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一步一臺(tái)階作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一步一臺(tái)階作文，歡迎閱讀與收藏。
一步一臺(tái)階作文1
你的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，臺(tái)階盡頭便是輝煌燦爛的成功之門(mén)。
你抬起腳，望望漫長(zhǎng)的路，有些膽怯：我現(xiàn)在處于如此卑微之處，想攀到頂峰，豈不是難于上青天？
你有沒(méi)有想到道爾頓呢？家境貧寒，生活條件惡劣，卻并沒(méi)有使他他自暴自棄，15歲時(shí)便離開(kāi)家鄉(xiāng)自謀生路。在給一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)助理12年里，一邊工作，一邊讀書(shū)。“午夜方眠，黎明即起”，正是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使他積累了大量的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)立了“道爾頓原子學(xué)說(shuō)”。他的杰出貢獻(xiàn)，被恩格斯的高度贊揚(yáng)為“近代化學(xué)之父”。看看，哪一個(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢？哪一個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺(tái)階上呢？
你笑了，拔開(kāi)腿來(lái)，二步一階地向上躍起。“哈哈哈”，你笑著：“這樣不是更快一些嗎？不是更快嗎？”
不要這么著急，請(qǐng)慢下來(lái)！成功哪能是一觸而就的呢？過(guò)于急功近利，怎能堅(jiān)持到最后呢？大躍進(jìn)時(shí)期，我們向往著共產(chǎn)社會(huì)，但不可否認(rèn)的是，我們過(guò)于心急了，我們追求工業(yè)的繁榮，追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，我們?cè)谧非蟀l(fā)展的臺(tái)階上一步二階三階的躍著。因?yàn)闊掕F，古樹(shù)倒下了，土地荒廢了，帶來(lái)的卻是嚴(yán)重的饑荒、經(jīng)濟(jì)的蕭條。這也許會(huì)帶來(lái)所謂的繁榮，然后呢，我們?cè)谂_(tái)階上摔倒了下來(lái)。一步一臺(tái)階，踏實(shí)穩(wěn)重的人生才能不朽。
你眉頭微蹙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步步向上爬著，不知過(guò)了過(guò)久，你有些倦了，你望望前面，露出幾分懷疑的神色。
請(qǐng)向腳下望一望吧！也許你未曾覺(jué)察，但你真的.與終點(diǎn)近了一階，又近了一階。袁隆平的成功源于他扎根在田間；鄭淵潔的知名在于他專(zhuān)注于筆下；《越獄》的男主角米勒在成功出演該劇前有過(guò)500次的試鏡經(jīng)歷。一步一臺(tái)階，每一階，不論多么不起眼，都在為你的登頂?shù)於ㄖA(chǔ)。不要懷疑，不要放棄，請(qǐng)一步一步繼續(xù)向前走。
你的腳步變得堅(jiān)定，你的目光變得執(zhí)著，你勇敢的穩(wěn)重的堅(jiān)決地向前。一步一臺(tái)階，頂峰與你，不再遙遠(yuǎn)。
一步一臺(tái)階作文2
早晨天氣很好，我看到一個(gè)年輕的媽媽抱著她那看起來(lái)只有1歲的兒子，來(lái)到了學(xué)校大門(mén)外的臺(tái)階前。她把兒子放到第一級(jí)臺(tái)階，自己走到臺(tái)階上面的平地上，然后蹲下身，朝著兒子拍拍手：“寶寶，來(lái)，上來(lái)，到媽媽這兒來(lái)……”
我有些奇怪，這臺(tái)階雖然只有十幾步，但相對(duì)于這個(gè)顯然是剛剛開(kāi)始學(xué)步的小不點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，恐怕無(wú)異于一座高山吧，這媽媽真的要他自己爬上來(lái)
嗎？小男孩用亮晶晶的大眼睛看看媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，“哇……”的一聲大哭起來(lái)。“寶寶不哭，不哭！”“上來(lái)啊，自己上來(lái)呀！”她又招手說(shuō)道。小男孩淚眼汪汪地看著媽媽?zhuān)坪趼?tīng)懂了媽媽的話(huà)，漸漸停止了哭泣。他開(kāi)始行動(dòng)了：側(cè)身，彎腰，雙手按住上一步臺(tái)階，慢慢提起一只腳放到上一步臺(tái)階上，又提起另一只腳放上去，然后使勁站起來(lái)；接著，又開(kāi)始側(cè)身，彎腰……就這樣，男孩一步一步艱難地往上爬，本就緋紅的臉蛋漲得更紅了。每爬上一步，他都要停下來(lái)看看媽媽?zhuān)坪跏窍肭髬寢寔?lái)幫他一把，或是看看媽媽是否離開(kāi)。
他的媽媽依然蹲在最高處微笑地看著他，用歡快的掌聲和熱切的話(huà)語(yǔ)召喚著他，鼓舞著他。 看到他那么吃力，那么艱難，那么“可憐”，旁觀的我甚至也想走上前去攙他一把，或是索性把他抱上臺(tái)階。可是我沒(méi)有動(dòng)，只是在心中暗暗地為他加油。我心中隱隱約約地感覺(jué)到，小男孩的`媽媽也許是想讓他的兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自完成未來(lái)的日子里一次次無(wú)法繞行的攀登，也許她想以這種方式教會(huì)她的兒子如何應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)即將接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)。
小男孩終于爬完了所有的臺(tái)階。他蹣跚地而又迅速地跑到媽媽跟前，一頭撲到媽媽?xiě)牙锶鰦傻卮罂奁饋?lái)。“哦哦，寶寶真棒……”媽媽稱(chēng)贊地說(shuō)，“好了好了，不哭不哭了，不哭啊……”媽媽輕輕地拍著他的背，像是安慰，又像是獎(jiǎng)勵(lì)。 這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了。陽(yáng)光照到我的臉上，暖暖的，柔柔的。快上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)登上臺(tái)階，從這對(duì)母子身旁走進(jìn)學(xué)校。再看一眼媽媽?xiě)阎械男∧泻ⅲ瑤е鴿M(mǎn)心的感動(dòng)，我快步向教室走去……
一步一臺(tái)階作文3
爬，爬，爬……
一步一個(gè)臺(tái)階，以龜?shù)囊懔Γ?fù)隅前行。重復(fù)，還是重復(fù)……
這是一條毫無(wú)風(fēng)景可言的山道，落葉，枝椏，亂石，荊棘……，肆無(wú)忌憚地充斥其中，滿(mǎn)目盡是荒涼。
自己也很奇怪，竟選擇在陽(yáng)光燦爛的日子，獨(dú)自來(lái)攀爬這人煙罕至的山道，又似沒(méi)有緣由！我爬著，一步一步地遠(yuǎn)離著周遭的蕭條，很努力地掙脫那些不忍多顧的紛擾。其實(shí)，在山那邊，有一條更為寬敞繁華的通山之徑，專(zhuān)為游人而開(kāi)。兩旁的山壁上遍植著各種花草和美麗的楓樹(shù)，九月里楓葉火紅如荼，襯托在那些常青的'綠葉松柏之間，該是極為養(yǎng)眼的美景吧！一路登山，一路攀談，一路留影，自然也會(huì)灑下一路的歡聲笑語(yǔ)！而我卻非要留在山的這邊，獨(dú)自攀登著這條無(wú)人打理甚或被人遺棄的背山小道，踩踏著層層枯焦多時(shí)的落葉，兀自眷顧著周邊沉寂無(wú)語(yǔ)的“景致”，是不是顯得有幾多凄涼的況味呢？不然!我倒十分喜愛(ài)這別致的悠靜，這是只有用心、用靈魂才能欣賞到的美景，盡管有人不認(rèn)同這是美景！
沒(méi)有綠影花香，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有多姿多彩的可供留念的繁華，有的只是平實(shí)、祥和，有的只是在靜寂中我負(fù)隅攀爬的喘息聲和汗水滴落在枯葉上的挲挲聲，有的只是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的心靈上的觸動(dòng)和感悟！
我甚至沒(méi)有力量在這樣的山道上一蹦三跳，也無(wú)余力三步并作兩步地越階而上，我只能懷著龜?shù)囊懔Γ貜?fù)著，一步一個(gè)臺(tái)階……
其實(shí)，我也懷有兔子的心情鷹的理想。我也想快樂(lè)地跑上一段再悠閑地停下來(lái)欣賞周邊的美景；我也想豪邁地振翅翱飛，于峭壁上盤(pán)旋筑巢，于風(fēng)雨中搏擊，留下雄健的身影。
既然選擇了這條注定不會(huì)落滿(mǎn)繁花的路，走，便是我唯一的堅(jiān)持！身邊少不了痛苦的蔓延，但總有新的希望在心底滋生！所以我堅(jiān)信：走一步，蕭條與沮喪便遠(yuǎn)離一步；走一步，曙光與美景便更近一步。所以我依然沉默無(wú)語(yǔ)，埋頭向前！
爬山之艱辛，亦如人生之艱辛；人生之喻意亦如爬山之喻意。有人選擇繁華熱鬧的一生，有人偏愛(ài)沉默寂靜的一生，繁華的不一定都有所得，沉默的也不一定必有所失。關(guān)鍵要把握好自己的態(tài)度，并非轟轟烈烈才是正確的人生，只要從中感到充實(shí)愉悅，有所收獲！這“正確”與否又有誰(shuí)敢下定論呢？
一步一臺(tái)階作文4
生活如同萬(wàn)花筒，難免會(huì)遇到灰暗的色彩。正如太陽(yáng)再紅也有黑子，月亮再圓也有盈虧（虧損）。倘若人生是無(wú)盡頭的道路，那么這條路必定是崎嶇不平的。而若想攀上屬于自己的巔峰“一覽眾山小”，必定要一步一臺(tái)階。
一步一臺(tái)階，意味著積極樂(lè)觀的心境。面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，你要感嘆“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。面對(duì)巍巍高山，你要吟唱“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。面對(duì)茫茫人生，你要高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。你必須心存希望，堅(jiān)信自己能沖破一切的風(fēng)浪。當(dāng)遭受到風(fēng)雨蹂躪時(shí)，要始終像向日葵一樣迎向光明，默默地等待機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)待發(fā)，一步一個(gè)臺(tái)階地向上前進(jìn)。
一步一臺(tái)階，象征著腳踏實(shí)地的態(tài)度。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音符。痛癢，松散的態(tài)度，活不出精彩的人生。只有不斷奮斗，腳踏實(shí)地才能寫(xiě)出人生輝煌的篇章。做事做人都應(yīng)該實(shí)事求是，嚴(yán)格要求自己。不能因成功而驕傲自大，輕視對(duì)手。不能以散漫的態(tài)度對(duì)待每一件小事。不能總是心生浮躁，無(wú)法寧?kù)o致遠(yuǎn)（因?yàn)槲ㄓ袑庫(kù)o才能致遠(yuǎn)）。只有嚴(yán)于律己，一步一腳印，你的人生道路才有底蘊(yùn)。
一步一臺(tái)階，寓意著永不言敗的精神。當(dāng)我們踽jǔ踽獨(dú)行地追夢(mèng)，航行在夢(mèng)想的大海時(shí)。我們要繞過(guò)明明暗暗的礁石，越過(guò)險(xiǎn)澗，經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮。這時(shí)，我們可能會(huì)迷茫，徘徊在苦難之間。但，千帆競(jìng)渡，能夠戰(zhàn)勝風(fēng)浪的船，不一定是最漂亮的船，卻一定是最堅(jiān)強(qiáng)的船。只有永不言敗，一步一臺(tái)階地勇敢前行，才能到達(dá)成功的彼岸，采擷人生的快樂(lè)。
無(wú)論日子是晦暗冰冷，還是陽(yáng)光明媚的，都需要堅(jiān)持一種心境，一種態(tài)度，一種精神。而這些可以歸根為一步一臺(tái)階。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)地行走在孤獨(dú)攀登的路上。
生活中，不管是任何事都是一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階做成的。物種的繁衍進(jìn)化都是通過(guò)這樣一步走來(lái)的，沒(méi)有人能一步登天，。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海！”只有一步一臺(tái)階，腳踏實(shí)地，我們才能攀登在頂峰的位置。
一步一臺(tái)階，戒浮戒躁
青春，一個(gè)躁動(dòng)的年紀(jì)，卻也是人生中最重要的臺(tái)階。我們處在花一樣的年紀(jì)，顧及得太多太多，常常被盛世浮華迷惑了雙眼，心生浮躁，那種飄飄然的感覺(jué)常常令我們遺忘了最初想要的東西。寧?kù)o以致遠(yuǎn)！只有心靈平靜下來(lái)了，我們才感覺(jué)到那種腳踏著大地，心系著大地的踏實(shí)與安全感，真實(shí)而又親切，沒(méi)有浮華游夢(mèng)的遙不可及，只有眼下的美好，腳下的大地，不奢求功名利祿、紙醉金迷的生活，只珍惜現(xiàn)在，一步一臺(tái)階，腳踏實(shí)地，戒浮戒躁，這才是真正得幸福。
一步一臺(tái)階，完善自我
人人生來(lái)就不完美，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”，但是我們卻應(yīng)該感謝上蒼給了我們不完美，給了我們殘缺，它給了我們追求完美的理由，讓我們有了對(duì)美好事物的向往與追求。想想若是這天下的蕓蕓眾生皆是完美到極致，那得有多單調(diào)乏味呀！我們應(yīng)該有美好的追求，不斷地完善自己，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有殘缺的一部分，我們只有不斷彌補(bǔ)這個(gè)闕漏，才會(huì)不斷進(jìn)步，一步步地向上走，這就是殘缺帶來(lái)的美好！
一步一臺(tái)階，蓄勢(shì)待發(fā)
武裝好自己，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗！做好了準(zhǔn)備，我們應(yīng)該無(wú)所畏懼地邁出自己最有力的一步，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地，無(wú)所畏懼，直至生命的最高處。一步一調(diào)解，就算是微不足道的一步，也要走出自己的色彩！我們準(zhǔn)備好了，蓄勢(shì)待發(fā)，只為揚(yáng)帆起航，不懼風(fēng)雨。
一步一臺(tái)階，人生的每一個(gè)臺(tái)階都不易邁出，這需要我們腳踏實(shí)地，準(zhǔn)備充分，無(wú)所畏懼，方能邁出最有力的一步。一步一臺(tái)階，這樣我們才能到達(dá)最高處。
“千里之行，始于足下。”
——題記
在林蔭大道上，走路的感覺(jué)，當(dāng)然比在炎日當(dāng)空的路上走舒服。但是，如果沒(méi)有什么阻礙，那這樣的生活不是很沒(méi)有了去了么？在過(guò)去的十七個(gè)歲月里，我尋找著著那決定人生的一步一步，并去實(shí)現(xiàn)它。一步一臺(tái)階，沒(méi)有一個(gè)都銘記在心。在這人生十字路口，我每走的一步都十分的重要，于是，漸漸的，我回憶起來(lái)。
在一些碎片的記憶中，我模糊的記得，小小個(gè)的時(shí)候的事。有這么一個(gè)場(chǎng)景。那時(shí)應(yīng)該還是在老家，因?yàn)榘职謰寢寗偸谴蚱吹臅r(shí)候的原因，有奶奶照顧我。奶奶每天都會(huì)早早起床，然后背上還在熟睡的我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。而必經(jīng)之路是家門(mén)前的臺(tái)階——那里還是我那時(shí)候的快樂(lè)園地。記得有一回，爸媽回來(lái)看我，就是在那里依依不舍的。而今我們那里的房子要拆點(diǎn)重起了，還真是有點(diǎn)舍不得。爸爸說(shuō)，那里會(huì)成為另一個(gè)美麗的空間。就是那個(gè)臺(tái)階，讓我知道了，人生每走一步，都是積極面對(duì)的。一步一臺(tái)階，第一級(jí)是面向希望的未來(lái)。
后來(lái)上了學(xué)，就對(duì)臺(tái)階有了更深一層的理解。每讀完一個(gè)年級(jí)我們都會(huì)換一個(gè)教室，而換教室就是班上一層樓的意思。于是我認(rèn)為，臺(tái)階是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，是知識(shí)長(zhǎng)了的象征。當(dāng)然，之后也學(xué)了很少多的故事。所謂“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”，有很多的杰出的人，就因?yàn)樨潏D享受，不務(wù)正業(yè)，搞得自己身敗名裂。那下場(chǎng)簡(jiǎn)直比不過(guò)一個(gè)普通的人。反之，如果一個(gè)受過(guò)挫折的人，可能會(huì)對(duì)人生有另一種看法。司馬遷不是一個(gè)好例子么？當(dāng)時(shí)他遭受了無(wú)人能想象的宮刑，是一個(gè)奇恥大辱，他不也想到了死。可同時(shí)他還想到了：“死有重于泰山，有輕于鴻毛。”最終，寫(xiě)了鴻篇巨制《史記》，成就了一生的輝煌。每走一步都得有意義，我跟他學(xué)的。一步一臺(tái)階，第二級(jí)是認(rèn)真思考。
至于第三步，我至今還未找到。或許是，幸福；或許是，榮譽(yù)；或許是，……人生不就是尋找的過(guò)程么？我想有一天，我可以找到它的。讓我們回眸最初的那扇門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那閃閃發(fā)來(lái)那個(gè)的光，不是別的地方射出來(lái)的，而是你自己身上散發(fā)的。那就應(yīng)該毫不猶豫繼續(xù)走下，去創(chuàng)造屬于我們的神圣階梯。一步一臺(tái)階，又開(kāi)始新的旅程。
一步一臺(tái)階，告訴我們要攀登人生的顛峰。
一步一臺(tái)階，告訴我們要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。
素有“登山皇帝”之稱(chēng)的梅斯納爾，能夠不攜帶供氧設(shè)備，獨(dú)自攀登上數(shù)千米的高峰。平常人認(rèn)為，高山上氧氣稀薄，一個(gè)人不可能在缺氧狀態(tài)下登上峰頂。然而，這卻是事實(shí)。于是，便有人揣測(cè)梅斯納爾的生理結(jié)構(gòu)與眾不同。可梅斯納爾的一席話(huà)否定了這個(gè)揣測(cè)，揭開(kāi)了困擾大家的謎團(tuán)。
“大多數(shù)登山愛(ài)好者，都會(huì)乘坐直升機(jī)，直抵大本營(yíng)，然后開(kāi)始準(zhǔn)備登頂。而我是徒步走到大本營(yíng)的，這為我的生理調(diào)節(jié)提供了足夠的時(shí)間。隨著高度的不斷增加，氧氣濃度漸漸地降低，而我的身體也會(huì)慢慢地適應(yīng)這環(huán)境的變化，最終登上頂峰？”
沒(méi)錯(cuò)，是“一步一臺(tái)階”成就了梅斯納爾的登頂神話(huà)。想想那些“直抵大本營(yíng)”的登山者最終不得不被迫折回，我們便不難理解這“一步一臺(tái)階”的踏實(shí)作風(fēng)的重要性。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻不乏那些試圖“一步兩臺(tái)階”甚至“一步登頂”的例子。云南省一個(gè)貧窮落后的縣城，來(lái)了一位新縣長(zhǎng)。他為了摘掉“貧困縣”
的帽子，一上任就強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)招商引資工作，把招商的任務(wù)下達(dá)到每個(gè)干部手中，并且與他們的年終獎(jiǎng)金、晉升直接掛鉤。于是，所有的干部便都投入到轟轟烈烈的招商引資工作之中。不久，“商”便來(lái)了，“資”也來(lái)了，可隨后的污染也來(lái)了，天上“墨云擾擾”，河里“彩帶漂漂”，垂柳枯萎，莊稼打蔫，魚(yú)蝦絕跡，家禽發(fā)病，就連“春風(fēng)吹又生”的茅草也在絕望中死去了。人們整天緊閉門(mén)窗，帶著口罩在黑煙中匆匆往返。最終，“商”一個(gè)個(gè)來(lái)了，“人”卻一個(gè)個(gè)走了。這個(gè)例子帶給人們的教訓(xùn)是極為深刻的，就是因?yàn)椴汇∈亍耙徊揭慌_(tái)階”的踏實(shí)，就是因?yàn)橄搿耙灰姑撠氈赂弧钡拿斑M(jìn)，才“功令腦熱”“利令智昏”，釀成了如此慘痛的惡果。
也許，你已看出個(gè)中的錯(cuò)誤，但你是否也看到了自身存在的類(lèi)似缺點(diǎn)？平時(shí)的還寫(xiě)得“四不像”，便把“高考滿(mǎn)分大全”拿過(guò)來(lái)“灌”；日常用語(yǔ)還說(shuō)不好，便把“瘋狂英語(yǔ)”抱起來(lái)“吼”；書(shū)上的定理還未搞透，便把“奧賽題集錦”搬出來(lái)“啃”？
一步一臺(tái)階，給了我們太多的教訓(xùn)；一步一臺(tái)階，給了我們太多的啟示。一步一臺(tái)階，讓我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，拾級(jí)而上，腳踏實(shí)地地登上人生的顛峰。
那高聳入云的是它巍峨的軀體，那高空的云朵只不過(guò)縈繞在它腰間，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓人覺(jué)得高不可攀的就是黃山，就是俗話(huà)說(shuō)的“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山！聽(tīng)名字并不是驚世駭俗，但一睹它的風(fēng)采之后才發(fā)現(xiàn)，一切對(duì)黃山的贊嘆都不夸張。這就是我今天要征服的黃山么？
站在山腳，只見(jiàn)綿延曲折的.臺(tái)階伸向前方，是它么？這矮矮的階梯能讓我登上這高高的山么？
扶一扶身上的行囊邁開(kāi)腳步，腳下的臺(tái)階只有幾十厘米高，亦或十幾厘米，可身旁的旅人似乎都那么堅(jiān)信它的力量。這幾千米的高度就是由這小小的臺(tái)階組成的呀，這小小的臺(tái)階也許微不足道，但正是它們堆砌出了高度。人不可能一步登天，只有踏著這小小的臺(tái)階，一步一步往上爬，才能達(dá)到理想的高度。
然而，即使臺(tái)階也不是天生就有的呀，坐在巖石上休息的我這樣想，也許很舊很久以前，黃山的雛形只有懸崖和峭壁，是古人一次又一次的攀爬，一步又一步的踐踏才形成了路。然后呢，是人們把石頭一塊一塊的運(yùn)輸，一下又一下地加固才形成了階梯，這工程凝聚了多少血淚和汗水呢？人們總在不斷追求，不斷征服，這也許就是歷史長(zhǎng)河生生不息的原因吧？成功總是高高的俯視著我們，只要一步一個(gè)腳印，堆砌階梯，成功并非遙不可及。
理想越高，臺(tái)階就越多，已經(jīng)看到山腰的云海和迎客松了，但我并不打算就這么下山去，我的目標(biāo)是天都峰——站在上面一覽眾山小。階梯這么多，走到后來(lái)自然累了，汗流浹背，腳也邁不動(dòng)了，可是臺(tái)階仍然伸向遠(yuǎn)方，伸向成功。既然前人為我們好了路，我們還猶豫什么呢，堅(jiān)持下去。
踏上最后一層臺(tái)階，盡情享受奮斗后的成功，但心里總有一些失落——我只不過(guò)重復(fù)著前人的旅途，重蹈前人已探索過(guò)的高空。前人幫助我們到達(dá)高峰，作為后人就只是如此嗎？不，我要讓臺(tái)階繼續(xù)延伸，延伸到很高很高的地方。點(diǎn)評(píng)：文章有兩條線(xiàn)索，一是登山的過(guò)程，山腳、山腰、山頂；二是一路的思索，從些許的懷疑，到對(duì)前人的贊嘆，再到最后超越前人的期望。身體在不斷攀升，思想也在不斷達(dá)到新的境界。
思考的不斷深入是本文的亮點(diǎn)，尤其是最后在到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，作者出人意料地把更多地筆墨留給了反思，反思之下，提出超越前人，豪情可見(jiàn)一斑。
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