小白免的氣球作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小白免的氣球作文，歡迎大家分享。

小白免的氣球作文1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上， 知了在聲聲叫著(zhù)夏天， 操場(chǎng)邊的秋千上 ，只有蝴蝶停在上面 。黑板上老師的粉筆 ，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 ，等待著(zhù)下課， 等待著(zhù)放學(xué)， 等待著(zhù)游戲的童年 …。。”每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷童年，每個(gè)人的記憶里，也都會(huì )有童年趣事，在我的記憶里，就有一件有趣的'事。

　　那是在夏令營(yíng)的時(shí)候，我與快樂(lè )作文的同學(xué)、老師在去往秦皇島的火車(chē)上，正與好朋友一起玩我帶來(lái)的撲克牌，“我出q，該你了李欣蒙。”我做出一副“準是我贏(yíng)”的得意樣，正在這時(shí)……

　　“哇！啊！呀！嗚嗚嗚……”李欣蒙哭了，眼睛紅的和兔子眼一樣，不用說(shuō)了，準是和她坐在一起的劉暢又欺負她了。“劉暢，你又欺負李欣蒙”李陽(yáng)氣呼呼地說(shuō)，“切，誰(shuí)讓他看我的牌 ，有什么大不了的，我不玩兒了！”說(shuō)著(zhù)把手中的牌往桌子上一扔，趾高氣昂的走了。

　　我火了，想找個(gè)方法好好的逗他，突然，我想到了隨身攜帶的錄音筆，立刻一個(gè)“高招”出現在我的腦子里，好！就這么辦。我“嘿嘿”了一聲， 取出錄音筆，調成錄音模式，跪在座椅上對劉暢說(shuō)：“劉暢，這邊看來(lái)。”開(kāi)始了我的逗趣之旅，過(guò)了一會(huì )兒，我關(guān)上錄音筆，以為沒(méi)有錄到，非常失落，“聽(tīng)聽(tīng)吧！”李陽(yáng)說(shuō)，“也許錄到了呢。”

　　我打開(kāi)錄音筆，首先聽(tīng)到的是我說(shuō)的一句話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有了聲音，正當我失落的時(shí)候，突然，錄音筆里傳來(lái)了劉暢的聲音：“老師，不帶這樣攪賴(lài)的不。”我們先是一愣，接著(zhù)大笑，我笑的趴到桌子上，李陽(yáng)笑到肚子疼，李欣蒙笑的直捶腿，剛才的不開(kāi)心煙消云散，劉暢跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“在笑什么？”我把錄音放給這個(gè)什么也不知道的家伙，他一聽(tīng)，臉都氣紅了。

　　這個(gè)趣事直到現在我還都記得一清二楚。同學(xué)們，讓我們一個(gè)唱“童年”吧“盼望著(zhù)假期、盼望著(zhù)明天、盼望長(cháng)大的童年。”

小白免的氣球作文2

　　一天早晨，晴空萬(wàn)里，空氣格外清新，小白免來(lái)到健身場(chǎng)鍛煉身體，小白免一會(huì )蕩秋千，一會(huì )走獨木橋，回家的時(shí)候，看見(jiàn)小狗大喊：“賣(mài)氣球了！”小白免回頭看了一眼，氣球五彩繽紛，仿佛像一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)。小白免買(mǎi)了一個(gè)氣球。

　　小白免高高興興地回家去了。小白免時(shí)而跑步，氣球隨風(fēng)飄揚，時(shí)而擺擺手上的氣球，突然一陣狂風(fēng)把小白免手上的`氣球吹到天空去了，像一個(gè)很小的太陽(yáng)，氣球越飛越高。

　　小白免用手捂著(zhù)眼睛大哭起來(lái)，越哭越傷心，邊哭邊跺腳。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，聽(tīng)到了小白免的哭聲，小鳥(niǎo)關(guān)心地說(shuō)：“你為什么哭啊？”小白免指著(zhù)氣球說(shuō)：“我買(mǎi)的氣球飛走了，。”小鳥(niǎo)安慰地說(shuō)：“包在我身上，這事對我來(lái)說(shuō)，是小菜一碟。”小白免高興地說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛上天，氣球越飛越高，小鳥(niǎo)也越飛越高，小鳥(niǎo)叼著(zhù)氣球還給小免，小免高興地說(shuō)：“謝謝。”小免高興地回家了。

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