原來(lái)是這樣作文[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的原來(lái)是這樣作文，歡迎閱讀與收藏。

原來(lái)是這樣作文1

　　生活中，時(shí)常有誤會(huì )，驚嚇、驚訝……有一句古話(huà)說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”但現在，社會(huì )又一次發(fā)生巨大的改變，即使是你親眼看到的，也不一定是真的。但也不能因一些誤會(huì )，而蒙蔽了明亮的雙眼。

　　我也不例外，那一次竟成了我最最最尷尬的一天。

　　我的.生日是6月26日。那個(gè)日子即將到來(lái)。我一直在想，媽媽會(huì )不會(huì )給我一個(gè)驚喜？然后再送我一個(gè)禮物？然而卻是這樣的。

　　當天，我認為媽媽一定會(huì )假裝不知道；等到傍晚，就會(huì )有一個(gè)美麗的蛋糕出現在眼前。早上，我一早就醒了，認為媽媽會(huì )做一頓豐盛的早餐，的確是這樣。媽媽已經(jīng)準備了三份龍貓飯團配一小杯香噴噴的奶茶。這將預示著(zhù)有完美、美好、快樂(lè )的一天，也預示著(zhù)今天充滿(mǎn)驚喜。一早起床吃飯，吃完飯看電視，從早上七點(diǎn)半看到中午十一點(diǎn)多。這時(shí)，媽媽又叫我們吃中飯，我看到滿(mǎn)桌的海鮮與水果。吃完飯后，我就開(kāi)始想象晚上有什么好吃的。一想到吃的，我就開(kāi)始流口水了。晚上，我又看到媽媽在準備著(zhù)什么禮物，還把蛋糕拿到餐桌上，一瓶瓶飲料，一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前，看到那份禮物，心里就特別開(kāi)心。可是等到全家都入座后，媽媽好像并沒(méi)有要吃飯并過(guò)生日的意思，只見(jiàn)她站在樓梯口，望著(zhù)家門(mén)口，好像等待著(zhù)誰(shuí)的到來(lái)。突然，眼前一道閃光，原來(lái)是外公把表弟給帶來(lái)。媽媽熱情地下去迎接，并一起吃飯慶祝表弟的生日！我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走后，我就嚷著(zhù)對媽媽說(shuō)：“今天是我的生日，為什么沒(méi)有給我慶祝生日？”媽媽卻非常疑惑，說(shuō)：“今天是6月25日啊！是你表弟——天天的生日，明天才是你的生日。”我跑到樓上去看日歷，的確是這樣。我還自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”

　　我們要看清楚事實(shí)才能判斷。

原來(lái)是這樣作文2

　　“你怎么隨便動(dòng)我東西呢？”同桌略顯責備地說(shuō)。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什么大不了的。”我瞥了眼同桌有些凌亂的桌子，不以為然。“我的意思是你至少要告訴我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話(huà)，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。

　　“哼，斤斤計較，我再也不要理你了！”我一邊踢開(kāi)一顆小石子一邊抱怨。“哎呦！”我一不留神腳踩到了一個(gè)小坑里，身體重心不穩，狠狠地摔在路邊。我試著(zhù)挪動(dòng)身體站起來(lái)，可是只要微微一動(dòng)，腳踝就會(huì )傳來(lái)刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了。“崴到腳了，這可怎么辦！”看著(zhù)夜幕降臨的馬路，一個(gè)人影也沒(méi)有，真是“叫天天不應，叫地地不靈啊！”這時(shí)，遠處慢慢踱來(lái)一個(gè)人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會(huì )嘲笑我的。我別過(guò)臉，把脖子一橫，一副你愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我自認倒霉的樣子。

　　“你怎么了，快起來(lái)。”耳畔傳來(lái)急促的腳步聲，我不情愿地轉過(guò)頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光。“是不是受傷了，能不能站起來(lái)？”她抱著(zhù)我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來(lái)。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上。“剛才的事……”我忍不住問(wèn)道。“剛才？哈哈，你不說(shuō)我都忘了，來(lái)，我背你回去！”同桌若無(wú)其事地聳聳肩。“我很重，你背不動(dòng)的，我慢慢走就好了。”“不行，你準備走到什么時(shí)候，再說(shuō)了，你這樣我也不放心啊，快上來(lái)！”她有些著(zhù)急，我只好讓她背著(zhù)。

　　一路上，她不斷給我講笑話(huà)，分散我的注意力，以便減輕我的.痛楚。趴在她背上的我望著(zhù)她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動(dòng)，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應該啊！

　　哦，她并不斤斤計較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。

　　原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。

原來(lái)是這樣作文3

　　曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言，咬破手指寫(xiě)出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛(ài)！其實(shí)那不過(guò)是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿！

　　愛(ài)！是在你熟睡的時(shí)候，微笑著(zhù)看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開(kāi)！

　　愛(ài)！是很討厭油煙味，從未下過(guò)廚，卻想去學(xué)著(zhù)為你做出一桌可口的飯菜，心滿(mǎn)意足的看你吃個(gè)盡光大個(gè)飽嗝！

　　愛(ài)！是在你最難過(guò)的時(shí)候不問(wèn)怎么了，只是默默的陪著(zhù)你！給你最溫暖的擁抱，之后聽(tīng)你慢慢傾吐！

　　愛(ài)！是很想很想你，你卻獨自承受思念不去見(jiàn)你，給你充分的時(shí)間享受自由的天地曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言，咬破手指寫(xiě)出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛(ài)！其實(shí)那不過(guò)是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿！

　　愛(ài)！是在你熟睡的時(shí)候，微笑著(zhù)看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開(kāi)！

　　愛(ài)！是很討厭油煙味，從未下過(guò)廚，卻想去學(xué)著(zhù)為你做出一桌可口的飯菜，心滿(mǎn)意足的看你吃個(gè)盡光大個(gè)飽嗝！

　　愛(ài)！是在你最難過(guò)的時(shí)候不問(wèn)怎么了，只是默默的陪著(zhù)你！給你最溫暖的擁抱，之后聽(tīng)你慢慢傾吐！

　　愛(ài)！是很想很想你，你卻獨自承受思念不去見(jiàn)你，給你充分的時(shí)間享受自由的'天地！

　　愛(ài)！是看到你的成長(cháng)，即使怕跟不上你的腳步，卻依然替你欣喜，暗自努力追逐！

　　愛(ài)！是雖然知道你撒過(guò)慌，犯過(guò)錯，卻不追究也不責怪，對你一如即往信任與支持！

　　愛(ài)！是明明清楚世上比你好的有千百個(gè)！卻依然認定你是我的不能不要！

　　愛(ài)！是不計較你付出多少，不期待得到你幾許回報，愛(ài)你本身便是快樂(lè )！

　　愛(ài)！是包容，卻絕非一味無(wú)原則的退讓?zhuān)?/p>

　　愛(ài)！是爭取，卻不是死纏爛打的搶奪！

　　愛(ài)！不是用來(lái)競爭的戰利品，而是發(fā)自?xún)刃牡南嘀�與相惜！

　　愛(ài)！不是刻意追求到的，而是已經(jīng)存在你身邊等你失去感覺(jué)的，如果你感覺(jué)不到現在的愛(ài)，又怎會(huì )懂得珍惜明天的愛(ài)！

原來(lái)是這樣作文4

　　令人期待已久的生物實(shí)驗課終于到來(lái)了，老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。

　　我按照老師介紹的實(shí)驗步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一粒花生米，輕輕地點(diǎn)燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會(huì )兒，便燃起了一個(gè)小火苗。火苗跳躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。我以前嘗試過(guò)煮花生或炒花生，但把花生燒著(zhù)還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，為什么能燒著(zhù)呢？

　　大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時(shí)，實(shí)驗室里彌漫起了花生的香味，還夾雜著(zhù)同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的花生干。看到歡快的火苗消失了，我們心里都有些小小的不舍和遺憾，實(shí)驗室里一片寂靜。

　　看著(zhù)桌上幾個(gè)黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒(méi)有化為灰燼，為什么不能再燃燒下去？”帶著(zhù)一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末，再試圖去點(diǎn)燃，卻還是燒不著(zhù)。我又向周?chē)�的同學(xué)們尋問(wèn)，他們對此也充滿(mǎn)了疑問(wèn)。大家熱火朝天地討論起來(lái)：“是不是花生的皮燒沒(méi)了就無(wú)法繼續燃燒了？”“是不是花生里的油沒(méi)了，所以不能燒了？”……同學(xué)們七嘴八舌，卻始終沒(méi)有肯定的解答。

　　最后，老師為大家揭開(kāi)了謎底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無(wú)機鹽，而無(wú)機鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽(tīng)后豁然開(kāi)朗：“哦，原來(lái)是這樣！”

　　這個(gè)實(shí)驗也告訴我們：對生活中的現象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問(wèn)底，探究它們的原因。

原來(lái)是這樣作文5

　　“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”成長(cháng)，或許就是這樣使人成為“斯人”的過(guò)程吧。

　　記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，120分滿(mǎn)分，我只考了83分。當看到分數時(shí)，我驚呆了，就是100分的滿(mǎn)分，我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次，更是“天文數字”，195名，要知道，全年級只有270多人啊。我以為是評卷老師的問(wèn)題，便咨詢(xún)我們語(yǔ)文老師，誰(shuí)知道，老師沒(méi)改錯，完全是我的問(wèn)題。由于復習做得還行，基礎題一分沒(méi)扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺(jué)得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個(gè)夜晚的傷心后，我學(xué)會(huì )了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓。月考，101，年級第二。

　　原來(lái)，成長(cháng)就是勇于面對挫折。

　　我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時(shí)間里，我的時(shí)間是非常緊張的。由于這個(gè)原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我，仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè )的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結果雖然不是很好，但我再也不會(huì )憤怒了。

　　原來(lái)，成長(cháng)就是維護自己尊嚴。

　　我們班上的`同學(xué)不僅學(xué)習不錯，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默過(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號，無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號里的字眼也會(huì )笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是，的同學(xué)加入了這個(gè)行列，一邊聽(tīng)別人捉弄自己，自己一邊捉弄別人。有一次，上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”，我就準備取笑一下那個(gè)同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情，便沒(méi)有說(shuō)。從此之后，我捉弄人的次數越來(lái)越少。

　　原來(lái)，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )將心比心。

　　等到有一天我終于成為那個(gè)斯人，我一定說(shuō)：“原來(lái)，成長(cháng)是這樣的。”

原來(lái)是這樣作文6

　　九月的午后，陽(yáng)光依然那么強烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課

　　教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論。“聽(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔此重任，而現在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面。”心里又是喜又是悲。老師就在這時(shí)出現了……

　　大大的鏡框下長(cháng)著(zhù)一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著(zhù)深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著(zhù)嚴肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴肅。

　　他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但鏗鏘有力的節奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。

　　“第一堂課，我們直接轉入正題，介紹句子的成分與基本句型。”當介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的.提起來(lái)造句。“I’magirl”我懷著(zhù)忐忑的心情等待老師的評價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著(zhù)淺淺的笑說(shuō)：“不錯，挺簡(jiǎn)潔的。”我的心這才平靜下來(lái)。

　　“下一個(gè)是主系表的一種類(lèi)型。Xxx同學(xué)，請你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾。”“會(huì )不會(huì )像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著(zhù)笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿(mǎn)意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著(zhù)戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”

　　他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。

　　伴隨著(zhù)悠長(cháng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)……

原來(lái)是這樣作文7

　　我與她結恨，結緣，都是因為考試。

　　記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著(zhù)，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽(tīng)得見(jiàn)，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨她還在寫(xiě)著(zhù)，而且左顧右盼，才最終寫(xiě)上了答案。哦，原來(lái)她的好成績(jì)是這樣得來(lái)的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！

　　從此我對她嗤之以鼻。

　　這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當考試接近尾聲，我又看見(jiàn)她微側著(zhù)腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著(zhù)腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應就是她又要抄題！而邊上卻坐著(zhù)一個(gè)身子瘦弱的女同學(xué)，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著(zhù)，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著(zhù)一萬(wàn)塊錢(qián)似的。

　　隨著(zhù)收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著(zhù)那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當好人嗎？我悄悄地跟著(zhù)她走出去。我竟看見(jiàn)她扶著(zhù)那個(gè)女同學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問(wèn)號。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語(yǔ)調說(shuō)：“你沒(méi)事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿(mǎn)頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫療室看看？”女同學(xué)笑了笑，“不用，沒(méi)事，沒(méi)吃早飯。”這時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來(lái)塞到她手上，這才特別輕松地說(shuō)：“吃了吧，能舒服點(diǎn)。”

　　我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來(lái)考試時(shí)，她不是抄題，而是擔心她旁邊同學(xué)的身體，他的.心是那么善良，那么關(guān)愛(ài)他人。而我只是因為她學(xué)得比我好，就處處跟她作對，我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……

　　原來(lái)，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。

原來(lái)是這樣作文8

　　早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因為我要求爸爸給我買(mǎi)的紫玉觀(guān)音買(mǎi)到了，我很喜歡戴觀(guān)音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護人健康長(cháng)壽。

　　更是喜歡紫色，因此發(fā)現有紫玉觀(guān)音出現，馬上哀求爸爸給我買(mǎi)。

　　得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。

　　冒著(zhù)風(fēng)走，走著(zhù)不遠，我突然間止步，跟著(zhù)心跳加速了，貌似是觀(guān)音保佑，幸福來(lái)了，因為我突然注意到，旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

　　這女孩我認識，和我同是六年級的，不過(guò)班級不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。

　　他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？

　　我裝著(zhù)沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。

　　腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。

　　我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。

　　一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話(huà)，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。

　　難道他對我有意？不好意思開(kāi)口？

　　快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話(huà)對我說(shuō)。”

　　“啊，是，是的。”他有點(diǎn)口吃的'看著(zhù)我說(shuō)，讓我心里一片火熱。

　　“你想對我說(shuō)什么？”我期待的問(wèn)。

　　“這。”他低頭，臉色羞紅。

　　“你倒是說(shuō)啊。”我一看就急了，我想聽(tīng)到他對我有意思的話(huà)。

　　“哦，噢，好的。”他緩緩抬頭，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請你拿下紫觀(guān)音給我看看好嗎？我看著(zhù)很新奇，想也買(mǎi)一個(gè)。”

　　“啊，原來(lái)是這樣。”我心理一片冰涼，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。

原來(lái)是這樣作文9

　　為什么長(cháng)大了要讀那么多的輔導班?為什么長(cháng)大了媽媽要我讀英語(yǔ)呢?為什么大哥哥、姐姐讀書(shū)都那么辛苦呢?為什么做事情不能有爸爸、媽媽的幫助了？小時(shí)侯的朋友都很多很親熱的，長(cháng)大了以后，雖然有好朋友，可是知心的朋友很少，這是怎么回事？是不是每個(gè)人長(cháng)大了都是這么辛苦呢？為什么媽媽說(shuō)我越來(lái)越喜歡按自己的方式做事？我長(cháng)大了，長(cháng)高了，要學(xué)很多很多東西，可是為什么沒(méi)有小時(shí)候開(kāi)心了呢？

　　我不想長(cháng)大：“我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我寧愿笨又傻”這是she的歌《不想長(cháng)大》，在我的心里就是這樣想的：假如不長(cháng)大，我還能和以前的好朋友，在一起親熱的玩耍；假如不長(cháng)大，我就不用讀書(shū)了，不用考試了；假如不長(cháng)大，我可以一直停留在小時(shí)侯，象個(gè)洋娃娃。那樣我想我一定是世界上最快樂(lè )、最幸福的女孩了!

　　原來(lái)這就是長(cháng)大：可是，有一天，我站在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，一連獲得了好幾張獎狀，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們給予我的掌聲！那一刻，我突然感受到，這就是我努力后獲得的成功！成功的'感覺(jué)真好！今年，我被選為大隊委員，在我當選的那一天，心理的滋味真復雜：得到了同學(xué)的信任、老師的鼓勵、自身的喜悅！我擁有了繪畫(huà)的特長(cháng)，因此作品在學(xué)校走廊得以展示，我興奮！我參加了英語(yǔ)星級考試，鍛煉了自身的口語(yǔ)能力，我開(kāi)始對英語(yǔ)漸漸產(chǎn)生了興趣！

　　真奇怪啊，怎么長(cháng)大還會(huì )有這樣的感受呢？有快樂(lè )、有成功、有自豪、更有辛苦、付出、也隨之帶了一點(diǎn)煩惱。媽媽告訴我，長(cháng)大就象走路，一路上會(huì )遇到很多問(wèn)題，經(jīng)歷很多有趣的事情，走累了可以休息一會(huì )，可是一定不要中途返回，最后的那個(gè)終點(diǎn)不是最重要的，重要的是一路走下去的勇氣，和一路上的感受與體驗！

　　原來(lái)長(cháng)大就是這樣的啊，我真想快點(diǎn)知道，還有什么有趣的事情等著(zhù)我，我還會(huì )看見(jiàn)什么美麗的風(fēng)景呢？

原來(lái)是這樣作文10

　　“你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的？下來(lái)站個(gè)隊都這么慢？”“一部分同學(xué)最近別太活躍，我會(huì )不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的，聽(tīng)聽(tīng)別人班背書(shū)的聲音，再看看你們，一點(diǎn)斗志都沒(méi)有……”

　　聽(tīng)！我們老班又在吼了，這些話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數比我們吃的'飯都多。可是隨著(zhù)長(cháng)時(shí)間的接觸，漸漸地我開(kāi)始改變了自己的想法。

　　“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運動(dòng)員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動(dòng)著(zhù)。“快啊！快啊！就差一米了，加油啊”這時(shí)的我不禁有點(diǎn)吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)同樣的一句話(huà)“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……

　　賽場(chǎng)上，作為觀(guān)眾的她，原來(lái)是一個(gè)鐵桿粉絲。

　　隨著(zhù)大隊，我們大步流星的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，一聲“解散”如鳥(niǎo)鳴般動(dòng)聽(tīng)，于是各自便奔向各自的游戲區域，我們正在玩跳房，忽然，一個(gè)身影躥了出來(lái)，一把將我手中的沙包奪走，當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，轉頭一看，竟然是老班，于是我便下意識的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過(guò)了？她又連續地跳了回來(lái)，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著(zhù)了”她的臉頰變得緋紅，緊接著(zhù)向后一拋，“中了”！旁觀(guān)的同學(xué)也雀躍起來(lái)。她激動(dòng)得跳了起來(lái)，手與手還在不停地拍著(zhù)，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周?chē)�的花似乎已盛開(kāi)，正為她的成功而歡呼！

　　游戲間，作為玩家的她就像一個(gè)孩子王，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向快樂(lè )。

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