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我的同桌作文

時(shí)間:2023-09-29 21:42:44 好文 我要投稿

(合集)我的同桌作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  我有一位聰明伶俐的同桌,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

  今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

  在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的.,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

  我的同桌,在這兒我想對你說(shuō),你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

我的同桌作文2

  我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

  林曉靜微胖,就像一只可愛(ài)的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的'長(cháng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來(lái)很美。

  林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節課要聽(tīng)寫(xiě),書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)發(fā)現。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著(zhù)問(wèn)我:“你在同桌怎么了?”我哭著(zhù)說(shuō):“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我幾下說(shuō):“要不你找我借?”過(guò)了一會(huì )兒,她弓著(zhù)腰,打開(kāi)書(shū)包的鏈條,翻找著(zhù),從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對我說(shuō):“拿著(zhù)這個(gè),好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),被老師教訓了一頓。

  這是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。以后,我會(huì )向她學(xué)習,做一個(gè)好幫手。

我的同桌作文3

  我的同桌叫賈鈺龍,戴著(zhù)一副藍眼鏡,總是擺出一副和有學(xué)問(wèn)的樣子,我很看不慣。在我的印象中,賈鈺龍不怎么說(shuō)話(huà),但是一旦惹怒他,他還是很生氣的'。不過(guò)吧!他一般不怎么生氣。而且我們兩個(gè)的關(guān)系也還可以,還不是很差。而且賈鈺龍對我的分線(xiàn)行為沒(méi)有絲毫的反對,只是沉默不語(yǔ)。

  自從分桌后,因為賈鈺龍總是歪著(zhù)寫(xiě)字,總是擠著(zhù)我。起先我還是可以忍的,但是后來(lái)我忍無(wú)可忍,對他說(shuō):“賈鈺龍,咱們立個(gè)規矩,行不!”還沒(méi)等他回話(huà),我繼續說(shuō):“桌子中間這里是分界線(xiàn),誰(shuí)都不能超線(xiàn)。”我原本想的是他不會(huì )答應我這個(gè)無(wú)理要求,可是令我想不到的是,他竟然答應了,我很驚訝,沒(méi)有哪個(gè)男生回答我的這個(gè)無(wú)理要求的,答應我的要求的都是一些脾氣超好的男生,可是,賈鈺龍答應了。

  于是在我的心里,賈鈺龍就是一個(gè)脾氣超好的人。

我的同桌作文4

  我的同桌是一位帥小伙,你一定想知道這位帥小伙是誰(shuí)吧?那就聽(tīng)我給大家細細介紹一番吧。

  這位帥小伙有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般的'眼睛,一張大大的嘴巴,那雙眉毛就像是用墨汁畫(huà)上去的一般,好看極了!

  這位帥小伙不僅帥,而且成績(jì)也非常好。有一次,數學(xué)老師說(shuō)要來(lái)一次考試,我們立刻緊張得流下了一滴又一滴豆大的汗珠。但那位帥小伙卻顯得非常鎮定,只見(jiàn)他不慌不忙地拿出筆來(lái)準備考試。

  考試開(kāi)始了,我認真地答題,但這些題就如攔路虎一般折磨著(zhù)我,我不是這一題不會(huì ),就是那一題不會(huì ),我急得就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。

  然而,我偷偷地看了一眼那位帥小伙的試卷,只見(jiàn)他在試卷上快速地計算著(zhù),步驟也寫(xiě)得很順暢,他的筆就好像是在試卷上跳著(zhù)舞一樣。我驚了,這些題竟一點(diǎn)也沒(méi)難住他。

  考試結束后,我一把握住他的手,大聲地問(wèn)道:“你為什么每一次考試都考得這么好?”“只要背熟公式,多加練習,再難的題也不會(huì )多難。”帥小伙說(shuō)道。

  在之后的學(xué)習中,我終于也感悟出了這個(gè)道理,原來(lái)帥小伙說(shuō)的是真的!

  哎喲!你瞧我這記性,差一點(diǎn)忘了給大家介紹,這位帥小伙他就是金海洋。

我的同桌作文5

  我的同桌叫文文,她是一個(gè)好學(xué)上進(jìn),心地善良,活潑又可愛(ài)的小女孩。她那淡淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發(fā)光。一張可愛(ài)的小嘴巴,總是在微笑,好像每天都是“春暖花開(kāi)”。

  有一次,我們在班級里背宋詞,聽(tīng)見(jiàn)窗外有同學(xué)玩耍、嬉鬧的聲音,我的心啊,早就像小鳥(niǎo)一樣飛出去了。這時(shí),我的`同桌用手輕輕敲敲桌子,提醒我:“把宋詞背會(huì )了,下課才能開(kāi)開(kāi)心心地玩啊!”這時(shí)的她,就像我的小鬧鐘,提醒我要珍惜時(shí)間。

  還有一次,我肚子忽然疼了起來(lái),老師讓我休息一會(huì )兒。我的同桌一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我疼不疼,一會(huì )兒幫我接熱水,我的心感覺(jué)很溫暖。她那善良的大眼睛,就像亮亮的寶石,美極了!

  下課了,我和文文在操場(chǎng)上玩得歡天喜地,我們是形影不離的好朋友!

  這就是我的同桌。我們一起學(xué)習,一起開(kāi)心,互相幫助。我喜歡我的同桌,我也喜歡我們的快樂(lè )時(shí)光!

我的同桌作文6

  我的同桌叫胡皖儷,她是我新學(xué)期的同桌。

  她長(cháng)的有點(diǎn)胖,眼睛不大,個(gè)子一般,是個(gè)女孩子,跑步不是很快。她有一個(gè)很大的毛病,就是愛(ài)看別人的東西,就在我打寫(xiě)小練筆,寫(xiě)卷子和做課時(shí)練時(shí)都看我的。我每次都對她說(shuō)別看了,可是她老是看我的,說(shuō)了也不聽(tīng)。還記得每次上特色班的時(shí)候她都要打我,我就連忙鉆進(jìn)特色班里,她上的特色班是長(cháng)短笛,我和她的特色班教室都在同一個(gè)樓道。她的學(xué)習不怎么好,也不差,是中等的。她也不愛(ài)生氣,我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),她生氣,她很溫柔,即便在上特色班的時(shí)候打我,我是知道她在跟我玩。她的跳繩一般應該跳的不多把,根據我的推測,她的體形應該跳的.不多。每次我幫她放凳子,等她比我早到,她就會(huì )幫我放凳子,我們倆沒(méi)有一次互相道謝的。我跟她很友好,從來(lái)都沒(méi)有吵架,也沒(méi)時(shí)間吵架,因為老師還留著(zhù)作業(yè)呢。同桌從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)作業(yè),沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),我是拉過(guò)作業(yè),也有沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候。我想以后,我們會(huì )共同努力,為小組正分。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文7

  在新的學(xué)期里,我們班調了桌,我調到了和張家軒一桌,在新的學(xué)期里,我們班的張家軒同學(xué),學(xué)習優(yōu)異,名次前茅就是我的同桌。

  我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的,我跑步快,他跑步不快,我的'成績(jì)不好,他的成績(jì)那是非常的好。

  他的愛(ài)好是學(xué)習,這也是他學(xué)習好的原因,所以他的學(xué)習很好,到考試的時(shí)候,我都會(huì )非常的緊張,有非常的害怕,而他呢只是,安安靜靜的,等待著(zhù)發(fā)考試卷答題。考試完了以后,我都會(huì )非常的害怕,生怕自己會(huì )考不好,而他只是等待著(zhù)老師念它的考試分數,有一次他考了滿(mǎn)分,可是他一點(diǎn)也不想考滿(mǎn)分的樣子,只是一如既往的聽(tīng)課,可是滿(mǎn)分對以我來(lái)說(shuō),要是我考到了滿(mǎn)分,我一定會(huì )非常的高興,甚至會(huì )歡蹦亂跳的樣子。

  它還有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū),每次在下課的時(shí)候,都會(huì )看見(jiàn)他在看書(shū)的身影,我一看就看到了《三國演義》這一本書(shū),他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情,人物都能倒背如流,尤其是四大名著(zhù),它的閱讀都能到到一百以上,而我只是有一個(gè)個(gè)位數,嗨差距太大了。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個(gè)五年級剛轉過(guò)來(lái)的新生,他是個(gè)帥氣的男生,成績(jì)很好,也許是他剛轉過(guò)來(lái),對這環(huán)境很陌生,所以每次都會(huì )有人給他介紹我們學(xué)校。

  他就叫郭政雨。他的數學(xué)成績(jì)挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個(gè)多月沒(méi)有去他們的那個(gè)學(xué)校了,所以成績(jì)慢慢落下了,但是,他在我們這里學(xué)的很好,比如;那一天我們在上數學(xué)課,老師提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們在小組里面討論討論一道題,這時(shí),我就在觀(guān)察,他在為我們整個(gè)小組里面說(shuō)的是最急得一個(gè),我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。

  他每天都和我們生活在一個(gè)溫暖的.家園,我們都很歡迎他,和他一起學(xué)習,他和我們一起上語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué),他在語(yǔ)文上和我們討論的時(shí)候不怎么說(shuō)話(huà),就是在聽(tīng)我們討論,也不說(shuō)一說(shuō)自己的意見(jiàn),但是我們都在幫助他,教他怎么說(shuō)內容,然后讓他說(shuō)說(shuō)他的意見(jiàn)。后來(lái),他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國樺!

  希望你在這一學(xué)期,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!

我的同桌作文9

  “哇”,這是誰(shuí),這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。

  每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個(gè)子,扎一個(gè)短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著(zhù)一副圓圓的金絲邊眼鏡。

  她十分樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,每天早上能看到她背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無(wú)論別人怎樣對她,她總是用一個(gè)微笑回答。

  她十分樂(lè )于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著(zhù)急的樣子,她微微一笑問(wèn)我,那個(gè)題不會(huì )呀,看我能不能幫上忙?接著(zhù)她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開(kāi),不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的'眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂(lè )于助人的品格非常值得我學(xué)習。

  同桌是指在相鄰的桌子上讀書(shū)、學(xué)習,而我認為不僅僅指這些,還指兩個(gè)人互幫互助,互相交流和學(xué)習,共同進(jìn)步。

我的同桌作文10

  我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點(diǎn)兒自然卷,她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長(cháng),又是我們組的組長(cháng),并且是我的同桌。

  我們在數學(xué)同桌討論的相當好。每當我不會(huì )做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時(shí)候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會(huì )的'時(shí)候,只需要舉手就是了,不用討論。

  有一次,在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴肅地看著(zhù)我,說(shuō) :“把手放在桌子上,不然會(huì )扣分的。”我的心里有些害怕,于是我就把手搭在桌子上。當時(shí)我的心里很不服氣,為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢?到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習,向她看齊。

  這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。

我的同桌作文11

  在我的小學(xué)生涯中,換過(guò)許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個(gè)人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的.故事吧。

  我的現任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃,趁著(zhù)早讀,趕緊大口大口地吃完。正因為如此,我的座位旁邊才經(jīng)常彌漫著(zhù)雞蛋餅的香味。在學(xué)習中,我們總是一起背書(shū),一起寫(xiě)作業(yè),我有不會(huì )的字就問(wèn)她,她有不會(huì )的字就問(wèn)我。用她的話(huà)說(shuō):我們就是對方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌,有意思!

  我五年級時(shí)的同桌,是一位“數學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好,你們肯定猜不到,他最大的愛(ài)好呀,就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候,他的數學(xué)練習冊基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數學(xué)課,你們都可以看到他寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō),這個(gè)同桌,不簡(jiǎn)單!

我的同桌作文12

  我非常喜歡我的同桌。

  我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì )一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛(ài)的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅持目標范圍內的隨心派。常常我們互相互補,并共同勉勵鼓氣。

  最近,她有了些煩惱。可能是她家里給予了她太多壓力,可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的'孤獨,她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細節都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

  現當下我的目標是讓她恢復開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習,我可以上課拼命認真聽(tīng)講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自?xún)刃牡慕涣鳎仁惆l(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。

  親愛(ài)的同桌,你不要對自己太嚴格太苛刻了,應該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的啊!以后你的成長(cháng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好啊!不必對自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì )永遠陪著(zhù)你呀!

我的同桌作文13

  我的同桌是薛志浩,他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩,他的特長(cháng)很多但又不缺毛病。

  優(yōu)點(diǎn):數學(xué)好——

  薛志浩是奧數特色班的,他去年的特色班成績(jì)得到了不錯成績(jì)。當他把成績(jì)拿出來(lái)的時(shí)候,我說(shuō):“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊,我特色班成績(jì)可是數一數二的啊!”他說(shuō):“哎,你不懂。我這題可不像你那樣,唱個(gè)歌完事,我這老師說(shuō),70分已經(jīng)很非常不錯啦!我這在奧數班還占前幾名呢!”“哦!原來(lái)如此!”

  會(huì )賣(mài)萌——

  課外活動(dòng)時(shí),我和他舉行了一場(chǎng)賣(mài)萌大賽,結果呢,三位“評委”給我們倆的`分數一樣,打了個(gè)平手。

  缺點(diǎn):磨嘰,磨蹭,慢——

  換桌時(shí),他是真真正正老師口中說(shuō)的“老慢牛”。我們有些人(包括我),老師分桌時(shí),真的就分到了原原本本自己的座位,所以,我自己就整理桌兜。其他人搬書(shū)時(shí),他還沒(méi)動(dòng);其他人搬電腦時(shí),他在搬書(shū);其他人做好了,他才搬電腦。

  薛志浩雖然缺點(diǎn)不少,但他的優(yōu)點(diǎn)也很多啊!所以,我覺(jué)得他也挺萌的。他,我覺(jué)得是個(gè)好同桌。

我的同桌作文14

  這學(xué)期,我們班新轉來(lái)了七位同學(xué),其中一位便是我的同桌周康。

  周康有著(zhù)兩條短短的眉毛,一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛,頭發(fā)硬得像鋼針一樣,筆直得豎在頭上。平時(shí)的他總是一副很?chē)烂C的表情,令人感覺(jué)到很難相處。

  剛來(lái)的.時(shí)候,我認為他一般般。因為他聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)都在七十分左右,字也寫(xiě)得很難看。有一次,我忍不住問(wèn)他:”周康,你字為什么寫(xiě)得這么難看?“”這已經(jīng)是這寫(xiě)得最好看的字了。以前,作業(yè)太多,為了趕時(shí)間,就顧不上寫(xiě)的字什么樣了。“他若無(wú)其事地回答我。哦,原來(lái)是他從前的老師布置的作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間把字寫(xiě)好啊!想想還是我們學(xué)校老師好,一直作業(yè)不是太多,才有時(shí)間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

  后來(lái),我發(fā)現,周康還是很要好的。有一次,他的詩(shī)意背不上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,眼淚都掉下來(lái)了。我勸他再拿過(guò)去看看,可是他還是不肯放棄,不停地在想,在背誦……

  我喜歡我這個(gè)嚴肅,要好的同桌。雖然他的成績(jì)平常,不是那么的優(yōu)秀,但是在他身上閃耀著(zhù)永不放棄的光芒,我相信他會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越優(yōu)秀!

我的同桌作文15

  我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長(cháng)著(zhù)一張國字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長(cháng),并且粗細適中。她總是身著(zhù)一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長(cháng)絲褲。

  她的`外表雖然沒(méi)有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì )很失落,顯得很沮喪。

  有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯了一道題。本來(lái)這是每個(gè)同學(xué)都會(huì )犯的錯誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛(ài)好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì )高聲歡呼,然后繼續專(zhuān)注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團。她在籃球社學(xué)習的十分認真。

  有一次籃球訓練時(shí),她正在練習如何投籃,一開(kāi)始她站在點(diǎn)上練習投籃。第一個(gè)球,她先拍著(zhù)球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著(zhù)把球用手腕的力量投向籃框,只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn),可惜球沒(méi)有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒(méi)有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開(kāi)始不耐煩了,說(shuō)道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的。”這是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著(zhù)急,只要你放松下來(lái),再把動(dòng)作規范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說(shuō)的,放松下來(lái)規范動(dòng)作,接著(zhù)起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

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