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【推薦】我的心愛(ài)之物作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的心愛(ài)之物作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛(ài)之物作文1
翻開(kāi)我家的相冊，你會(huì )發(fā)現過(guò)去兩年我的出游照中，總會(huì )有一個(gè)可愛(ài)的小身影。它就是我形影不離的好伙伴——玫瑰兔玩偶。
玫瑰兔和我的手掌差不多大，它的樣子格外討人喜歡：兩只長(cháng)耳朵筆直地站在小腦袋上，一對手臂做出“歡迎”的手勢；可愛(ài)的裙子自然地系在細細的腰上，漂亮的小短尾巴綴在身后。因為它全身上下都是玫瑰金顏色，所以我親切地叫它玫瑰兔。
這只玫瑰兔是我的表姐妮妮送給我的禮物。妮妮只比我大三個(gè)月，從小我們一起親密無(wú)間地玩耍，在我心中，她就是我的親姐姐。但是可惜長(cháng)大以后，我們分別在兩個(gè)城市上學(xué)，一年沒(méi)幾次見(jiàn)面機會(huì )，所以我們分外珍惜相處的`一分一秒。兩年前一次和妮妮共同出游的時(shí)候，她把這只玫瑰兔送給了我，她自己還留了一只一模一樣，但是銀光閃閃的兔子，取名“月光兔”。我們倆約定，每次見(jiàn)面都要把它帶著(zhù)。到時(shí)候不僅是我和妮妮兩姐妹見(jiàn)面，也是玫瑰兔和月光兔相聚的機會(huì )。
從來(lái)到我身邊的第一天起，玫瑰兔便成為了我心愛(ài)的伙伴，白天，它陪伴我上學(xué)，給我學(xué)習的動(dòng)力和自信；夜晚，它就在我的懷抱中，閉上疲憊的黑色眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我也會(huì )向她傾訴我的煩惱和心事，而它也一直安靜的傾聽(tīng)我的心聲。
中秋節就要到了，我和妮妮約好要一起過(guò)節，你們說(shuō)玫瑰兔會(huì )不會(huì )也和我一樣急切地盼望著(zhù)姐妹重逢的那天呢？
我的心愛(ài)之物作文2
大家都有心愛(ài)的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書(shū)，或者是一個(gè)文具盒。可我不一樣，我的心愛(ài)之物也很特別，是兩個(gè)毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。
先來(lái)介紹一下我的小猴子吧，它身穿一件粉紅色的衣裳，衣服上縫著(zhù)另一只可愛(ài)的小猴兒，它還穿著(zhù)一條紅色的褲子，胖嘟嘟的，十分可愛(ài)。它的毛色是酒紅色，很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉，大大的嘴巴微微笑著(zhù)，黑色的眼睛滴溜溜，就是這一個(gè)普通的毛絨玩具成了我的心愛(ài)之物。
小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個(gè)美食的名字呢?原來(lái)我最喜歡吃的甜品是湯圓，小猴子酒紅色的大腦袋特別像湯圓的形狀，它的名字就是這樣來(lái)的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)小熊吧。小熊它身穿藍白相間的一件連體襯衫，毛色是淺棕色，小小的眼睛瞇著(zhù)，四肢完全展開(kāi)，一副懶洋洋的樣子。它叫藍天，因為它的衣服顏色很像藍藍的天空，它的名字就是這么來(lái)的。
它們?yōu)槭裁磿?huì )成為我的心愛(ài)之物?這樣也是有原因的。當我在床上看書(shū)時(shí)，“藍天”就會(huì )成為我的.小枕頭。當我睡覺(jué)需要溫暖時(shí)，我就緊緊的抱著(zhù)“湯圓”，這樣就會(huì )有一股暖流進(jìn)入我的身體里。這兩個(gè)毛絨玩具給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
“湯圓”和“藍天”就是我的心愛(ài)之物，相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛(ài)之物吧?
我的心愛(ài)之物作文3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，我對這本書(shū)不怎么感興趣，可是當我看見(jiàn)書(shū)名，我又好奇，好奇什么呢?當然是好奇鋼鐵怎樣煉成。回到家后，我立馬捧起這本書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū)，他說(shuō)要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著(zhù)那本書(shū)，像母雞正在保護有危險的小雞一樣，大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣子，肯定是不可能會(huì )借的的，只好回家翻箱倒柜的.找書(shū)去了!
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩兒，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字，這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”?我只好解釋到：我每看一本書(shū)都要做一次戰爭，因為摘抄可以使我記住更多的好詞好句，也可以使我的作文寫(xiě)得更好，他還不信，我只好說(shuō)，每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以運用到作文中，使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì )給予你知識，書(shū)會(huì )給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神支柱與知識的海洋。
我的心愛(ài)之物作文4
每個(gè)人都要自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下的故鄉的桂花，馮驥才眼中的珍珠島，而我的心愛(ài)之物則是媽媽送給我的一塊手表。
它的外形小巧玲瓏，一個(gè)圓圓的小表框，細長(cháng)的表帶，組成了一個(gè)白色的小手表，可愛(ài)極了！
遠看，它就像一根白中帶灰的細線(xiàn)；近看，會(huì )發(fā)現有一條小魚(yú)在表框里盡情地游。
為什么它是我心愛(ài)之物呢？是因為我對它有特殊的感情在里面。這個(gè)手表是我四年級期末考試出成績(jì)時(shí)，媽媽送給我的，為了獎勵我是第三名。它陪我度過(guò)了一節又一節課程：每當我不想聽(tīng)講想睡覺(jué)時(shí)，那手表里的小魚(yú)好像有生命了，它吐著(zhù)泡泡，好似在說(shuō)：“加油！堅持就是勝利！”于是，給了我鼓勵；每當我寫(xiě)作業(yè)被題難住了的時(shí)候，我看著(zhù)小手表，想起了媽媽對我的`期望，腦海里仿佛再次浮現了媽媽教我的解答方法。同時(shí)，表框中水里的小魚(yú)也似乎在鼓舞我，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力！
我非常喜歡這個(gè)小手表，它就像是我生活中的小伙伴，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，你們的心愛(ài)之物是什么呢？
我的心愛(ài)之物作文5
每個(gè)人都有自我的心愛(ài)之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，我對這本書(shū)不怎樣感興趣，可是當我看見(jiàn)書(shū)名，我又好奇，好奇什么呢？當然是好奇鋼鐵怎樣煉成。回到家后，我立馬捧起這本書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū)，他說(shuō)要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著(zhù)那本書(shū)，像母雞正在保護有危險的小雞一樣，大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，肯定是不可能會(huì )借的的，只好回家翻箱倒柜的找書(shū)去了！
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的'哥哥來(lái)我家玩兒，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字，這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”？我只好解釋到：我每看一本書(shū)都要做一次戰爭，因為摘抄能夠使我記住更多的好詞好句，也能夠使我的作文寫(xiě)得更好，他還不信，我只好說(shuō)，每次記錄下來(lái)的好詞好句都能夠運用到作文中，使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì )給予你知識，書(shū)會(huì )給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神支柱與知識的海洋。
我的心愛(ài)之物作文6
在我的書(shū)桌上，有一頭“大象”直著(zhù)鼻子在玩耍。它是我的心愛(ài)之物。
它并不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這頭大象是用紅木雕刻出來(lái)的。我一向把它視為我最喜歡的東西，沒(méi)有之一。這個(gè)大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著(zhù)的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一個(gè)“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來(lái)的。與眾不一樣的是，這個(gè)毯子的上頭刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上頭的雕花也很精美。可是，因為買(mǎi)的時(shí)間太長(cháng)了，金色的.漆也變得黯淡無(wú)光，沒(méi)有剛買(mǎi)回來(lái)是那么引人注目了。
這個(gè)大象是姥姥在云南旅游時(shí)給我和弟弟帶回來(lái)的。弟弟因為太淘氣，買(mǎi)回來(lái)的第二天就給摔碎了，而我的還沒(méi)有被摔碎。
直到有一天晚上，我從學(xué)校回來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)，弟弟在玩我的大象的時(shí)候把它給摔壞了。所以，我生了好幾天的氣。
此刻爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學(xué)的時(shí)候玩。
這個(gè)大象一向被我保護的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒(méi)有一處損壞。我也經(jīng)常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠干干凈凈的。
我期望，這頭木頭大象能夠陪伴到我長(cháng)大的時(shí)候。
我的心愛(ài)之物作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是十歲時(shí)爸爸送我的生日禮物，一輛自行車(chē)。
那輛自行車(chē)格外精美，車(chē)身顏色黑白銀三色交融，看起來(lái)非常的炫酷。我還給它的兩個(gè)車(chē)輪支架上加裝了幾個(gè)閃光燈，到了晚上騎行地時(shí)候轉動(dòng)地車(chē)輪會(huì )呈現五顏六色的光圈，帥極了！只要我騎著(zhù)它，一旁的小朋友都會(huì )追著(zhù)車(chē)跑，并投來(lái)羨慕的.眼光，別提我心里有多嘚瑟了！記得一次，我嘚瑟的騎著(zhù)它飛馳在廣場(chǎng)上時(shí)，一不小心速度太快來(lái)不及剎車(chē)，連人帶車(chē)撞到了樹(shù)上，傷的可不輕，自己多處擦傷，心愛(ài)的自行車(chē)也壞了，旁邊小朋友這時(shí)都嘲笑我：“會(huì )不會(huì )騎車(chē)啊，不會(huì )騎讓我騎唄，糟蹋了這么好的自行車(chē)。”我尷尬的推著(zhù)自行車(chē)回了家。
自從那次以后，我堅信要學(xué)好車(chē)技，并做什么事都要專(zhuān)注，我有時(shí)試著(zhù)找一條直線(xiàn)慢慢的控制好車(chē)速盡量直線(xiàn)騎行；有時(shí)制定障礙物減速繞行；有時(shí)設定目標沖刺剎車(chē)等.......經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間不斷的練習，終于功夫不負有心人，我已經(jīng)可以靈活掌握騎車(chē)技巧，孰能生巧。
自行車(chē)就是我的心愛(ài)之物，炫酷的外觀(guān)讓我帥氣和嘚瑟、不嫻熟的車(chē)技使我尷尬和傷痛、不服輸的心使我專(zhuān)注和練習，我和它有著(zhù)深深的感情。
我的心愛(ài)之物作文8
在我10歲生日時(shí)，我爸爸媽媽送給了我一個(gè)水晶球。
當我第一次遇見(jiàn)它時(shí)，就被它那獨特的造型給吸引住了。它是一個(gè)只有我巴掌大的迷你水晶球，上面有一個(gè)玻璃球，下面有一塊像石頭一樣的底座，墊在玻璃球下面。玻璃球里坐著(zhù)兩只熊，像是一對夫妻。還有一些細小的泡沫，像是雪花一樣飄落下來(lái)。
水晶球不僅造型獨特，而且還是我的“心理健康師”呢!
爸媽經(jīng)常出差，一去就是十幾天。每當爸爸媽媽不在我身邊，我一有不想寫(xiě)作業(yè)，不想看書(shū)，不想上學(xué)的想法時(shí)，我看到水晶球，就會(huì )想起爸爸對我的警醒：學(xué)習要主動(dòng)，要自覺(jué)。
有時(shí)我和哥哥、姐姐鬧矛盾，我一看到水晶球，我就想到媽媽對我的教誨：“要好好和哥哥姐姐相處，你們是親兄妹，一定要團結。有什么矛盾一定要心平氣和地說(shuō)清楚。不要獨自生悶氣……”
當我非常孤單的時(shí)候，我也會(huì )拿起我的水晶球，對它訴說(shuō)我的煩惱與苦悶。這時(shí)水晶球就像我的'好伙伴，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，那飄灑的雪花就像一片片叮嚀與安慰。此時(shí)的我，看到水晶球，我的心情就會(huì )迅速變得開(kāi)心，不再孤獨了。
這就是我的心愛(ài)之物，它陪我成長(cháng)，陪伴開(kāi)心，陪我憂(yōu)傷。
我的心愛(ài)之物作文9
我的心愛(ài)之物是一只小兔子布娃娃，因為它的毛像雪一樣白，所以我給它取名叫“小雪”。
小雪像人一樣雙腳站立，身上穿著(zhù)一件漂亮的粉色裙子，裙子上有一顆顆白色的小圓點(diǎn)做點(diǎn)綴，顯得非常可愛(ài)。兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵垂在圓溜溜的腦袋兩邊。一雙骨碌碌的大眼睛注視著(zhù)前方，眼睛下面是一個(gè)粉嫩的.鼻子，和一張精致小巧的嘴，這些結合在一起，形成了可愛(ài)的小雪。
在我三歲的一天，媽媽帶我去百貨大樓買(mǎi)布娃娃。我在琳瑯滿(mǎn)目的布娃娃中挑來(lái)挑去，直到我看見(jiàn)了小雪，第一眼覺(jué)得他很可愛(ài)，而且他一直在盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我呀。”所以我就讓媽媽買(mǎi)了小雪。
因為我不經(jīng)常買(mǎi)布娃娃，所以小雪算是我家的“獨生女”，所以，無(wú)論我干什么事都要帶上她，吃飯時(shí)她陪著(zhù)我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)她監督，睡覺(jué)時(shí)她被我抱著(zhù)，看電視時(shí)……就這樣，不知不覺(jué)小雪已經(jīng)陪伴我七年了。
有一次，我遇到了一件很傷心的事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見(jiàn)她在對我微笑，仿佛在對我說(shuō)：“不要哭，要堅強！”我把她抱在懷里，和她聊天，訴說(shuō)心中的委屈，漸漸的，我不再哭了，大概是把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)了吧。
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了七年，我長(cháng)大了，變成了獨立懂事的女孩。小雪呢，似乎變了，似乎沒(méi)變。變，是她變臟變舊了，沒(méi)變，是因為她始終在微笑著(zhù)。
我的心愛(ài)之物作文10
我的心愛(ài)之物不是老舍的貓，不是馮驥才的珍珠鳥(niǎo)，也不是陶淵明的菊花。它是一個(gè)栩栩如生的小牛雕塑。它很小，大概只有我的手掌心大小。
它腳下有一個(gè)黑色的底座，黑色突顯出了座上的四個(gè)金字“乾坤扭轉”。小牛也是黑色的，但全身布滿(mǎn)了花紋，紅色的、黃色的.、粉色的……五顏六色，它高昂地仰起自己的小黑頭，好像在向大家展示自己有一對金燦燦的、閃亮的大牛角。可真好玩！
小牛來(lái)得很不容易。暑假的某天，我和父母在少林寺玩，回家時(shí)不忘買(mǎi)一件紀念品，買(mǎi)什么好呢？我想。突然，一只小牛引起了我的注意，就選它了！我一直央求爸爸，說(shuō)了不知道多少好話(huà)，爸爸才同意。可過(guò)了一會(huì )兒，又開(kāi)始和商家討價(jià)還價(jià)，耽誤了半天時(shí)間，但是小牛最后終于到手了！
小牛遇水不會(huì )掉色，所以我洗澡時(shí)也拿著(zhù)。但有一次洗澡時(shí)，我照樣拿著(zhù)小牛，可由于我的手太滑，它從我的手中掉了下去。乓——！一個(gè)聲音響起，我嚇了一跳！幸好小牛沒(méi)有壞，可它站著(zhù)的那個(gè)黑色底座卻永遠離開(kāi)了！
我還是很喜歡小牛！
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