游海底世界作文

時(shí)間：2023-09-07 12:45:44 好文我要投稿

游海底世界作文15篇（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的游海底世界作文，歡迎大家分享。

游海底世界作文15篇（通用）

游海底世界作文1

　　聽(tīng)說(shuō)齊河新建了一個(gè)海底世界，特別好玩，正好學(xué)校放假，爸爸說(shuō)要和幾位叔叔一起去，我高興壞了，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了海底世界。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只長(zhǎng)約3米的鯨魚(yú)標(biāo)本，哇，好大呀。

　　接著我們進(jìn)入了一個(gè)模擬的原始森林，森林里有只大烏龜?shù)氖瘢蜩蛉缟？罩羞€不時(shí)傳來(lái)雷聲和嘩嘩的水聲，走近一看，原來(lái)是一條瀑布，水流自上而下。壯觀極了。穿過(guò)瀑布是一條彎彎曲曲的山洞，洞口不大，里面發(fā)著五顏六色的光，人的影子倒影出來(lái)特別可怕。出了山洞，就來(lái)到了魚(yú)區(qū)，大約有二十多個(gè)水箱，每個(gè)水箱都養(yǎng)著同一類(lèi)的魚(yú)，有巨舌古魚(yú)。刺鰩。鱷魚(yú)龜，泰國(guó)鱷等好多品種的魚(yú)，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。

　　走完魚(yú)區(qū)，到了海底隧道，抬頭一看，哇！好多魚(yú)在我們頭頂游動(dòng)，我也學(xué)著魚(yú)的`樣子游起來(lái)，高興極了。

　　終于來(lái)到了我最喜歡的海豚海獅表演，現(xiàn)場(chǎng)大約有一千多人，首先看到好大一個(gè)水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，有四只海豚在里面游來(lái)游去，表演終于開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是海獅，有四只，還有四個(gè)馴養(yǎng)員，馴養(yǎng)員給他們出了一道題，5＋3等于幾，旁邊豎了幾個(gè)牌子，每個(gè)牌子上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字，從一到八，讓海獅自己去叼，海獅叼的是八的那個(gè)牌子，觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來(lái)一道題，他們?nèi)尤淮饘?duì)了。輪到海豚表演了，同樣也有四只海豚，空中掛著一個(gè)皮球，離水面大約三米，選一只海豚，去碰球，這只海豚先是游到水池的最深處，然后迅速跳起來(lái)，尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來(lái)給他鼓掌，太精彩了。

　　當(dāng)我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時(shí)候，海底世界也游玩了，這些動(dòng)物是多么可愛(ài)呀，導(dǎo)游阿姨說(shuō)他們當(dāng)中有些已經(jīng)頻臨滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

游海底世界作文2

　　今天，學(xué)校組織我們游海底世界。長(zhǎng)沙是內(nèi)陸城市，又沒(méi)有海水，這個(gè)海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)園四部分組成。

　　老師首先帶我們沿著隧道進(jìn)入海洋館。在這里，我覺(jué)得自己好像也變成了一條魚(yú)，隨著從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風(fēng)馳電掣的梭子魚(yú)、神氣活現(xiàn)的老虎魚(yú)，還有那些五顏六色我說(shuō)不出名字的海底動(dòng)物一起，穿梭在珊瑚叢里，棲息在藍(lán)色的海水中，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。海洋動(dòng)物們可聰敏啦，它們?yōu)榱藲g迎小朋友的到來(lái)，表演了很多節(jié)目，因?yàn)槿颂嗔耍抑豢吹搅诵『＊{彈琴，要不是親眼看到它熟悉的指法、優(yōu)雅的身姿，我不敢相信這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是它制造出來(lái)的。別的節(jié)目肯定也一樣精彩，因?yàn)椋懊娴暮炔事暋⒄坡暎癯彼话悖丛床粩唷榱霜?jiǎng)賞他們，扮成美人魚(yú)的潛水員把食物送到它們嘴里，它們聽(tīng)話極了，“吧唧吧唧”就把“美人魚(yú)”手里的食物吃完了。

　　在科教館，我了解到，為了建設(shè)這個(gè)海底世界，科學(xué)家們運(yùn)用他們的'智慧，花費(fèi)了好多精力，仿制了海水，人工建立了一個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋動(dòng)物標(biāo)本和用海貝、海螺殼做成的工藝品。科技館還安排了一些游樂(lè)節(jié)目，可以讓我們一邊玩、一邊學(xué)習(xí)海洋科技知識(shí)。當(dāng)然，最讓小朋友們向往的，還是水上樂(lè)園和兒童游樂(lè)場(chǎng)。水上樂(lè)園只能在夏天開(kāi)放，我們只好悄悄藏起自己的遺憾，像自由自在的魚(yú)兒，沖到兒童游樂(lè)場(chǎng)，開(kāi)心地玩?zhèn)€夠。老師帶我們離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都意猶未盡，好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，到了夏天還要來(lái)把水上樂(lè)園這個(gè)遺憾補(bǔ)上。我們喜歡海底世界！

游海底世界作文3

　　來(lái)北京的第一站，我和媽媽就去了電視塔下的海底世界。

　　海底世界里有好多稀奇古怪的動(dòng)物，有一種叫“羽毛刀”的魚(yú)，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直和羽毛做的那種筆一樣！它的鰭擺動(dòng)的.時(shí)候，就像羽毛被風(fēng)刮動(dòng)起來(lái)似的；還有一種海馬，它的尾巴并不像我們?cè)凇秳?dòng)物世界》里看到的海馬那樣是彎曲的，它的卻是筆直筆直的；水母的模樣就更神奇啦！它們身上散發(fā)出微微幽幽的藍(lán)光，透明盤(pán)狀的身體一下一下地在水中游動(dòng)，真的很漂亮；那些調(diào)皮的小企鵝就是不肯上岸，它們?cè)谒幸豢滩煌５赜伟∮危俣认耧w一樣快極啦！真沒(méi)想到，看起來(lái)有些笨笨的小企鵝在水里游泳時(shí)竟然會(huì)是那么輕快！當(dāng)大海龜游過(guò)來(lái)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的腦袋長(zhǎng)得很卡通，和動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》里的大海龜非常像，而且小屁屁上的尾巴還沒(méi)有我一根指頭長(zhǎng)呢。

　　最最激動(dòng)人心的時(shí)刻是進(jìn)入海底隧道！那里有數(shù)不清的魚(yú)游來(lái)游去，美人魚(yú)姐姐們還為我們做精彩的表演，潛水員哥哥教我們觀察沙子和貝殼。那時(shí)候，媽媽居然把一條巨大的藍(lán)灰色的丑魚(yú)當(dāng)成了模型，結(jié)果，不一會(huì)兒，那條大丑魚(yú)卻一扭一扭地游走了，把媽媽都嚇呆了。隧道里還有大鯊魚(yú)呢！幾條大白鯊都躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，還是四仰八叉型呢！

　　我真高興媽媽帶我來(lái)海底世界，這可比看電視有趣多啦！

游海底世界作文4

　　初四，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去位于兒童公園內(nèi)的海底世界游玩。

　　我們從正大門(mén)進(jìn)入，到了吳哥窟，吳哥窟里很暗，旁邊有許多樹(shù)木、水草，但用手一摸，卻發(fā)現(xiàn)都是用滑布做的，都是假的，雖然是假的，但看起來(lái)卻那么栩栩如生，真神奇！

　　我們又進(jìn)入了全國(guó)最長(zhǎng)、最美的180度海底觀光隧道，頭上、兩邊都是各種各樣的水草、珊瑚和魚(yú)，最漂亮的是那幾條成群的小魚(yú)了，它只有我的小指那么寬，那么長(zhǎng)，全身亮金金的，十分靈活。這兒的玻璃十分透明，如果照一張照片，別人還真以為在真正的海底下呢！

　　摸摸魚(yú)最好玩了，一大塊石頭上有好幾十個(gè)小洞洞，里面有很多的“魚(yú)”，可等你去摸時(shí)，它們卻映在你們手上了。原來(lái)，它們是燈光照在小洞洞里，雖看得見(jiàn)，卻摸不著。科學(xué)家的想法真好。

　　美人魚(yú)表演真好看，你瞧，那3條美人魚(yú)忽上忽下的'，在水中翩翩起舞，讓我想到了許多童話。可惜這些美人魚(yú)都是人扮演的，如果真的有美人魚(yú)就好了。

　　千姿貝殼秀里有許多顏色不同，形態(tài)各異的貝殼。有的像一把號(hào)子，等人把它吹響，有的像旋轉(zhuǎn)樓梯，我想樓梯通向的房子一定十分漂亮，有的像一把扇子，在夏天讓人想到清涼。

　　我們又去了埃及區(qū)、圓明園、溶洞等地方，因時(shí)間關(guān)系，我也不一一介紹了，如果大家想知道，就到海底世界來(lái)吧！

游海底世界作文5

　　今天，學(xué)校組織秋游，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了太平洋海底世界。

　　大廳里的燈光十分昏暗，讓人感覺(jué)陰森森的；天花板上掛著許多塑料做的小魚(yú)，讓人感覺(jué)像是到了海底深處。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)里面游動(dòng)著許多可愛(ài)的魚(yú)，這些魚(yú)的鱗片亮晶晶的`，它們的衣服五顏六色，真像一群水中仙子……我的耳邊響起了老師焦急的喊聲：“后面的同學(xué)跟緊了，我們馬上要去看海豹表演！”我不由地加快了腳步，緊緊地跟著隊(duì)伍。

　　“海獅表演開(kāi)始。”隨著主持人的宣布，一只體型碩大的海獅扭動(dòng)著身體走了出來(lái)。它走上演講臺(tái)，直立起身體，沖著我們搖了搖手，這是在向我們打招呼呢！接著，它一頭俯沖進(jìn)池里，又縱身一躍，拉響了鈴鐺。訓(xùn)獅員拿起身邊的一個(gè)球扔進(jìn)水里，海獅趕緊游過(guò)去，用極快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，響起一片掌聲！。訓(xùn)獅員又扔了一個(gè)，這次，海獅用更快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，又是一片熱烈的掌聲！海獅叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”下一個(gè)節(jié)目是空中頂球，訓(xùn)獅員把一個(gè)排球拋到了空中，海獅像離弦的箭似的，從水中躍起，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住。“海獅你真是太棒了！”它成了我心目中的動(dòng)物明星。不知不覺(jué)，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地跟海獅再見(jiàn)。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入了海底隧道。我們的四周游動(dòng)著各種水生物，有兇猛的護(hù)士鯊，有笨重的綠海龜，有可愛(ài)的圓燕魚(yú)，還有年邁的千年笛鯛。它們有的在尋找食物，有的在水中散步，有的在追逐嬉戲，有的在竊竊私語(yǔ)，還有在……它們生活的是多么快樂(lè)，多么幸福！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，該走了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了太平洋海底世界。

　　今天，我過(guò)得真快樂(lè)！

游海底世界作文6

　　周末，媽媽帶我去海底世界游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)這里有各種各樣的魚(yú)。有九尾魚(yú)、巨骨魚(yú)、小丑魚(yú)。。。其中我最喜歡小丑魚(yú)，小丑魚(yú)雖然長(zhǎng)得很丑，但是非常可愛(ài)。有的小丑魚(yú)鉆到水草后面和我們玩躲貓貓游戲、有的小丑魚(yú)害羞地把臉背過(guò)去不讓我們看到、還有的小丑魚(yú)大搖大擺地游來(lái)游去，一點(diǎn)也不怕人。

　　接著我們來(lái)到了水母館，這里有各種各樣的水母。有的'像一頂帽子、有的像水晶蛋糕、有的像隨風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋、還有的像五顏六色的降落傘。我聽(tīng)說(shuō)水母對(duì)水的要求很高。水母小的時(shí)候是海蜇。

　　不知不覺(jué)地走到了海底隧道。發(fā)現(xiàn)這里有很多魚(yú)。有鱘魚(yú)、有巨眼魚(yú)甚至還有大海龜。。。好多魚(yú)在我們身邊游來(lái)游去，我好像也成了一條小魚(yú)在大海里自由自在地游著。

　　最后我們?nèi)タ幢硌荨Ｊ紫群＊{表演了頂球，主持人說(shuō)，對(duì)于海獅來(lái)說(shuō)，這還不算什么，于是加大難度，訓(xùn)練員扔了一個(gè)圈到水里，海獅把圈套到自己的脖子上，第二個(gè)，第三個(gè)圈都接住了。最后穩(wěn)穩(wěn)地把訓(xùn)練員扔的球頂上了岸，觀眾又是拍手又是歡呼。下面海豚上場(chǎng)，海豚一上場(chǎng)就給我們表演跳高，它這一跳，掀起了滔天巨浪。海豚又和訓(xùn)練員在水中給我們表演了一段舞蹈，別看海豚胖乎乎、肥嘟嘟的，可它跳起舞蹈非常靈巧，最后海豚用一種特殊的方式和我們說(shuō)再見(jiàn)，它鉆進(jìn)水里，尾巴露出水面前后搖擺和我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了海底世界。

游海底世界作文7

　　晚上8:30,我照常上了床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)通道前，我心想：這里到底有什么？我要去看個(gè)究竟。于是，我毫不猶豫地向前走。走了一會(huì)，我看見(jiàn)前面有塊牌子“歡迎來(lái)到海底城，請(qǐng)先吃氧氣丸”我一看，有一顆小丸子，吃了下去繼續(xù)向前，只見(jiàn)眼前是一座繁華的海底城。

　　我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里除了生物，剩下的全是用玻璃做的，再看看身后，竟沒(méi)有一個(gè)腳印！要知道，我的鞋滿是土，再看看鞋子，成新鞋了，我這才知道是塵玻璃，只要垃圾灰塵一碰，就會(huì)被吸進(jìn)去熔化掉。

　　我在里面瞎轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市是個(gè)球體，外面有一層保護(hù)膜，而城市在保護(hù)膜中浮著，這樣部分垃圾不會(huì)飛出去了，一些兇猛的魚(yú)類(lèi)也進(jìn)不來(lái)了。

　　突然，我看見(jiàn)一輛列車(chē)開(kāi)過(guò)，原來(lái)是海洋列車(chē)，這種車(chē)可以靠吸收和排放海水來(lái)前進(jìn)，這樣可以節(jié)儉自然資源，而且，它可以隨意穿過(guò)保護(hù)膜，不傷到它。一但有兇猛的.魚(yú)類(lèi)來(lái)攻擊也不怕，它有透明芯片……

　　這時(shí)，肚子有點(diǎn)餓了。我走進(jìn)餓了。我走進(jìn)餐廳，隨意點(diǎn)了個(gè)牛肉飯來(lái)吃，飯剛拿來(lái)，我就叉起一塊牛肉放到嘴里，咦！怎么硬硬的，味道有點(diǎn)像……對(duì)，像珊瑚，我仔細(xì)一看，牛肉是用珊瑚做的，略帶一點(diǎn)牛香，真好吃。

　　吃完飯，準(zhǔn)備做海洋列車(chē)回家時(shí)，我用身份證插了個(gè)半天，門(mén)口的電網(wǎng)怎么也不打開(kāi)，我急了一腳踩進(jìn)去，啊！我從夢(mèng)中驚醒，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。大海，海底城，我真想和你在現(xiàn)實(shí)中相見(jiàn)。

游海底世界作文8

　　游海底世界安徽省銅陵市建設(shè)小學(xué)601班蔣冰晗早就聽(tīng)說(shuō)南京“海底世界”是個(gè)海底大寶庫(kù)，我時(shí)刻惦記著去一飽眼福。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們單位要組織去南京游玩，我吵著要去，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　3月16日，星期六，我興奮的一夜難眠，凌晨三點(diǎn)鐘便起床準(zhǔn)備。四點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，我們?cè)谲?chē)上又唱又跳，非常熱鬧，三個(gè)小時(shí)的旅途，很快就到達(dá)了目的地。

　　一下車(chē)，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉中間一個(gè)海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公園”四個(gè)大字。我們一行人爭(zhēng)先恐后地在雕塑前留影，一時(shí)間“咔嚓、咔嚓”的快門(mén)聲響個(gè)不停。

　　檢票后，我們走進(jìn)海底世界的大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)布滿怪石和熱帶樹(shù)木的魚(yú)池，各式各樣的海魚(yú)在自游自在的游蕩，美麗極了。

　　進(jìn)入熱帶雨林，只見(jiàn)鑲在壁上的巨大的魚(yú)缸里，穿著怪裝異服的大大小小的海魚(yú)爭(zhēng)奇斗妍。還有很多美麗的珊瑚，有的像盛開(kāi)的花朵，有的像鹿角———在燈光的映照下的河水中緩緩飄動(dòng)，我眼花繚亂，舍不得離去。

　　走進(jìn)海底隧道，使我仿佛置身海底，美不勝收。幾條叫“魔鬼刀”的海魚(yú)從頭頂游過(guò)，寬寬的'肚皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潛艇的怪物緩緩游來(lái)。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打著玻璃，真想用手去觸摸它。正當(dāng)我在觀察海龜游姿時(shí)，突然一條巨大的鯊魚(yú)向我沖來(lái)，我嚇得忙向媽媽身后躲。

　　走出隧道，來(lái)到了企鵝館，小企鵝們好像看見(jiàn)了我們，一個(gè)個(gè)挺著碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風(fēng)極了。

　　在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚(yú)，石斑魚(yú)；怪異的地龍魚(yú)；梅花炮彈，食人鯧等等。

　　游南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識(shí)，收獲還真不少哩。

游海底世界作文9

　　鯊魚(yú)是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，又號(hào)稱(chēng)“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常常“談鯊色變”。然而，在20xx年暑假的時(shí)候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時(shí)，卻看到與此完全相反的一幕。

　　在7月13日上午9時(shí)30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個(gè)潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚(yú)。聽(tīng)講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚(yú)是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長(zhǎng)4米，重量300多千克。看著這個(gè)大家伙在潛水員叔叔身后出現(xiàn)，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚(yú)卻不但不害怕，還親昵的摸摸它的大腦袋，要大鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴，把幾條小魚(yú)丟進(jìn)它的嘴里。這時(shí)我觀察到，鯊魚(yú)的嘴里，密密麻麻地長(zhǎng)滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來(lái)，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見(jiàn)在一片悅耳的音樂(lè)旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚(yú)的脖子跳起了交誼舞；不一會(huì)兒，又一手抓住鯊魚(yú)的腦袋，一手抓住鯊魚(yú)尾巴，使鯊魚(yú)卷成一個(gè)大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優(yōu)美的華爾茲。看到這一幕幕既精彩又刺激的表演，圍坐在大玻璃幕墻前的小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。

　　后來(lái)，又聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)道，鯊魚(yú)雖然兇猛，在一般情況下，不會(huì)把人類(lèi)當(dāng)作獵食對(duì)象。往往是由于人類(lèi)侵入了鯊魚(yú)的`領(lǐng)地，或是破壞了他們的生存環(huán)境，才會(huì)發(fā)生鯊魚(yú)吃人的慘劇。

　　在聽(tīng)了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節(jié)目。讓我深切的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實(shí)這也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己呀！

游海底世界作文10

　　暑假里，我、媽媽、同學(xué)徐世琦和她的媽媽一起到南京海底世界游玩。

　　來(lái)到大門(mén)口，一眼就看見(jiàn)一個(gè)大大的牌子，上面赫然寫(xiě)著“海底世界”四個(gè)藍(lán)色大字，我拉著徐世琦迫不及待地進(jìn)了大門(mén)。

　　一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)大大的海豚雕像，繞過(guò)雕像，“天哪！”我們不由地發(fā)出一聲贊嘆，四周的墻壁上鑲嵌著許許多多的水箱，里面游動(dòng)著各種各樣五顏六色的魚(yú)兒，有黑白條紋相間的三角魚(yú)，有全身披“紅袍”的大鯉魚(yú)，還有又長(zhǎng)又粗的鰻魚(yú)……令人眼花繚亂。配合著屋頂上藍(lán)紫色的燈光照映，如夢(mèng)幻般的世界。我們邊走邊看，時(shí)不時(shí)地拍著照片。

　　走過(guò)水族館，我們來(lái)到了星光大道，這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，與眾不同的是，大道的`兩邊是連通著的水族箱，里面有不計(jì)其數(shù)的魚(yú)、蝦、龜、蟹等海洋生物。五彩的燈光映在四周，仿佛置身于童話仙境。我們一直“哇！哇！”地不停，許多奇妙的生物令我們驚訝、贊嘆，白的似雪，紅的賽霞，讓我們大開(kāi)眼界。

　　走過(guò)星光大道，我們來(lái)到了水母館。“啊，太美了！”我們睜大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)每一道令人神往的風(fēng)景線。我們看見(jiàn)了許多漂亮的水母。有的水母?jìng)€(gè)頭很大，大概有一米多長(zhǎng)，全身橙色的，晶瑩透亮，無(wú)比鮮艷；有的則很小，約有1/4手掌大小；還有的甚小，只有兩三厘米長(zhǎng)，有晶藍(lán)色的，十分可愛(ài)、小巧，有淡粉色的，短短的須子，圓嘟嘟的上身，哦！真令人著迷，讓人忍不住地想去摸一摸。水母?jìng)儾坏笮〔灰唬翌伾彩嵌喾N多樣。

　　我們離開(kāi)了水母館，看了海洋動(dòng)物表演。強(qiáng)壯的海獅，機(jī)靈的海豚等表演了有趣的動(dòng)作。看完了表演，天色已不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界。

　　南京海底世界真的十分有趣，這讓我的知識(shí)世界又多了一個(gè)篇章。

游海底世界作文11

　　有一天下午，我和妹妹在街上走著。忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，把我和妹妹都吸了進(jìn)去。“啊——”我和妹妹大聲叫著，后來(lái)，我便暈了過(guò)去。

　　我爭(zhēng)開(kāi)眼睛，東望望，西瞧瞧，“咦？我這是在哪呀？”突然，我想到了妹妹，就拼命地叫著：“妹妹！妹妹！妹妹！妹妹！”“姐姐！我在你上面呀！”忽然，一個(gè)個(gè)聲音從我坐的軟乎乎的東西傳來(lái)。我低頭一看，原來(lái)我把妹妹當(dāng)沙發(fā)一樣坐了。我急忙把妹妹扶了起來(lái)。一只小粉魚(yú)游過(guò)來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這里是海底世界。我和妹妹接著往前走，看到了美麗的珊蝴和可愛(ài)的魚(yú)兒們。但是，越往前走，就越能清楚地聽(tīng)見(jiàn)練武聲，我走近一看，原業(yè)是海龜奶奶在和鯊魚(yú)叔叔打斗，眼看著鯊魚(yú)叔叔快把海龜奶能打倒了，我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)念頭，救海龜奶奶！我連忙拉上妹妹，邊邊告訴她我的想法，妹妹也認(rèn)同了。到了海龜奶奶和鯊魚(yú)叔叔打斗的`地方，我大叫一聲：“別打了！”倆人立刻停止了打斗，“你們倆人無(wú)論有多少恩怨，但是打也不能解決問(wèn)題呀！”我話音剛落，海龜奶奶和鯊魚(yú)叔叔立刻握手言和，還邀請(qǐng)我和妹妹游覽海洋祖先紀(jì)念館。

　　我和妹妹來(lái)到海洋祖先紀(jì)念館，看到了海洋祖先用的東西，感受到了海洋家族的規(guī)模宏大。游覽完海洋祖先紀(jì)念館，我們還跟隨海龜奶奶去她家的喝人參湯……

　　雖然這次海洋之游是意外造成的，但讓我和妹妹了解到了海洋家族的歷史與規(guī)模宏大。

游海底世界作文12

　　今天，我們學(xué)校組織去中山陵海底世界秋游，同學(xué)們別提有多開(kāi)心了！

　　一早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上大巴車(chē)，一路唱著、笑著來(lái)到了海底世界，首先我們來(lái)到海豚表演館。先出場(chǎng)的是一只海獅，它一上場(chǎng)就向我們揮手，又繞著水池游了幾圈后，來(lái)到平臺(tái)擺出各種姿勢(shì)。這只海獅的身手真是不凡，它做出的頂球、翻身頂球、套圈動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤，引起師生們一片驚呼。接著出場(chǎng)的是兩位訓(xùn)練員和兩位“重量級(jí)選手”——兩只海豚。它倆一出場(chǎng)就給我們不少驚喜，它們神出鬼沒(méi)地從水面躍出。身體呈流線型，皮膚十分光滑。在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，動(dòng)作簡(jiǎn)直美極了。訓(xùn)練員和海豚一起下水互動(dòng)，他們站在海豚身上，海豚在水池里快速地游起來(lái)，配合默契，壯觀極了。最激動(dòng)人心的表演就是，兩只海豚一躍而起，“飛”向懸吊在空中的皮球，并準(zhǔn)確地撞上皮球，全場(chǎng)師生的驚呼聲一浪高過(guò)一浪，現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推倒了高潮。看完表演，我們又來(lái)到了海底探險(xiǎn)，這里的魚(yú)兒稀奇古怪，形狀各異，讓人看得眼花繚亂。最古怪的就是石頭魚(yú)和電鰻魚(yú)，石頭魚(yú)因?yàn)樗?外形像石頭，而且花紋、形狀、大小都很像。電鰻魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體總是一抖一抖的像是在發(fā)電。接下來(lái)我們又參觀了企鵝館、北極熊館等，最讓我難忘的是“海底隧道”這個(gè)地方，在這里盡情享受海洋深處美景，體驗(yàn)藍(lán)色海洋的夢(mèng)幻。我有和海融為一體的感覺(jué)。各種有趣的魚(yú)類(lèi)，大海龜，觸手可及。突然一條大鯊魚(yú)露出尖尖的牙齒，像我這邊沖來(lái)，嚇得我一身冷汗，心里又緊張，又興奮。我想要不是玻璃擋住，就成了大鯊魚(yú)的美餐了，海底真的很有趣，使人流連忘返！

　　參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。

游海底世界作文13

　　2733年的一天，我作為人類(lèi)的使者，來(lái)到海邊，穿上全身透明的先進(jìn)潛水裝備，噗通一聲跳進(jìn)海里，去漫游奇妙的海底世界。

　　我在海底一睜開(kāi)眼睛，就和大鯊魚(yú)來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰，嚇了我一大跳，我還以為要一命嗚呼了，沒(méi)想到它卻讓我騎在它身上，好像要帶我去什么地方。恭敬不如從命，我跳上鯊魚(yú)背上，“出發(fā)啦”我興奮地說(shuō)。展現(xiàn)在我眼前的`是與我們現(xiàn)在完全不一樣的海底世界：看啊，熒光水母可以發(fā)出電流，供應(yīng)海底發(fā)電廠。海底的大鯊魚(yú)改掉了暴躁的壞脾氣，不吃人類(lèi)這個(gè)好朋友了，對(duì)人類(lèi)相當(dāng)友好。瞧啊！貝類(lèi)能用他們的殼作為翅膀，在海里游，甚至可以到天上去透透氣。咦！那邊怎么有人，還有好多金閃閃的東西，我游近一看，哦，原來(lái)是人類(lèi)在海底開(kāi)采錳結(jié)核呢！錳結(jié)核富含人們需要的多種元素，很珍貴的。哇！好美啊！原來(lái)是美人魚(yú)，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原來(lái)真的有美人魚(yú)啊！……海底真是個(gè)奇妙的世界！

　　玩了一會(huì)兒，我們來(lái)到了龍王宮，蝦兵蟹將全出來(lái)迎接我，原來(lái)是龍王知道我要來(lái)，特地派鯊魚(yú)來(lái)接我啊，我來(lái)到了富麗堂皇的宮殿，哇！這龍宮比起皇宮，有過(guò)之而無(wú)不及啊！

　　后來(lái)龍王請(qǐng)我觀賞了海底的發(fā)電廠，生活超市和游樂(lè)園等，害我都不想回到陸地上了。

　　“叮鈴鈴――”鬧鐘聲把我驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！不知道未來(lái)的海底世界是不是像我想得這么神奇呢？

　　評(píng)語(yǔ)：小作者天馬行空，展開(kāi)想象的翅膀，到未來(lái)的海底世界漫游了一番，讓我們看到了小作者豐富的想象力。

游海底世界作文14

　　有一天，我遇見(jiàn)了一位白胡子爺爺。他給了我一顆神丹，我吃了下去馬上變成了一條美人魚(yú)。于是，我決定下海去旅游。到了海底，我看見(jiàn)各種各樣的生物在游來(lái)游去，形態(tài)各異、顏色不一、形狀千奇百怪。我就找了一個(gè)大蚌殼住了下來(lái)。于是，我整天忙忙呼呼，裝扮我的房子。首先，我先用一顆顆珍珠拼成一個(gè)鏡子。然后，我再用柔軟的海草做我的睡床。最后，我又找來(lái)漂亮的貝殼做裝飾。之后我該為旅游打算打算了。

　　首先，我先雇了海星為我找吃的，然后又找來(lái)劍魚(yú)做我的“公交車(chē)”。我早晨起來(lái)照著那珍珠鏡子，感覺(jué)好幸福。拍一下蚌殼，它就自己張開(kāi)，讓我出去。我叫一下，海星就會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái)，幫我找來(lái)食物，吃完美味豐盛的早餐，我坐上我的“公交車(chē)”，便去遨游海底世界。在游的過(guò)程中，我欣賞著琳瑯滿目的海底美景，我驚嘆不已。忽然，我看到一簇簇像花又不是花的東西，我上前去摸，它就叫起來(lái)：“你干什么?"我連忙說(shuō):“對(duì)不起，我想知道你是什么東西呀？”它又說(shuō)：“我是珊瑚呀。”“哦，那你生長(zhǎng)在這，怎么吃東西呀？”它笑了笑說(shuō)：“我身邊的浮游微生物不都是我的食物嗎？”之后我又碰見(jiàn)了一個(gè)像鯰魚(yú)又不是鯰魚(yú)的.東西，只見(jiàn)它尾巴一搖，旁邊的小魚(yú)都死了。我正納悶，劍魚(yú)說(shuō)：“快跑！它是電鰻，能發(fā)射出300—600伏電壓，有的甚至能發(fā)射出800伏電壓。”我聽(tīng)后大為驚嘆。心想，還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)為好。走了不久，看見(jiàn)一條大鯊魚(yú)正向我們沖來(lái)，我趕快和劍魚(yú)轉(zhuǎn)身就跑，但怎么也跑不快，眼看大鯊魚(yú)就要追上來(lái)，我們驚慌失色。忽然，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，就驚醒了。原來(lái)媽媽正擰著我的耳朵說(shuō)：“快起床，小懶蟲(chóng)，要遲到了。”我驚魂未定的爬起床。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

游海底世界作文15

　　叮咚！叮咚！叮咚！我聽(tīng)到門(mén)鈴聲，便去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)我看見(jiàn)一位美麗的少女，我問(wèn)："你是誰(shuí)？'她說(shuō)；"我是龍王派來(lái)的，我們龍王邀請(qǐng)你去水晶宮玩。'"去水晶宮玩，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！'我驚訝地說(shuō)，"水晶宮在海底，我怎么去呢？'我又問(wèn)。"不怕，你跟我來(lái)。'她說(shuō)。她拿一條手帕蒙住我的眼睛，一手拉著我，只聽(tīng)見(jiàn)"哧'的一聲，頓時(shí)，我覺(jué)得輕飄飄的，像飛上天一樣。

　　"好了，到啦！'她說(shuō)。我摘掉手帕，只見(jiàn)有好多的魚(yú)從我身邊游過(guò)，還聽(tīng)到有些魚(yú)說(shuō)；"咦，這是從哪來(lái)的怪物？'"魚(yú)也會(huì)說(shuō)話。'我說(shuō)。她說(shuō)："是啊，你看那就是水晶宮。'我們到了水晶宮，龍王站在門(mén)口迎接我。"歡迎你來(lái)水晶宮玩。'龍王說(shuō)。我有禮貌地說(shuō)："龍王爺爺，您好！'龍王爺爺帶我去看了龍珠，龍珠放在一個(gè)平臺(tái)上，用一個(gè)精致的.盒子裝著，閃閃發(fā)光，美麗極了。還有很多蝦兵蟹將在旁邊保護(hù)，以免有人盜走龍珠。水晶宮內(nèi)金碧輝煌，光彩奪目，美不勝收。龍王的寶坐后面有一簇簇珊瑚，地面亮晶晶的，都可以看到人的倒影。4根紅柱子又高又粗，要5個(gè)人才能把它圍起來(lái)。時(shí)間不早了，我該回去了，龍王還送給了我很多禮物，有珍珠。珊瑚。貝殼等等。龍王說(shuō)："歡迎你下次再來(lái)。'我說(shuō)；"一定。'我告別了龍王，那位少女把我送回來(lái)了。

　　"鄒彤，鄒彤，醒醒。'啊，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)啊！

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