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奔跑，無(wú)問(wèn)路途迢遙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的奔跑，無(wú)問(wèn)路途迢遙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑，無(wú)問(wèn)路途迢遙作文1
童年是美好的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是快樂(lè)的；童年又是多姿多彩的'……我的童年在這些描寫中是十全十美的。
你還是不要聽了，什么一定要聽，那就先把身邊叫一個(gè)醫(yī)生，當(dāng)你把肚子笑破的時(shí)候把你的肚子縫起來(lái)。
在我五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)娃娃狀的水瓶，我十分喜歡這個(gè)可愛的娃娃，愛不釋手。有一天，媽媽在外面與鄰居聊天，我突然想起媽媽在給我灌水時(shí)會(huì)把水瓶放到煤氣灶上，過(guò)一會(huì)兒才拿下來(lái)。我便把水瓶放到煤氣灶上，打開了燃?xì)猓冶阃嫒チ耍^(guò)了幾分鐘我來(lái)看我可愛的娃娃，可是她卻變得黑黑的，小小的腿也沒(méi)有了，水從她的眼睛里流出來(lái)，就像她哭了一樣。我大哭起來(lái)，媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我的娃娃……沒(méi)了……嗚嗚。”媽媽聽我說(shuō)完目光才落到了煤氣灶上，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，塑料不能碰火。”
哈哈！你看我傻么？我的童年還有好多有趣的是呢？想聽，下次吧！
我的童年是快樂(lè)的！
奔跑，無(wú)問(wèn)路途迢遙作文2
“我們雖然再努力也成為不了劉翔但是我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂堋！爆嵤聺L滾的世界里，多少人在平凡生活里，卻忽視了醉人的晨昏；多少人感慨海洋的波濤洶涌，而忘卻了蔥郁林間清溪的幽深。
奔跑是每個(gè)人的權(quán)利。《獨(dú)立宣言》里提到“人人生而平等，享有生命權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”事實(shí)上，人的起跑線總是不同的，但每個(gè)人都有資格、有能力去奔跑、去追趕，每個(gè)人都可以通過(guò)奔跑來(lái)改變自己所處的位置和風(fēng)光。
德國(guó)天才作曲家貝多芬哪怕是雙耳失聰，也同樣在音樂(lè)領(lǐng)域書寫了無(wú)比輝煌的的一章；自幼被貼上“笨拙”標(biāo)簽的美國(guó)人愛迪生，通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)生活的'風(fēng)貌。獅子能奔跑，大象能奔跑；就好比螞蟻能奔跑，浮游動(dòng)物也能奔跑。天無(wú)絕人之路，哪怕路途再坎坷，也終將被足跡踏破。奔跑的能力不會(huì)因弱小或是卑微而削弱甚至消失。
奔跑是窮志追求的過(guò)程。那有什么天賦異稟，哪有什么機(jī)緣巧合，那有什么付出便收獲，取而代之的常常是事與愿違。便有人頹唐地發(fā)表觀點(diǎn):“成事那么難，干嘛還要去做無(wú)謂的嘗試……”實(shí)在荒謬。科比·布萊恩特說(shuō)過(guò):“總有人要贏，為什么不能是我?”人人都知道:成功最終只歸屬于部分人。
那么，不成功便一定是輸家嗎？從降落人世那一刻起起，你的心臟就開始搏動(dòng)，也正是這一刻決定了事物終將會(huì)走向盡頭。這段長(zhǎng)度已限定的時(shí)間是無(wú)償?shù)酿佡?zèng)，兩種選擇擺在面前：一種是茍活于世；一種是激情燃燒。
時(shí)間是追求的資本，夢(mèng)不落幕，硝煙不落幕，戰(zhàn)場(chǎng)不落幕。將有限年華注入有意義的事情，生命便被貼上了標(biāo)價(jià)，然后被懸掛。“至死不渝”是對(duì)艱難險(xiǎn)阻最悲壯、最激昂、最具震懾力的宣言；是對(duì)肉體及靈魂最真摯、最堅(jiān)定的敬重。正如古話所說(shuō):“雖不能至，然心向往之”。
奔跑是必由之路，除了奔跑，沒(méi)有什么能讓我們達(dá)到目標(biāo)；奔跑是人間正道，除了奔跑，沒(méi)有什么能讓我們感受價(jià)值；奔跑是希望之旅，抬著頭，迎接希冀。奔跑是鮮活的音符，是生活的點(diǎn)綴。加速奔跑，奮力奔跑，縱使深山巨谷，無(wú)問(wèn)歸期，無(wú)問(wèn)路途迢遙。
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