我的樂(lè)園作文

時(shí)間：2023-07-18 19:34:43 好文我要投稿

我的樂(lè)園作文共11篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的樂(lè)園作文共11篇

我的樂(lè)園作文1

　　我的樂(lè)園，它既不夢(mèng)幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書(shū)房。

　　這間書(shū)房十分整潔，一張古色古香的書(shū)桌和幾個(gè)靠墻并排的書(shū)架是里面最重要的陳設(shè)。書(shū)桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶，媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來(lái)，就像春天的枝丫在我的書(shū)房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書(shū)架上的書(shū)一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣鳌＿@里的“學(xué)者”一年一年越來(lái)越多，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，花香和書(shū)香的`交織讓我感到滿足和快樂(lè)。

　　書(shū)房雖小，但卻像一片知識(shí)的海洋，讓我暢游無(wú)阻。沉浸在書(shū)海里時(shí)，我會(huì)和書(shū)中的人物一起笑，一起傷心，我會(huì)為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書(shū)的海洋里，我以不同的心情面對(duì)它們，好像它們不是書(shū)，而是人，是我的朋友，我與它們一起經(jīng)歷書(shū)中的事。

　　它還是我成長(zhǎng)的加油站，引導(dǎo)我向上、樂(lè)觀。

　　有一次，我參加某個(gè)比賽失敗了，我沮喪地回到書(shū)房，從書(shū)架上拿了一本《老人與海》。看著看著，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的老人打敗大魚(yú)那樣打敗困難，我一定可以的。

　　還有一次，我參加班委競(jìng)選而落選了，這對(duì)我打擊很大。我無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前，抬頭看向書(shū)架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書(shū)的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅(jiān)持寫(xiě)作、笑對(duì)人生，我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！

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　　也許在別人看起來(lái)，這是一間普通到不能再普通的書(shū)房，而在我看來(lái)，它是我快樂(lè)的源泉，是我通往知識(shí)殿堂的圣地，更是我成長(zhǎng)的棲息地。

我的樂(lè)園作文2

　　我已經(jīng)是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的孩子了，然而我的樂(lè)園還剛剛成形，她是我從書(shū)里找到的樂(lè)趣，被我用文字圍成了一個(gè)樂(lè)園。

　　其實(shí)我在很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)看書(shū)，尤其是課外書(shū)了，不過(guò)這或許也就是我和我的樂(lè)園的緣分吧，直到現(xiàn)在，我才學(xué)會(huì)把她用自己的`文字圍城一個(gè)屬于我的樂(lè)園，供自己在里面快樂(lè)地玩耍。

　　小時(shí)候，我常常喜歡讀了課外書(shū)之后，跑去找我的小伙伴們玩，由我像孩子王一樣的給他們講故事，把我從書(shū)里看來(lái)的故事都講給他們聽(tīng)了。后來(lái)長(zhǎng)大了一些后，我和我的小伙伴們，都被大人們關(guān)了起來(lái)，關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，也關(guān)在家里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

　　就在這時(shí)候，我悄然把我的那些樂(lè)趣圍成了型，讓自己在沒(méi)辦法出去給小伙伴們講故事的時(shí)候，也能在自己的書(shū)房里自己給自己講故事。我常常在讀完了一本書(shū)后，拿出自己的筆記本，開(kāi)始嘗試著用自己的語(yǔ)言文字把書(shū)里的故事復(fù)述出來(lái)，這樣復(fù)述久了之后，我也就開(kāi)始自己學(xué)著編故事了。

　　現(xiàn)在我的故事本已經(jīng)有兩個(gè)了，里面都是我在學(xué)校生活里發(fā)生的小故事，我用自己的語(yǔ)言文字把它們砌成了我的樂(lè)園的一磚一瓦，現(xiàn)在我的樂(lè)園都已經(jīng)開(kāi)始建窗子了呢！我想，再過(guò)不久，我的樂(lè)園就可以是一座充滿歡聲笑語(yǔ)的城堡了，城堡里面有公主和王子，城堡外面有好奇城堡生活的人。你說(shuō)，我的樂(lè)園如何？

　　我還在成長(zhǎng)著，我的樂(lè)園也還在成長(zhǎng)著，我和我的樂(lè)園終究有一天會(huì)變成大家的樂(lè)園。希望大家到時(shí)候愿意來(lái)參加我樂(lè)園里的派對(duì)，大家一起歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，也留住一段值得回憶的往事。

我的樂(lè)園作文3

　　我的樂(lè)園是小小的昆蟲(chóng)屋，這里承載著我童年的美好時(shí)光。

　　說(shuō)是昆蟲(chóng)屋，其實(shí)是一間堆滿書(shū)籍的屋子，只不過(guò)，我在里面養(yǎng)了六只獨(dú)角仙。我常在里面看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)，但我最喜歡做的還是照料獨(dú)角仙，并觀察它的生活習(xí)性。所以，我也被班上的同學(xué)叫做“昆蟲(chóng)迷”呢！

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地跑到昆蟲(chóng)屋看看獨(dú)角仙，滿心期待著它探出腦袋。可映入眼簾的依然是一片黑乎乎的泥土，好像獨(dú)角仙根本就不在里頭一樣。我感到非常失望，但更多的是疑惑，為什么我悉心照料了這么久，還是一無(wú)所獲呢？后來(lái)，我從昆蟲(chóng)百科大全中知道了，原來(lái)許許多多的昆蟲(chóng)是在大地里度過(guò)童年的，獨(dú)角仙也一樣。

　　最近，由于疫情的影響，家家戶戶都緊閉著大門(mén)，我也過(guò)上了大門(mén)不出，二門(mén)不邁的日子。因此，我在樂(lè)園里陪伴獨(dú)角仙的時(shí)間更多了。我有時(shí)灑些水，潤(rùn)濕泥土，有時(shí)把獨(dú)角仙的小房子搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它曬曬太陽(yáng)。和它待在一起的時(shí)光總是過(guò)得飛快，卻又充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我哈欠連天，便打算離開(kāi)昆蟲(chóng)屋，去房間里休息。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“噗噗”的響聲，我伸長(zhǎng)耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，那正是翅膀拍打時(shí)發(fā)出的聲音。頓時(shí)我睡意全無(wú)，轉(zhuǎn)過(guò)身去看，哇，我不敢相信我的眼睛。一只身披黑色戰(zhàn)甲，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)角的'“斗士”爬了出來(lái)，緊接著一只、二只……六只獨(dú)角仙爬了出來(lái)。我又驚又喜，在樂(lè)園里歡蹦亂跳起來(lái)。

　　每當(dāng)我心情不開(kāi)心時(shí)，這小小的昆蟲(chóng)屋是我唯一的慰藉，是它給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園，它就是我自由的小天地。

我的樂(lè)園作文4

　　我的樂(lè)園，是外公家后面的那座山。

　　從外公家門(mén)口去那座山，要經(jīng)過(guò)一條小路。路邊叮叮咚咚的泉水從山澗上滑下來(lái)，像一絲絲銀鏈，路旁金黃色的花兒在左右搖擺。大風(fēng)一來(lái)，花兒便像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞。路邊傲慢的大樹(shù)又氣又恨，樹(shù)葉也開(kāi)始跺腳，果子左搖右晃，像是吸引我的注意。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳的逃跑了。再往前走，高聳入云連綿起伏的山就展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)處看，像一只大公雞，而它的腦袋，就蓋在外公的房頂上。郁郁蔥蔥的，又像抹茶冰淇淋，滿山的'樹(shù)木，像極了一個(gè)綠刺猬。我的兩側(cè)，是兩座大山，越往里走，感覺(jué)自己都要被大山包圍了。再往上走，你的眼前突然就開(kāi)闊了，一條一望無(wú)際的鐵軌橫臥在我的眼前，我喜歡坐在鐵軌邊的臺(tái)階上，一邊等著火車(chē)的到來(lái)，一邊看書(shū)。"嘀嘀"你聽(tīng)，火車(chē)的聲音，媽媽說(shuō)，這是火車(chē)的警報(bào)聲。聲音越來(lái)越響，我趕緊放下手里的書(shū)，循著聲音的方向，伸長(zhǎng)脖子。火車(chē)終于露出了他的腦袋，嘀的一聲長(zhǎng)笛，像是和我問(wèn)好，一眨眼的功夫，從我面前呼嘯而過(guò)。坐累了，我會(huì)穿過(guò)鐵軌，來(lái)到鐵軌對(duì)面的魚(yú)塘，這個(gè)魚(yú)塘被大山環(huán)繞，這個(gè)春天，又到了捕魚(yú)的季節(jié)。今天我運(yùn)氣很好，正趕上她們最后一天捕魚(yú)。河里的水已經(jīng)不多了，邊上布滿了淤泥，魚(yú)塘兩邊的淤泥里，站了四五個(gè)穿著連體雨衣的叔叔，岸上站滿了和我一樣看熱鬧的人。只見(jiàn)她們手里拉著一個(gè)大漁網(wǎng)的一頭，將漁網(wǎng)拉平，慢慢的朝一個(gè)方向走去。河面很平靜，看不出有什么動(dòng)靜。慢慢地，我看到了河水的涌動(dòng)，一條，兩條，好多條魚(yú)跳出水面，好像在抱怨誰(shuí)在打攪她們的美夢(mèng)，她們不知道，她們可能要成為我們的美餐了。隨著跳出的魚(yú)兒越來(lái)越多，人們的歡笑聲也越來(lái)響，又是一年的豐收季。

　　我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)這片樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文5

　　在我老家后山，有一座果園。

　　踏著秋葉鋪成的小路，跨過(guò)山下一條搭石為橋的小溪，翻過(guò)一個(gè)陡坡，一片橢園形、郁郁蔥蔥的果園便展現(xiàn)在眼前。

　　果園分為三個(gè)區(qū)域，最前面的是葡萄園，高高的葡萄架上，爬滿了青藤和綠葉。藤葉下面，懸掛著一串一串或青或紫的葡萄。那些葡萄像一道道珠簾，為果園鑲了一道綠紫相間的花邊。

　　我伸手摘下一串紫葡萄，晶瑩剔透，像珍珠、像瑪瑙。吸氣一聞，一股香甜味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流。輕輕剝?nèi)ネ馄ぃ冻瞿亲霞t色的果肉，輕輕塞進(jìn)嘴里，用牙一咬，糯糯的果肉和甜甜的果汗流入胃腸，沁人心脾。哇，那感覺(jué)直爽啊！

　　我們這兒的葡萄，一是作為新鮮水果供人們品嘗；二是可以榨成葡萄汁，釀成葡萄酒飲用；三是晾過(guò)以后作為葡萄干出售。

　　穿過(guò)葡萄園，就來(lái)了柿子園。每棵樹(shù)高的2-3米。一個(gè)個(gè)紅紅的柿子藏在綠葉叢中，風(fēng)吹枝葉，柿子一閃一閃，像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭上晃悠，矮樹(shù)，踮腳采；高枝，爬樹(shù)摘。一筐筐柿子在秋日明媚的陽(yáng)光下，似乎羞紅了臉。

　　柿子外面有一層薄薄的“紅衣”，撕開(kāi)紅衣，里面的柿肉顏色更濃一些。青的則會(huì)麻嘴，只有那些熟透的柿子才香甜可口。家人告訴我一句俗語(yǔ)：“吃柿子揀軟的捏。”硬的生，軟的熟，這是經(jīng)驗(yàn)之談。

　　葡萄園、柿子園的后面便是梨樹(shù)園，橫生斜長(zhǎng)的枝丫上掛滿了金黃的'大梨子，陽(yáng)光照在上面，像一個(gè)個(gè)金元寶。葡萄是橢圓形，柿子是扁圓形，而梨子則上小下大，像一個(gè)小葫蘆。梨子皮不能剝，只能削。削去那些帶著麻點(diǎn)的青皮，便露出里面白生生的梨肉。一口咬下去，又酥又脆又甜，特別解渴。梨子有潤(rùn)肺功能，用梨子燉冰糖水，有非常好的止咳效果。

　　秋天的果園，色彩繽紛，芳香四溢，充滿了歡歌笑語(yǔ)。

　　秋天的果園，也是孩子們的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文6

　　我的樂(lè)園是我家旁邊的金山公園。在那里，我度過(guò)了一段美妙的童年時(shí)光。

　　春天，小草從土里鉆了出來(lái)，怯生生地打量這個(gè)世界。河水嘩啦啦地從橋下流淌，奏起了一首歡快的歌曲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳緩緩地彎下腰，把滿頭的長(zhǎng)發(fā)散到河水里，好像在和水里的魚(yú)兒?jiǎn)柡媚兀∫慌缘奶覙?shù)枝頭可熱鬧了！一簇簇緋紅的花兒亭亭玉立，就像楚楚動(dòng)人的少女一般。還有許多叫不出名的花兒在草叢里怒放。鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)頭唱著春之歌，這可真是一幅美麗的“春光圖”啊！

　　夏天，烈日當(dāng)空，蜻蜓在河面上親吻著水。可我卻沒(méi)有感到一絲悶熱，因?yàn)楣珗@的大樹(shù)成為一把把遮天蔽日的大傘，為我送來(lái)片片陰涼。晚上，青蛙會(huì)從自己的洞里露出頭來(lái)，盡情地展露歌喉，唱起歡快的“夏之歌”。

　　秋天，樹(shù)葉紛紛掉落。有的樹(shù)葉被吹進(jìn)了小河里，變成一只只小船。它們隨波飄蕩，似乎將許多人的童年送走，給世界各地的人看；有的樹(shù)葉則落在了小路上，給地上鋪了一層厚實(shí)的黃毯；還有的則落在樹(shù)旁，讓自己成為肥料，這不禁令我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。就是這四處飄落的`葉，給“秋之畫(huà)”增添了更多的美。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)將所剩無(wú)幾的落葉全都吹走。路上的行人也漸漸變少了，可在這時(shí)，金山公園又變成了孩子們的樂(lè)園。你看，孩子們?cè)谶@里騎自行車(chē)、滑輪、玩滑梯等等，可高興了！孩子們的笑聲響徹公園，這銀鈴般的笑聲不正書(shū)寫(xiě)著“冬之樂(lè)”嗎？

　　冰心奶奶說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)它的一年四季，是它讓我忘卻所有的煩惱，只享受與大自然親密擁抱的歡樂(lè)，也是它讓我的童年時(shí)光變得如夢(mèng)幻般美妙。

我的樂(lè)園作文7

　　我的樂(lè)園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的地方，讓人不禁陶醉其中……你能猜到它在哪里嗎?哈哈!猜不到吧!我的樂(lè)園就在小區(qū)樓下的小操場(chǎng)上。

　　小操場(chǎng)是圓弧形的，在操場(chǎng)的左邊有一座黃藍(lán)相間的大滑梯，滑梯有三個(gè)滑道，我最喜歡那個(gè)最長(zhǎng)且滑道彎曲盤(pán)旋的滑梯，給人一種很刺激的'感覺(jué)。每次坐在滑道口，我總是百感交集，既膽戰(zhàn)心驚又迫不及待，因?yàn)檫@個(gè)滑道很陡很滑，像抹了一層油一樣，而且中間還有一段滑道是透明的，“嗖一下”，滑到這里感覺(jué)自己會(huì)飛出滑梯，飛向天空，不由自主地雙手抱緊自己，“啊”地尖叫起來(lái)，伴隨著叫聲不一會(huì)兒就雙腳著地著陸了。這種感覺(jué)真是讓我意猶未盡，所以盡管有點(diǎn)小緊張，但還是每天期盼著能夠玩一玩。

　　我經(jīng)常在小操場(chǎng)跑步，操場(chǎng)被一條紅色的跑道圍著，它寬敞而又干凈，一旁的梅花樹(shù)，開(kāi)出了朵朵艷麗的小花，隨著微風(fēng)吹來(lái)陣陣清香，還夾雜著一股淡淡的青草味，讓我頓時(shí)神清氣爽，精力充沛。途中還會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)跟我打招呼的小動(dòng)物雕像，有小兔子、小刺猬和小松鼠，它們惟妙惟肖地蹲在草叢里，瞪著圓圓的眼睛，像在為我打氣加油一般，瞬間我的小宇宙就爆發(fā)了，擦掉腦門(mén)上的汗，閉上眼睛狂奔起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲和外婆的夸獎(jiǎng)聲。

　　晚飯后，我還會(huì)去小操場(chǎng)散步，穿過(guò)小操場(chǎng)中央的連廊，就能看見(jiàn)一個(gè)大大的噴水池，每當(dāng)此時(shí)就是它盡情展示的時(shí)候，一柱噴泉用力射向半空，又像煙花一樣散出朵朵水花，晶瑩透亮，當(dāng)水花快要濺到我身上時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲開(kāi)了，哈哈，我贏了!小操場(chǎng)還留下了很多我和姐姐一起玩耍的足跡，我們時(shí)而在跑道上你追我趕，時(shí)而在滑梯上PK速度，時(shí)而跑到運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉一會(huì)兒，時(shí)而又走在水池邊秀一秀自己的平衡力……玩得不亦樂(lè)乎。

　　我的樂(lè)園，充滿了我的歡聲笑語(yǔ)!我的樂(lè)園，是我最放松的地方!我的樂(lè)園，是我對(duì)大自然的向往!我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文8

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是門(mén)前的小溪，有的是海邊的沙灘，有的是熱鬧非凡的中央大街，有的是充滿綠色的植物園，而我小時(shí)候的樂(lè)園就是文化公園。

　　春天，我在健身器械那里玩耍。一場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走一走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多數(shù)不盡的小水洼。水洼里的水干凈的幾乎和自來(lái)水差不多。水洼就像一面明鏡，把藍(lán)天上像汽車(chē)似的，蘑菇似的，山似的，馬似的，巨人似的奇幻云彩和旁邊的小草，孩子們的歡聲也照映下來(lái)。旁邊有一條林蔭小道，在這里散散步是最好的地方了。旁邊有柳樹(shù)、楊樹(shù)還有一些灌木叢和一些叫不出名字的野花。陽(yáng)春三月的微風(fēng)，輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a。春天的力量是很大的，關(guān)不住的，正如葉紹翁所寫(xiě)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　夏天，公園是我最喜歡的避暑之地了。這里的花爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，那些粗壯的大樹(shù)像一把把巨大的綠傘，投下了一片濃濃的'綠蔭。陽(yáng)光像利劍似的照了下來(lái)，投下了一片碎碎的光影，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)面。

　　秋天，我喜歡在池塘邊釣魚(yú)。我自制了一件工具，往里面裝點(diǎn)面包屑，不一會(huì)兒，我就抓到了一條魚(yú)，我興奮極了。走時(shí)我又把它放掉了，雖然網(wǎng)里空無(wú)一物，但是這并不代表我沒(méi)有收獲！

　　冬天，我們?cè)谀μ燧喣抢锿嫠！２恢朗钦l(shuí)堆的雪人，這時(shí)的雪景特別壯觀。如毛爺爺所說(shuō)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”。西北風(fēng)在我耳邊呼呼地叫。我經(jīng)常在雪地打滾，在雪地里留下我童年快樂(lè)的印記。

　　文化公園是我小時(shí)候的樂(lè)園，雖然現(xiàn)在已經(jīng)改變了不少，小池塘也沒(méi)了，但是仍然能找回一些我童年時(shí)快樂(lè)的記憶。

我的樂(lè)園作文9

　　我心中的樂(lè)園，是我家溫馨的小書(shū)房。有時(shí)我可以在里面快樂(lè)地看書(shū)，有時(shí)可以在里面開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我在里面高興地畫(huà)畫(huà)。

　　只要在書(shū)房里看書(shū)，我任何不好的心情，都會(huì)煙消云散。有一次，我考試考差了，非常難過(guò)。我便拿起《西游記》津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)我看到豬八戒挺著個(gè)大肚子，一邊走路，一邊吃水果，我不禁哈哈大笑。考試考差這件事，早已被我拋到九宵云外。

　　還有一次，我被爸爸罵了一頓，心情特別不好，當(dāng)時(shí)我也不知道干什么，只好慢慢地拿起《紅樓夢(mèng)》。可是，當(dāng)我看到賈寶玉出生的時(shí)候，嘴巴里竟然含著一塊玉石，我非常驚訝，我便跑去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸仔細(xì)地給我講解道：“其實(shí)賈寶玉嘴里的那塊玉，是女?huà)z娘娘補(bǔ)天時(shí)落下的一塊七彩石”。我和爸爸講著講著，把那件不開(kāi)心的事忘記了。

　　每天晚上，我都坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。媽媽時(shí)不時(shí)給我送夜宵和牛奶，我想：媽媽對(duì)我這么好，我一定要努力學(xué)習(xí)。媽媽走后，我心里甜滋滋的，就像嘴里含著一口蜂蜜，舔著一根棒棒糖似的`，特別的甜美。

　　日常當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我便會(huì)拿起紙和畫(huà)筆，開(kāi)始了我的美術(shù)創(chuàng)作。我一邊畫(huà)一邊想：我畫(huà)得那么好，爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。嘿嘿，果然不出我所料，我催促著爸爸媽媽?zhuān)麄z急匆匆地走過(guò)來(lái)。我自豪地抬起頭，頓時(shí)，爸爸似乎懂了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“閨女，你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真好，有創(chuàng)意。你有繪畫(huà)天賦，一定會(huì)取得更大成績(jī)。”這時(shí)媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果我們都開(kāi)心地笑了。

　　這個(gè)書(shū)房給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，使我每天心里充滿陽(yáng)光。這就是我的樂(lè)園——書(shū)房。

我的樂(lè)園作文10

　　我的樂(lè)園在哪里？熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)。草木繁多的公園？還不對(duì)。我的樂(lè)園是我那溫馨的雙層床。

　　我的雙層床是藍(lán)白相間的，床頭旁邊有一排小樓梯，好讓我走上走下，特別方便。上鋪的床邊釘有一塊木板，這樣就不用擔(dān)心我從上面掉下來(lái)了。下鋪的床下裝有三個(gè)大抽屜，里面放著我的各種文具、文件夾、獎(jiǎng)狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長(zhǎng)條木板，上面擺放了我心愛(ài)的毛絨玩具和一堆課外書(shū)。

　　每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)趴在我的小床上看半小時(shí)的書(shū)，這是我感到最自由自在的時(shí)光了。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，我從書(shū)中學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)和道理。我置身于《三國(guó)演義》中的沙場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，知道了桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布。我跟隨著《手斧男孩》中的布恩萊，在大森林里勇敢的冒險(xiǎn)……每當(dāng)我爬上我的小床，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，在溫暖的被窩里認(rèn)真品味書(shū)中的每一句話，每一個(gè)故事。不知不覺(jué)，這里就成為我的“加油站”，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要學(xué)會(huì)迎難而上，絕不輕言放棄。

　　我的'小床不僅有我擺著的密密麻麻的書(shū)，還有一些毛絨玩具陪伴著我。自從我出生以來(lái)，“小猴”就陪伴在我的身邊，是我最要好的朋友。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，“小猴”總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天忙了一天，累不累呀？趕緊睡覺(jué)吧。”還有我的“小企鵝”，它摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的，眼睛、鼻子都很像媽媽?zhuān)晕宜X(jué)時(shí)就會(huì)抱著它，就像抱著媽媽?zhuān)@樣我會(huì)感覺(jué)很溫暖、很安全。

　　我的雙層床啊，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷中，并無(wú)私地為我提供知識(shí)和快樂(lè)，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文11

　　我從小生活在星光小區(qū)，他就是我兒時(shí)的樂(lè)園。

　　首先映入眼簾的是一條幽密的小道，兩排種滿了密密的大樹(shù)，行人都喜歡走在這條小道上。小道是由一塊塊石板做成的很像鋼琴上的琴鍵，十分漂亮。

　　再走，會(huì)有一個(gè)拐彎處，那里陽(yáng)光燦爛，另一邊還有幾棵低矮的榕樹(shù)。在驕陽(yáng)似火的夏天，我和朋友們經(jīng)常趴在那綠蔭如蓋的榕樹(shù)底下乘涼，十分愉快。

　　接著直走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇，上面有一棵被萬(wàn)千小草簇?fù)碇脑录緲?shù)，十分美麗。再往前，有一排樓梯，兩邊種滿了許多的樹(shù)。他們十分高大，顯得深沉。記得小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)是核桃樹(shù)，我那時(shí)很貪吃，想自己爬上去摘。結(jié)果剛爬一步就“呲溜”一聲滑了下來(lái)，腳崴住了，疼得哇哇直哭，后來(lái)才知道，那只不過(guò)是棵松樹(shù)罷了。雖然這件事已發(fā)生很久，但我每次經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)的時(shí)候，就會(huì)想起那十分搞笑的一幕。

　　在秋天幾乎沒(méi)什么好玩的事，除了我家樓下的那棵桂花樹(shù)，都說(shuō)“桂花九月香”，那桂花的香氣撲鼻，不得讓人想起那白居易的詩(shī)句：“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。”我非常喜歡這桂花的香氣，還記得一次，我就因?yàn)樗隽艘淮未朗隆?/p>

　　那是小時(shí)候，我在下面玩，突然聞見(jiàn)一股桂花的香氣，突然想到：對(duì)呀，我可以多種一些，就能聞到更多的桂花香了！但我那時(shí)不知道用什么來(lái)種，以為用花來(lái)種，便一把一把的把花埋進(jìn)土里，結(jié)果媽媽看見(jiàn)了，把我訓(xùn)了一頓。因?yàn)槟强脴?shù)上被我采的光禿禿的，只剩下樹(shù)枝了。

　　當(dāng)然，樂(lè)園里還有很多很多的'趣事，比如草叢中捉蟋蟀，在小公園里抓魚(yú)、喂魚(yú)……想起這童年的回憶，讓我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。但聽(tīng)說(shuō)星光小區(qū)以后要被拆了，恐怕我的樂(lè)園就一去不復(fù)返了。盡管是以后，但我還想對(duì)他說(shuō)一句：“再見(jiàn)了！水池里的魚(yú)們！再見(jiàn)了！樓下的桂花樹(shù)！再見(jiàn)了！我童年的樂(lè)園！”

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