn)的人力車(chē)夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時(shí)而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂(lè )，感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗。
讀過(guò)春夏，讀過(guò)秋冬，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。我喜歡把自己讀過(guò)的故事講給別人聽(tīng)。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉睛地望著(zhù)我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過(guò)的書(shū)都講一遍才罷休。我現在不僅自己快樂(lè )，又把讀書(shū)的快樂(lè )帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書(shū)的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書(shū)給我帶來(lái)的豐富知識，帶來(lái)的快樂(lè )體驗，我愛(ài)這屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文3
炎炎夏日，耀眼的太陽(yáng)光炙烤著(zhù)紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著(zhù)的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無(wú)精打采地低著(zhù)頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當頭，我又是為了練習長(cháng)跑提分來(lái)鍛煉，本就沒(méi)有對跑步的熱愛(ài)，我于是跑得更慢了。
一隊隊，一個(gè)個(gè)，不知多少人從我身旁經(jīng)過(guò)，我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著(zhù)。抬頭看了看天上火球似的太陽(yáng)，“都五點(diǎn)多了，它還不落下！”綠茵場(chǎng)上的人歡聲笑語(yǔ)的，跑步的人們三五成群的，我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過(guò)我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過(guò)面但是她的確激起了我繼續跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過(guò)沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無(wú)他言。我著(zhù)了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著(zhù)我。我們只單純的行進(jìn)著(zhù)，又似乎沒(méi)有那么單調。微風(fēng)吹過(guò)一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽(yáng)的光芒，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽(yáng)，照在跑道上，也照在我心間，足球場(chǎng)上，有人“悶”進(jìn)了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的.大地，身邊仿佛吹著(zhù)秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個(gè)念頭：我也要像身側的她一樣，堅持跑步，堅持熱愛(ài)跑步，有緣的話(huà)幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛(ài)上跑步。
其實(shí)，不管你是否孤獨，都請去享受運動(dòng)。就比如跑步時(shí)你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地，就算每個(gè)人在同樣的時(shí)間跑過(guò)一樣的路，感受也是不同的。
操場(chǎng)的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時(shí)間。但對跑步的熱愛(ài)，已經(jīng)永永遠遠屬于我。
這里有屬于我的世界作文4
炎熱的夏天又降臨到我們原本春暖花開(kāi)的世界了。當它的腳步到來(lái)時(shí)，人們都受不了地大呼：“救命”!原本隨風(fēng)飄揚的柳條也懶得動(dòng)了，正安靜的趴在軀干上呢!太陽(yáng)把太陽(yáng)炙烤得像個(gè)大火爐，小草也病怏怏地垂下了頭，惟有那開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花眉開(kāi)眼笑的。
這樣的炎炎夏日，連我也忍受不了這非人的折磨了，直向父母嚷著(zhù)要去游泳池里解暑。但令我意想不到的是父母竟然反對我去，為此，我氣得渾身直發(fā)抖，冒著(zhù)熊熊的烈火。我從來(lái)不是一個(gè)乖小孩，所以在這彌漫著(zhù)硝煙的戰場(chǎng)上，我帶著(zhù)滿(mǎn)身怒火奪門(mén)而出。在盛怒下的我卻沒(méi)有看見(jiàn)身后父母滿(mǎn)臉的擔心。
來(lái)到游泳池，我的心情并沒(méi)有更好受，反而是受不了了、望著(zhù)周?chē)辉嘧R的人們，他們都是一家大小來(lái)到這兒的。他們的歡聲笑語(yǔ)不斷灌入我的耳朵。心里的不滿(mǎn)與怒氣就快要在心底溢出來(lái)了。所以我往水里縱身一跳，在擁擠的游泳池里發(fā)泄著(zhù)滿(mǎn)心的不滿(mǎn)。
發(fā)泄了一會(huì )兒后，一陣熟悉的聲音在我耳畔響起。我快速地回過(guò)頭來(lái)一看，竟然是父母!嚇得我連忙躲在一個(gè)女孩的.身后，并暗中觀(guān)察父母，“他們正在找我”!心中一個(gè)小小的聲響冒了出來(lái)。但我很快就否決了這個(gè)想法“他們怎么可能關(guān)心我?”我看著(zhù)父母在游泳池邊焦急地尋找著(zhù)我，并抓著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的客人詢(xún)問(wèn)我的蹤跡。即使已經(jīng)大汗淋漓，衣服都已經(jīng)濕黏黏地粘在了身上，豆大的汗珠一顆顆地往下掉，臉色也已發(fā)白了。我這才知曉自己犯了一個(gè)多么不可原諒的錯誤。父母的關(guān)心，我誤解了，徹底地傷了他們的心，但他們卻一如既往地關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。在那一刻，池水的清涼我感受不到，炎炎的夏日我也感受不到，我的心僅僅能感受到父母對我的關(guān)心。那一刻，我的世界如沐春風(fēng)。
這里有屬于我的世界作文5
在這個(gè)世界上，除了家人，朋友，我最喜歡的一件事就是跳舞了。
每一次我聽(tīng)到的音樂(lè )，我就會(huì )情不自禁地隨之起舞；每一次我到了練舞室，我總會(huì )有一種莫名的興奮感；每一次跳舞的時(shí)候，我特別享受自己那婀娜多姿的舞姿，感受腳與地板之間的摩擦。
記得有一次上舞蹈課的時(shí)候，我們都做完一些基本動(dòng)作之后，突然，我感覺(jué)腳下踩到一個(gè)東西，那種疼痛實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言可以形容的，我不禁大叫起來(lái)，因為那是在太難以忍受了，舞蹈老師停止了教學(xué)，走到了我的旁邊，只見(jiàn)腳上的鮮血不斷涌現出來(lái)。老師趕緊撥打了急救的電話(huà)并通知了我的爸爸媽媽。
到達醫院之后，醫生趕緊幫我處理傷口，就怕差一秒會(huì )延誤治療，導致傷口惡化。但幸運的是，傷口并不是很深，在等待醫生對于我這個(gè)傷口的`介紹以及修養方法的那段時(shí)間，我心速飆升，呼吸急促到都快要爆炸了。醫生過(guò)了一會(huì )兒，終于來(lái)了，說(shuō)：“還好這個(gè)傷口不是很深，但是傷的也不淺，回家要注意休息腳不要沾水，也注意要時(shí)常換包扎，一秒傷口感染。還有，這三個(gè)月來(lái)就不要做些劇烈活動(dòng)了，跳舞啊什么的，都免了吧！”
What！對于我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂，我感受到閃電正好打在我的正中央，我快瘋了。但是我必須接受事實(shí)，在調理傷口的那段時(shí)間里，我可沒(méi)有閑著(zhù)，即使我跳不了舞，但是我也要看舞蹈視頻，邊看手還要學(xué)著(zhù)手上的動(dòng)作，雖然腳不能去動(dòng)，但手可以動(dòng)啊！
漸漸地，三個(gè)月過(guò)去了，我對舞蹈的熱情只增不減，媽媽說(shuō)，我愛(ài)舞蹈都要超過(guò)愛(ài)她了，我對于舞蹈有一種奇妙感覺(jué)，那感覺(jué)十分奇妙，在舞蹈這里，我可以找到快樂(lè )，感覺(jué)自己在另一個(gè)世界里，在沒(méi)有煩惱，憂(yōu)慮的世界里。
在這里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文6
我的世界，我輕輕喃道。我開(kāi)始迷茫了，我不曾想過(guò)我還會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的世界。
每天回家，圍繞我的只有試卷，一點(diǎn)自由都沒(méi)有了，還何談什么世界。但坐下來(lái)想一想，其實(shí)生活也不是那么糟，因為我還有音樂(lè )啊！音樂(lè )就像一道光照亮了我的生活，真正開(kāi)始接觸和學(xué)習它是在一年級時(shí)，父母給我報了聲樂(lè )班，從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習之旅。
到了三年級，父母在我沒(méi)有同意的情況下給我報了鋼琴班。開(kāi)始，我一點(diǎn)也不想學(xué)，因為實(shí)在不能忍受在那里一動(dòng)不動(dòng)的彈奏著(zhù)枯燥無(wú)味的音階，琶音。而且一坐就是一個(gè)鐘頭!但慢慢的我開(kāi)始嘗試去喜歡它，其中有一大部分的原因就是父母還為此買(mǎi)了一架鋼琴。總覺(jué)的不好好彈對不起我的.父母。再后來(lái)也不知道什么時(shí)候起，竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個(gè)個(gè)音符被我彈奏出一首首曲子，喜歡那清脆的聲音，總會(huì )撥動(dòng)我心中的那根弦。在那之后，鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會(huì )聽(tīng)我傾訴，累了，就去彈首曲子，抒發(fā)心中的苦惱。漸漸地，喜歡上了流行音樂(lè )。在這個(gè)時(shí)代，音樂(lè )元素不再單一，變?yōu)槎嘣Ｎ覄t喜歡R&B，rap，這類(lèi)音樂(lè )。雖然常常被父母稱(chēng)為靡靡之音，曾讓我一度不能理解，但我還是一如既往的追求自己所喜愛(ài)的音樂(lè )風(fēng)格，并常常沉醉其中，樂(lè )此不疲。空余時(shí)間我會(huì )去寫(xiě)歌，練琴。在自己的世界里，靈感與金屬的碰撞，使自己去探尋自己想要的感覺(jué)，找到屬于自己的節奏。煩悶時(shí)，出來(lái)散散心，在大自然中去感受那獨特的音樂(lè )，放下繁忙的功課和繁雜的瑣事，聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)音樂(lè )，何嘗不是一種快樂(lè )！
我愛(ài)音樂(lè )，因為這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文7
大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書(shū)法世界。
前幾年的春天，我愛(ài)上了書(shū)法。剛開(kāi)始練習書(shū)法時(shí)，每一個(gè)字我總要練上數十遍，花費許多力氣，卻仍是七扭八歪，群魔亂舞。但我卻并不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發(fā)激起了我的斗志，我練好書(shū)法的決心也越發(fā)堅定。
又是一年春天，春風(fēng)悄悄滲進(jìn)了我的房間。我聞著(zhù)一縷芳香，手拿起筆，調整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨著(zhù)汗水的滴落，我漸漸熟練起來(lái)。時(shí)而快速，時(shí)而停歇，一幅由一道道筆畫(huà)組成的畫(huà)卷終于鋪開(kāi)在我面前。我不禁仔細觀(guān)察起來(lái)——有的筆畫(huà)似小草，短小卻堅韌；有的筆畫(huà)像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著(zhù)那舒展的筆畫(huà)抑揚頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對自己的信心。
稍一調整，我抿緊嘴巴，準備開(kāi)始練習一些筆畫(huà)少的字。老師曾經(jīng)對我說(shuō)，練好書(shū)法，難的不是“繁”字，而是最簡(jiǎn)單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡(jiǎn)單的一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶著(zhù)些許輕柔，好似流水一般剛柔并濟，仿佛在贊美我反復練習的日日夜夜。猛然發(fā)現，從最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的書(shū)法世界竟是這般多樣。
終于，當汗水浸透了我的后背，這田字格的最后一格也已經(jīng)完成了。我看著(zhù)這“光榮犧牲”的.田字格，小心翼翼地收起來(lái)。剛要起身，大腿的酸痛如針眼扎般刺激我的神經(jīng)，我只能用手扶著(zhù)桌子，拍著(zhù)大腿，希望它能恢復知覺(jué)，抬頭看鐘，驚覺(jué)自己已經(jīng)練習了那么久，要知道，曾經(jīng)的我是多么厭倦于每日練習的枯燥啊！
才發(fā)現，原來(lái)在書(shū)法的世界中，有屬于我的字，有屬于我的筆墨，更有練習書(shū)法的堅持，還有我的小小世界。我想，我一定不會(huì )忘記練習書(shū)法時(shí)一絲不茍的自己，我也會(huì )用那份堅持解決成長(cháng)路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。
這里有屬于我的世界作文8
翩翩飛舞的蝴蝶，伴著(zhù)春風(fēng)跳著(zhù)華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著(zhù)春光展示風(fēng)采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)春天的腳步，老家的小菜園是屬于我的世界。春天是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)播撒希望的季節。我常常看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)小鐵鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個(gè)小坑，然后撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來(lái)小鐵鍬，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做，正準備往坑里撒些種子，誰(shuí)知手一滑種子一股腦全溜到了坑里。趁著(zhù)奶奶沒(méi)有發(fā)現，心想：那么多種子，長(cháng)出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂(lè )趣。我拿著(zhù)小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒(méi)的挖些土。有時(shí)會(huì )鉆出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鉆出來(lái)一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉了幾圈后，又朝相反的'方向走。是不是又蹦來(lái)些我不知道的我不知道的小蟲(chóng)子，一蹦好高，三兩下就蹦不見(jiàn)了。哦！這真是一群可愛(ài)的朋友。
夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無(wú)聊的我常常偷偷的去小菜園。看看我插下去的柳樹(shù)枝發(fā)芽了沒(méi)有，看看上次從姑姑家帶回的吊蘭的葉條活了沒(méi)有。雖然說(shuō)是菜園，但是我卻常常中寫(xiě)稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時(shí)間來(lái)陪伴我的朋友。有時(shí)我會(huì )那個(gè)小勺澆灌青菜。看著(zhù)那滴滴甘泉滋潤小苗。有時(shí)看種在菜園里的臘梅花敗了枝，心里不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來(lái)報道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽(yáng)的余暉相應在一起。那每每花蕊好像一幅畫(huà)，底色是黃色，可周?chē)侄嗔艘恍┳仙偌t，淺藍來(lái)裝扮它的美。老家的小菜園是我成長(cháng)的小天地，我在哪里收獲昆蟲(chóng)動(dòng)物朋友，我在那里了解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那里感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個(gè)我無(wú)比熱愛(ài)與無(wú)比珍愛(ài)的屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文9
畫(huà)手以畫(huà)筆勾勒世界的線(xiàn)條，音樂(lè )才子用音符譜出世界的音符。海納百川，有容乃大，世界之大，無(wú)奇不有。每個(gè)人都有自己的世界，而這里，有屬于我的世界。
不困于世，如此甚好
每一個(gè)清晨都不如意象中的滿(mǎn)載希望，似乎近日來(lái)的天氣也因我這煩悶的心情顯得不晴朗。問(wèn)我在煩些什么，再悶些什么。我竟有些答不上來(lái)。無(wú)非就是些人際之事，事不關(guān)己，卻自覺(jué)心煩，小明偷了小紅的橡皮，我卻不能伸張正義，奈何被世俗所困，放學(xué)歸家，我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)唤麊?wèn)道：“若是有人欺我，壓我，負我，辱我，是我于水深火熱的境界，我該如何是好？”頭次見(jiàn)媽媽抿嘴笑的神秘，疑惑之時(shí)，母親卻開(kāi)了口：“我帶你去一個(gè)清靜的地方。”說(shuō)罷，轉身就走。
歲月靜好，你的世界在這
一路上我都在猜測，直至這眼前景物的輪廓變得清晰，我望著(zhù)門(mén)上掛著(zhù)的“清心寡欲”四個(gè)大字時(shí)，才察覺(jué)：這是教我練書(shū)法的老先生的院子。跨進(jìn)了院子，鼻道里便充滿(mǎn)了墨香這院子竟是那么的靜，就連已經(jīng)謝了的白蓮以及枝干的蓮葉都如一幅水墨畫(huà)。老先生要來(lái)迎我，我連忙上前。他遞于我一支毛筆，就這樣順其自然的，我練起了字，仿佛置身里一個(gè)世界。
既然琴瑟起，何以笙簫默
都說(shuō)字能使人靜心，這也在我身上印證了。聞著(zhù)這淡淡的.草紙與墨香味，忽覺(jué)自己也有所感悟。寫(xiě)字是我最大的興趣愛(ài)好，一個(gè)不自覺(jué)地，我就沉浸在這個(gè)屬于我的世界里無(wú)法自拔了。橫豎撇捺，點(diǎn)折勾提。每一筆畫(huà)都令我向往。黑瓦下是白墻，墻內有一人一紙一筆。我便想，只有沉浸在文字這個(gè)世界里，才能得到最大限度的治愈，不經(jīng)意間。老先生揮筆寫(xiě)下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他，再過(guò)幾年，你且看他。”
原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因為這里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文10
人生一世，總有幾方自己的空間，總有幾分提升自己的屬于我的世界。
——題記
書(shū)法篇
大筆一揮，是生命的舞動(dòng)。狼毫一觸，是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨，龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白練上揮灑。這是我的書(shū)法世界。
我的筆在紙上游走，左勾右提，或懸針，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁，用筆描繪著(zhù)端莊的圖象。一步一頓，都是美麗的步伐。
想我在練字時(shí)，當初還是不會(huì )捏筆的少兒，如今卻成了用筆指點(diǎn)江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽(yáng)春白雪，但也稱(chēng)得上是苦練而得的澄澈水晶。
揮灑的狼毫間，飛濺的墨汁間，激蕩著(zhù)生命的美。或草、或行、或隸，皆有可以稱(chēng)道的地方，陶冶了我的情操。書(shū)法，這里有屬于我的世界。
圍棋篇
兩人對弈，檀木盤(pán)上黑白對立。久久地落下一子，伴隨著(zhù)如釋重負的兩滴汗珠，這里有我的圍棋世界。
我的手含著(zhù)一粒晶瑩剔透的云子，眼睛則掃蕩著(zhù)棋局。嘴上還在與對手談笑風(fēng)生，心里卻在尋找他的.紕漏。表面上熱情似火，心里是冷若冰霜。
兩顆心都在想擊敗對方，但勝利只取決于冷靜的大腦。兩個(gè)人都在算計著(zhù)，只為一目的對或少。兩指掂云子，一子定乾坤。冷靜才是應有的品格——我勝他一目。
雜亂的黑白間，混沌的光暗中，蘊含著(zhù)生命的美。千百年的刀光劍影，千百年的腥風(fēng)血雨，在這里化作黑白兩子溫和的爭奪，提升了我的境界。圍棋，這里有屬于我的世界。
人在世上，如一顆流星。就算轉瞬即逝，但也是一種美麗。書(shū)法、圍棋，這里是任我飛翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛升，讓我的心得到激勵和鼓舞，讓我意識到自己的獨特，讓我意識到：這里，有屬于我自己的世界。
【這里有屬于我的世界作文】相關(guān)文章：
這里有屬于我的世界作文03-05
這里有屬于我的世界作文06-28
這里有屬于我的世界的作文08-06
這里有屬于我的世界作文【精品】07-07
這里有屬于我的世界作文【薦】04-11
[合集]這里有屬于我的世界作文08-15
這里有屬于我的世界作文[通用]08-25
這里有屬于我的世界作文9篇03-12
這里有屬于我的世界作文10篇03-05