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攜孝心而行作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的攜孝心而行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攜孝心而行作文1
古人云：“父母之年，不可知也，一則從喜，一則以俱。”孝是我們中華民族的傳統美德，自古，孝就被世人們尊敬、發(fā)揚，不論過(guò)去多少年，任時(shí)間飛逝，但孝一直被傳承下來(lái)，深深地影響著(zhù)今天的我們，孝是每一個(gè)炎黃子孫最基本的道德準則，孝順自己的父母，敬愛(ài)自己的父母，善待別人的父母，都是我們每一個(gè)人應該做的，更是我們每一個(gè)人一直傳承、發(fā)揚下去的傳統美德。
自夏建立，天下便有了母后的尊稱(chēng)，人們對于自己的父母十分在意，也十分愛(ài)戴，中國的《二十四孝》，雖有的'故事不是那么的理智，但眾多故事無(wú)一不體現出我國古人對孝的看重，甚至超越了自己的生命，在古人眼里，父母是生他養他愛(ài)護他的人，女子便從小開(kāi)始留發(fā)，他們認為這是父母賜予他們的，從這一行為，可見(jiàn)她們是多么看重自己的父母。
如今，我們各個(gè)地方不難看到關(guān)于孝的宣傳片，每一段視頻，文字都在警示我們，孝從不曾被人們忽視，反而越來(lái)越受人們重視，在當今，國家政策的開(kāi)放，為老年人口設置低保，各種免費服務(wù)，例如：公交車(chē)卡、五保一戶(hù)等等，都為老年人口提供了更多的便捷，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，年輕人也越來(lái)越忙，對待老人也只有在物質(zhì)上給予，往往忽視了老人最需要的是什么，并不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是內心深處最希望他們多抽空回來(lái)看看他們，隨著(zhù)人們的不斷反省，意識到了這樣的問(wèn)題，在多陪老人方面有了全新的變化。
俗話(huà)說(shuō)：“孝子之至，莫大乎奠親。”孝的真正含義值得每一個(gè)人去重新自省，而在行動(dòng)上也要重新認定，中華民族的傳統美德，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，更需要每一個(gè)人落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，而當今少年，更應該將這種文化傳承、發(fā)揚，令今后的世人更加記憶深刻。
攜孝心而行作文2
吾曰人生大事有三：“敬孝、成仁、立業(yè)。”敬孝如熱湯溫暖全身；成仁如松柏挺立山崖；立業(yè)如君子好逑伊人。敬孝居首，以仁孝之心方可成仁立業(yè)，吾當立仁孝志而終身守之。——題記
“小手攜孝甜光蔭”
吾六歲時(shí)，懵懂天真，甚是頑劣，卻知心疼吾父。每及日落西山，知吾父即歸，吾急奔家中。吾母常問(wèn)：“是畏汝父否？以是患歸不相伴同樂(lè )？”吾常答曰：“非怕父怪也，只患父歸不見(jiàn)吾，神不寧，豈不累上加累耶？”母笑意浮出，父恰歸來(lái)。見(jiàn)父歸，甚欣喜，總用小手推父坐于椅上，自又搬一小物踩其上。手握小拳，輕輕捶父之肩。心覺(jué)父之肩誠然可貴，寬厚而穩重之感永存，擔全家之重任。蓋以六歲之幼，能知感恩攜孝，雖力不足，卻可為父捶肩減勞。六歲為父捶肩只為父減勞，可謂有心栽花花也開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。憶往事，六歲以小手為父捶肩不僅盡了孝，也甜了那時(shí)光蔭……攜孝而行，吾敬孝心甜了光蔭……
“大手攜孝力前行”
吾今年十七，尚學(xué)，力仍不足，卻好在有了六歲孝心。仍記吾父手傷時(shí)，吾心之裂痛。那痛如海浪搬涌起，至今難忘。從父手傷后，家中洗衣重任便交于吾。每每洗衣，吾被洗衣液灼得微紅，腰酸背痛，汗流浹背。父總阻攔吾洗衣，吾卻因心疼慈父，堅持洗衣。洗衣日久，吾手不再嫩而嬌小，反成寬大厚實(shí)，再握慈父之大手，倍覺(jué)溫暖。皆因孝才讓吾手長(cháng)成寬大而厚實(shí)，讓吾初嘗生活之艱辛。吾愿以大手攜孝而行，立志奮斗至成仁立業(yè)。攜孝而行，吾敬孝心，砥礪前行……
吾曰：“敬孝居三事之首，甜吾兒時(shí)光蔭，痛吾十七歲月，卻教吾學(xué)會(huì )攜孝砥礪前行，成仁、立業(yè)。攜孝心而行，乃至終身而守之！”
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