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奔跑吧少年作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑吧少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑吧少年作文1
“加油，加油！接力跑得第一就能免作業(yè)了！大家加油啊！”當你聽(tīng)到這加油聲，就一定知道是一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了吧！
令人興奮的開(kāi)幕式剛結束，就迎來(lái)了激烈又熱鬧的接力跑了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們互相鼓勵著(zhù)。不一會(huì )兒，老師便宣布接力跑的同學(xué)馬上排隊下樓，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備為免作業(yè)而打一場(chǎng)“勝仗”了。
“啪”的一聲槍響，運動(dòng)員們就像脫僵了的野馬，箭一般的射了出去。過(guò)了幾秒后，我班的第一棒徐紫涵遙遙領(lǐng)先，快得就像長(cháng)了一雙“飛毛腿”一樣沖向終點(diǎn)，第二棒黃家杭接過(guò)棒仿佛插上了翅膀飛翔而來(lái)，幫我們班和別班的距離拉開(kāi)一大節，我們領(lǐng)先了三十米左右。第十七棒唐睿澤差一點(diǎn)就被追上了，那時(shí)我急得像熱窩上的螞蟻團團轉，便更加賣(mài)力的為同學(xué)們吶喊助威，還好第十八棒的“反女班長(cháng)老大”把速度拉了上去，我松了口氣，真險哪！接下來(lái)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)快，又把和別班之間的距離拉開(kāi)很大。最后一棒金瑞海，以騎馬的速度第一個(gè)奔向終點(diǎn)。終于，我們如愿以?xún)敨@得了團體第一名。
“Yes！可以減作業(yè)了！耶！”“哦耶！”“哇！我們得了冠軍耶！……”我們的歡呼聲震天動(dòng)地，一陣超過(guò)一陣。我們得到了前所未有的`開(kāi)心和滿(mǎn)足，我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。上午的比賽結束了，我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
事后，我悟出了一個(gè)道理：只要肯努力、肯付出，就會(huì )得到你想不到的收獲！
奔跑吧少年作文2
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓練中，我總結了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(cháng)跑的經(jīng)驗。
我們班和很多人長(cháng)跑都是一開(kāi)始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數男同學(xué)中途不減速。
我一開(kāi)始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì )想到那次長(cháng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百?lài)嵉匿摬囊粯樱现?zhù)我。
我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(cháng)跑一開(kāi)始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(cháng)跑應該是一開(kāi)始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。
聽(tīng)她這樣一說(shuō)，感覺(jué)比我以前用的方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開(kāi)始，我用比較慢的'速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結了經(jīng)驗，因為這是我的體育學(xué)習和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
奔跑吧少年作文3
又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)校長(cháng)的高聲宣布，隨著(zhù)色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。
看臺上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著(zhù)操場(chǎng)上的運動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著(zhù)，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著(zhù)自信矯健的步伐，向著(zhù)心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的影子掠過(guò)。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著(zhù)自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著(zhù)驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫(huà)卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的'健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現的。堅持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑吧少年作文4
當前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)上滿(mǎn)是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著(zhù)，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無(wú)暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著(zhù)牙繼續奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無(wú)盡的力量，奔跑著(zhù)。
不知道繞過(guò)了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的`交替，隊伍緩緩停下。周?chē)黄澎o，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是不想跑而已。”這樣的話(huà)語(yǔ)是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅持下來(lái)了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì )永遠向前，不斷奮進(jìn)。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì )開(kāi)花。當奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒(méi)有目標請你記住向前，因為陽(yáng)光太刺眼會(huì )使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來(lái)彷徨。因為陽(yáng)光之后便是陰影，你將無(wú)處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
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